Семейное обучение

[зЁбра Marty]

Сообщение от Shkoda

А что садиковские диагнозы? Кому они нужны?
Я ребенкину карту храню где-то дома (кстати, надо проверить - храню ли
дело в том, что из-за дурацких диагнозов в саду, нам поставили третью группу здоровья.
И большинство диагнозов - откровенная халтура. (один из - задержка речи в два с половиной года, когда Ванька говорил абсолютно чисто и читал стихи во всю всему саду. С какого перепуга этот диагноз поставил приходящий доктор мы всем садиком так и не поняли...)
Для поступления в лицей я делала карту у знакомой - с вполне нормальной второй группой.

Всё верно, диагнозы важны только если у нас не отпадет желание остаться в саду.

[Nika Savely]

Сообщение от зЁбра Marty

Да???
А я не далее как на прошлой неделе на ДОД слышала, как директор с пеной у рта вещела, что пачками отправляет детей с дизартрией в РОНО на комиссию, дабы не портили ей статистику и переводились в школу с коррекционными классами...

Дать направление на комиссию школа, конечно, может. Обязать ребенка пройти эту комиссию - нет. Кроме того, вы можете прийти на комиссию и принести с собой бумаги о том, что прошли обследование где-то еще (например, в районной поликлинике), и там никаких диагнозов нет. В принципе, если за ребенка бороться, никаких диагнозов не будет (даже если есть объективные показатели), а если пустить дело на самотек, то, действительно, могут появиться любые диагнозы. Известен случай, когда ребенок на обследовании растерялся, застеснялся громогласной агрессивной дамы-врача, и отвечал односложно, тихим голосом, а потом и вовсе испуганно замолчал. Ребенку (весьма развитому мальчику) поставили какой-то жуткий диагноз, типа вообще почти даун, и место ему в коррекционной школе.

А вообще, предварительная работа с педсоставом, нежная дружба с заведующей и медсестрой - лучшее профилактическое средство от таких ситуаций. Увы, у нас "карательная медицина", так же, как и "карательная педагогика". Бывают чудесные учителя, бывают чудесные врачи, но, к сожалению, есть и совсем другие. И нет никакой гарантии, что вашему ребенку на его жизненном пути будут встречаться только чудесные, интеллигентные, ласковые люди, безмерно любящие детей вообще и вашего малыша в частности

Бороться с системой, действительно, трудно. Поэтому надо либо заранее всех покупать, выкладывая большие деньги "на нужды садика", школы и заведующей лично; либо активно работать в родительском комитете и регулярно пить чай с заведующей и медсестрой; либо вообще забрать ребенка из системы, и воспитывать его самой.

Как, собственно, и сделало большинство в этом топике

[зЁбра Marty]

Сообщение от Nika Savely

Бороться с системой, действительно, трудно.

Еще раз -
Знаете, бороться с системой мне не привыкать с юности, но там то я боролась за себя, а тут...тут мой самый любимый зяй...

И что саме забавное: МЫ дружим сейчас со ВСЕМИ в саду (все сдаем, во всем помогаем, я даже переусердствовала местами, например, ознакомила их с обучающими фильмами Саакянца ), кроме того, заведующая знает, ГДЕ работает наш папа, и что она поимеет, если он привлечет свою контору к разруливанию проблем. Но, по-видимому, ей это не нужно.
Я именно от этого и в шоке, что мы вдруг попали в немилость...
А мне очень не хочется разводить скандал. Просто потому, что я себя знаю.


Иэх... Если бы я рассказала вам нашу прошлогоднюю садовскую историю с глицином...

[kilometer]

Расскажите, нам интересно.

[MigaRu]

Сообщение от Nika Savely

А вообще, предварительная работа с педсоставом, нежная дружба с заведующей и медсестрой - лучшее профилактическое средство от таких ситуаций. Увы, у нас "карательная медицина", так же, как и "карательная педагогика". Бывают чудесные учителя, бывают чудесные врачи, но, к сожалению, есть и совсем другие. И нет никакой гарантии, что вашему ребенку на его жизненном пути будут встречаться только чудесные, интеллигентные, ласковые люди, безмерно любящие детей вообще и вашего малыша в частности

Бороться с системой, действительно, трудно. Поэтому надо либо заранее всех покупать, выкладывая большие деньги "на нужды садика", школы и заведующей лично; либо активно работать в родительском комитете и регулярно пить чай с заведующей и медсестрой;

ИМХО, Вы слишком сгущаете краски). Думаю, можно вполне успешно решать проблемы по мере их поступления и спокойно обойтись без "чаепитий с медсестрой и заведующей" , тем более если эти люди Вам неприятны)).

[зЁбра Marty]

Сообщение от kilometer

Расскажите, нам интересно.

ОК...
Прихожу я в сад, вторая половина младшей группы, т.е. детям в среднем около 3,5 лет. На столике в раздевалке, где стоит тетрадь для пожеланий вспетателям и стакан с ручками вижу бумажку. На бумажке...детей осмтрел невролог...имя ребенка...двоеточие...назначенные препараты...
Ну мало того, что с РОДИТЕЛЯМИ никто ничего не согласовал, дык еще и почерк неразборчевый...т.е. мы с воспитателем вообще н есмогли понять, ЧТО там написано.
Пошла на прием (невролог у нас в саду тогда был дважды в неделю)...глицин говорит...зачем спрашиваю...а она мне цвет синий не назвала....
Отвечаю, что не будем пить глицин, не нужен он нам... Ну ничего, сад большой, найдется кому попить...
Про остальное неразборчивое...
Это были витамины... Я спросила: А слоабо с родителями посоветоваться, может мы уже пьем витамины... Плучила в ответ большие молчаливые глаза.

[зЁбра Marty]

Сообщение от MigaRu

тем более если эти люди Вам неприятны)).

Ой...а научите меня решать проблемы с такими людьми...

[мама4х]

Мне очень жаль, когда дети вынуждены быть с теми и воспитываться там, где их не любят. Особенно малыши должны жить и развиваться в атмосфере любви. А для заведующих садов и для РОНО это просто головы, единицы, которых можно переставлять куда удобней. Многие воспитатели рады, если ребенка не привели или забрали пораньше. Они сменяются, увольняются. А для ребенка только-только выстраивается картина мира. Я рада, что могу спокойно растить детей дома, в любви, что проснувшись утром выспанными, они видят улыбки и ласку, что они всегда приняты. Мне, правда, легко их растить еще потому, что их 4-ро, почти 5-ро, у них есть общение, товарищи для игр. Но и так приходится возить на занятия к другим детям. Это действительно, недешево сейчас. Для школьников можно найти кучу бесплатных занятий, а для дошкольников все начинается от тысячи, а если это 2-3 кружки и больше одного ребенка, то...
Коллектив в саду - тоже еще вопрос, дети после сада абсолютно не социализированные и не умеют общаться. Теперь я это понимаю, как никогда. Слишком много всего сломано к выпускному. Они четко учаться делить людей, возводить стены, вот это они умеют. Разделяются на кучки, ревниво оберегают друг друга и игрушки от "чужаков". Мои несадиковские открыты всем и готовы общаться с любыми детьми, не замыкаясь на 1-2х. Обзываться не умеют, людей любят.

[Кудри вьются...]

Да, здорово у вас - скоро уже 5 деток!!!

Респект вам и особенно вашему мужу!

[мама4х]

Сообщение от Кудри вьются...

Да, здорово у вас - скоро уже 5 деток!!!

Респект вам и особенно вашему мужу!

Если не передумают, то, похоже и я смогу свои 5 копеек принести в семью. Тут разрабатывают закон, чтобы многодетные неработающие получали зарплату и стаж. Одно могу сказать: ДАВНО ПОРА!
http://www.rg.ru/2009/03/05/domohozyayka-anons.html

Steny, вы об этом слышали?