приучаете ли пятилеток помогать по дому?

[Lagufka]

Нам 3. Помогать рвется сама и уже даааавнооо. Я только рада да и ребенок кайфует

[DEVочка]

Моей дочке 5,5. Тоже вовсю рвется помочь, даже, когда не надо
Но я, превозмогаю иногда свое нежелание доверить, например, лепку пирогов, стараюсь ей все-таки предоставить такую возможность...
Любим резать салат, помогать лепить котлеты и пр. А вот убирать не очень-то заставишь. Обычно с 5-го раза доходит просьба. Но, считаю, что обязательно надо детей приобщать к домашним делам.

[SmallNika]

Какой ужас =-0 Нам 4 и мы только игрушки убираем... Со столов еще крошечки вытирает.

[Subut]

Сообщение от merci*

сыну 5 лет исполнилось, стала задумываться, что вроде уже должны быть какие-то обязанности у парня. замечаю, что мне проще самой например вытереть стол за ним, чем попросить его сделать это самого... по мелочи конечно стараюсь его привлекать - понести пакет нетяжелый, когда я тащу его велик вверх по лестнице, подержать дверь пока мама пройдет, почистить лук иногда... но по моим ощущениям надо еще что-то, чтобы почувствовал, что маме тоже помогать надо. Но мне все кажется, что не сможет/не сумеет - чашку за собой помыть/пол пропылесость...понимаю, что надо избавляться от этого, лучше потом втихую за ним доделать..))
Пример достойный в семье есть - муж не против и посуду помыть и мусор вынести, и объясняет детю, что надо сначала маме помочь, а уж потом можно идти играть...
Что думаете по этому поводу?)))

Нам тоже 5, многое помогает, приучаю. Конечно не все так идеально, но учится.

[Katyonok]

О, прикол! Этот топик напоминает мне - а что ваши дети умеют в 5 лет
Мой на фортепиано Баха играет, а мой фуагра готовит Вы уж извините, девочки

[cijona]

Сообщение от LZS

Должны быть обязанности, конечно!!! Особенно в 5! Такие, чтоб нетяжело и не много времени занимали, но постоянно. Убирать за собой посуду, игрушки, одежду. Помочь на стол накрыть, пыль в своей комнате/уголке протереть, цветы полить... Главное, чтоб психологически деть привыкал, что такое обязанности.

+1

[ЛуннаяЯ]

Наш посуду со стола убирает, пыль вытерает, кровать заправляет, с младшим играет, караулит его, в коляске катает пока я собираюсь на гулянку или занята....

[Люлюшка]

Читала как-то жутко вумную статью о воспитании чувства ответственности с детского возраста. Оказывается, все обязанности по дому расчитаны именно для формирования именно этого важного чувства.
В общем, смысл там был такой. Детей нужно приучать к САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ выполнению чего-либо постепенно, начиная с его личных вещей, постепенно расширяя "круг". Как пример была приведена следующая последовательность. Сначала приучаем прибирать свою одежду (вешать на вешалку, ставить обувь на место, складывать на стульчик и т.п.) свою одежду. Добиваемся стадии элементарной привычки сразу убирать все на место. Затем переходим на привычку убирать за собой постель (заправлять ее или складывать в ящик). Форимруем новую привычку, не забывая следить за прежней. Потом добавляем обязанности по поддержанию порядка на детском столе, там где ребенок рисует-пишет. Тут тоже , уж как заведено в доме. Или по стаканчикам расставлять, по коробочкам складывать, или в стол убирать. опять же главное - привычка и аккуратность. следующий этап - игрушки по местам. Отодвинули авторы их, т.к. на основани уже сформированных привычек ребенку легче переносить навыки уборки и на игрушки. после этого добавляли вытирание пыли, уборку пылесосом, мытье полов. Но опять же, все в пределах детской комнаты.
Относительно возраста - говорилось, что можно и с года начинать постепенно приучать малышей. Поощряя, не скупясь на похвалу.
К вопросу "надо маме помогать, посуду мыть, сумки носить, мусор выносить..." советовали отодвинуть это уже на школьный возраст, лет после 8-9. Если уж никак без этого, то предлагать "сделать это вместе"

[ne MolьYa]

Сообщение от Люлюшка

Читала как-то жутко вумную статью о воспитании чувства ответственности с детского возраста. Оказывается, все обязанности по дому расчитаны именно для формирования именно этого важного чувства.
В общем, смысл там был такой. Детей нужно приучать к САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ выполнению чего-либо постепенно, начиная с его личных вещей, постепенно расширяя "круг". Как пример была приведена следующая последовательность. Сначала приучаем прибирать свою одежду (вешать на вешалку, ставить обувь на место, складывать на стульчик и т.п.) свою одежду. Добиваемся стадии элементарной привычки сразу убирать все на место. Затем переходим на привычку убирать за собой постель (заправлять ее или складывать в ящик). Форимруем новую привычку, не забывая следить за прежней. Потом добавляем обязанности по поддержанию порядка на детском столе, там где ребенок рисует-пишет. Тут тоже , уж как заведено в доме. Или по стаканчикам расставлять, по коробочкам складывать, или в стол убирать. опять же главное - привычка и аккуратность. следующий этап - игрушки по местам. Отодвинули авторы их, т.к. на основани уже сформированных привычек ребенку легче переносить навыки уборки и на игрушки. после этого добавляли вытирание пыли, уборку пылесосом, мытье полов. Но опять же, все в пределах детской комнаты.
Относительно возраста - говорилось, что можно и с года начинать постепенно приучать малышей. Поощряя, не скупясь на похвалу.
К вопросу "надо маме помогать, посуду мыть, сумки носить, мусор выносить..." советовали отодвинуть это уже на школьный возраст, лет после 8-9. Если уж никак без этого, то предлагать "сделать это вместе"

АААБСОЛЮТНО согласна!