Про горшок и прочие неприятности)))!!!

[aber]

Сообщение от Карлотта

Я писала основываясь на СВОЕМ жизненном опыте, я согласна. что есть объективные причины некормления детей грудью, но здесь речь шла не о пользе ГВ или ИВ, а о некоем режиме, каковой представлялся как вещь полезная...Так вот я считаю некорректным подводить псевдонаучные оправдания собственным, вполне понятным с человеческой точки зрения желаниям, облегчить свою жизнь...Мне кажется, что это облегчение за счет ребенка.

Так зачем вообще с таким богатым жизненным опытом Вы спрашиваете совета у нас, неопытных? Продолжайте кормить ночью!
И закроем дебаты по этому вопросу

[aber]

У меня вопрос по-существу: Хочу попытаться опять к горшку приучать карапузов, только вот вопрос, СКОЛЬКО нужно купить трусов-колготок, ну хоть примерно, на первое время??? 10-20-30шт??? И ещё: сейчас очень холодно в квартире - может, имеет смысл дождаться начала отопительного сезона, чтоб хоть не десять тысячодёжек менять? И как вообще начинать это тяжёлое дело? Сначала детки продолжают ходить в памперсах, а их сажать на горшок в определённое время, чтоб привычку выработать... или сразу отменить памперсы, чтоб почувствовали "разницу" ??? И нужно ли "подогревать" горшочек?

[JUDIPH]

У нас со старшим было штанов штук 10-15. Трусы+трикотажные штаники. Ходили не все время. Иногда не выдерживала и надевала памперс т.к. он пиисал реально каждые 30 минут, а то и чаще. Горшок не грела т.к. он писал стоя всегда. Просто ловила струйку. Так он на горшке и не сидел никогда. Потом перешел на унитаз.
С мелочью все сложнее - почему-то не торопимся. Иногда снимаем "деревянный трусы", но большая часть времени в них. Писают в штаны. Ждем когда включат отопление и тогда в бой!

[kinder]

Сообщение от aber

У меня вопрос по-существу: Хочу попытаться опять к горшку приучать карапузов, только вот вопрос, СКОЛЬКО нужно купить трусов-колготок, ну хоть примерно, на первое время??? 10-20-30шт??? И ещё: сейчас очень холодно в квартире - может, имеет смысл дождаться начала отопительного сезона, чтоб хоть не десять тысячодёжек менять? И как вообще начинать это тяжёлое дело? Сначала детки продолжают ходить в памперсах, а их сажать на горшок в определённое время, чтоб привычку выработать... или сразу отменить памперсы, чтоб почувствовали "разницу" ??? И нужно ли "подогревать" горшочек?

ну не знаю как у др.а у нас в день 10-15 шт.Но учтите,что пока одна партия стирается(сушится)вторая партия носится.Итог 25-30 шт.Мы носим дома непромакаемые трусики ,поэтому обходимся 5-8 пар в день.

[aber]

ААААААААА! Ещё мы научились пить из чашек!!! Оказалось, что приучить пить из чашки - проще, чем приучить пить из поильника!!! Правда, чашку сама им держу, иногла даю в ручки, когда уже не очень много в ней налито))).. Но поильники беру на прогулку, и кефир пока тоже из поильника - жалко каждую пролитую мимо рта граммульку полезных кисломолочных

[Я*ЛиСа]

С горшком - я жду отопления .Попробовала их высаживать и плюнула.Да девочки и они у меня бояться горшка ,я уж с ним и так и этак ,со словами и без слов.Ну бояться и все .Что делать?

[yukka333]

Девочки, все верно, наши успехи с горшком в прошлом году начались как-раз вместе с отопительным сезоном . Я просто для себя решила, вот сколько будет штанов в стирку, столько и будет. И, что интересно, их с каждым днем становилось все меньше. А когда все быстро сохнет, так это вообще не проблема.

[aber]

Сообщение от RIVA

Горшок не грела т.к. он писал стоя всегда. Просто ловила струйку. Так он на горшке и не сидел никогда. Потом перешел на унитаз.

Так, а писать мальчишек сразу приучают стоя? Так мои без поддержки пока не стоят... А как тогда определить: когда посадить, чтоб покакали, а когда поставить, чтоб пописали???????

[JUDIPH]

У нас была история такая: делали все дела на горшок с 7 месяцев до года. После этого вдруг горшок возненавидели на год! Бегал и писал по углам. Как только не пробовали его посадить - ни в какую. Как-то поймали стоя - так и пошло. Где-то с 2х лет, когда уже просился - писал сам в унитаз. А по большому мы штаны пачкали до 2,5 лет. И тоже в один день усадили на унитаз. И так и пошло. Без горшков и накладок на унитаз. Сказка!
Как с мелочью будет - не знаю даже...

[Nika]

У меня практического опыта пока нет, но хочу выложить главу про приучение к горшку из книги Комаровского. Проблема, по-моему, изложена очень грамотно. Если уже читали, то сорри...

С момента рождения – и это очевидный факт – процессы мочеиспускания и дефекации ребенком не контролируются. Т.е. эти процессы подчиняются безусловным рефлексам – действиям, не требующим участия коры головного мозга. Элементарная задача приучения к горшку, в переводе на умную терминологию состоит в том, чтобы данный от природы безусловный рефлекс сделать условным – подчинить его воле конкретного юного индивидуума.
Успешность переучивания определяется тремя факторами:
1.Состоянием (развитием) органов, принимающих непосредственное участие в процессах мочеиспускания и дефекации: мочевой пузырь, мочеиспускательный канал, прямая кишка, мышцы брюшного пресса, сфинктеры прямой кишки и мочевого пузыря (сфинктер – это особая круговая мышца, сжимающая полый орган или замыкающая выход из него);
2.Состоянием (развитием) нервной системы, прежде всего, коры головного мозга.
3.Интенсивностью внешних воздействий или, проще говоря, педагогической активностью родственников.
Три перечисленные составляющие тесно взаимосвязаны, но уже на этом этапе можно сделать очень существенные выводы, которые, впрочем, вполне очевидны:
Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует.
Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка.
Практический опыт подтверждает вышесказанное: дорога к горшку полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда вы отправились в путь слишком рано.
Очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде «пипи», а ходит по большому исключительно после «аа». И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот не совсем то, что нам требуется.
Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пипи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и если все равно не отцепятся, пока не помочишься, так связь эта установится рано или поздно.
Но цепочка должна быть другой: не «пипи» - наполнение пузыря - мочеиспускание, а наполнение пузыря – горшок – мочеиспускание. Т.е. побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пипи»).
Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные – наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пипи»…
Каких бы «поразительных успехов» вы не добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек частыми. И к этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников и познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.
Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны, осознанное общение с горшком может иметь место и в годовалом возрасте, но ситуация, когда до 3-х лет «ну ничего не получается» - тоже совсем не редкость.
В этом то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, что не получается, родители, пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия – заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие – истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.
Отсюда важное правило: если не получается – подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи памперсам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.
Существуют установленные специалистами физиологические нормы.
1.Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно «дозревает» в течение второго года жизни.
2.Средний возраст выработки более-менее устойчивых «горшечных» навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.
3.Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.
Все вышеизложенное – теория, предшествующая последующим практическим рекомендациям. Но перед тем как перейти к конкретным советам, хочется еще раз подчеркнуть: попытки приучения к горшку ребенка в возрасте до года могут привести лишь к экономии подгузников (что немаловажно), но никакого отношения к формированию осознанного контроля над выделительными функциями эти попытки не имеют.
Таким образом, рекомендуемое время приучения ребенка к горшку колеблется в достаточно широком возрастном интервале – от 1-го до 3-х лет.
Для того чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.
К таким признакам относятся:
-установление более-менее стабильного режима дефекации;
-способность более 1,5-2 часов сохранять подгузники в сухом состоянии;
-знание частей тела и названий предметов одежды;
-знание или понимание слов «пописал» и «покакал»;
-демонстрация отрицательных эмоций, как следствие пребывания в грязных (мокрых) подгузниках;
-стремление (умение) самостоятельно раздеваться;
-стремление (умение) самостоятельно входить-выходить из туалета.
И, наконец, самый достоверный признак: способность любым способом – словом, кривлянием, конкретными звуками, жестами - передать родителям слово «хочу».