Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
|
01-04-2009, 18:46 | #1 |
Участник
Зарегистрирован: Jul 2007
Сообщения: 210
|
а как бы отнеслись, если бы на занятиях в кружках/секциях и т.п. были установлены веб-камеры, и можно было бы наблюдать за ребенком он-лайн?
но получается, что не только заинтересованным родителям, но и всему инету... |
01-04-2009, 18:59 |
ответ для Melamoree на сообщение "WEBкамера на занятиях?"
#2
|
Элита
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
|
Меня больше интересует, а как к этому отнеслись бы педагоги, ведущие занятия в этих кружках/ секциях и т. п. , а также сами детки
|
01-04-2009, 19:02 |
ответ для Диона на сообщение "Меня больше интересует, а как к этому..."
#3
|
Участник
Зарегистрирован: Jul 2007
Сообщения: 210
|
|
01-04-2009, 19:07 |
ответ для Диона на сообщение "Меня больше интересует, а как к этому..."
#4
|
Активный участник
Зарегистрирован: Feb 2009
Адрес: Центральный район
Сообщения: 535
|
Недавно пошутила на уроке, что поставлю в кабинете камеру, а потом на собрании посмотрим с родителями - бОльшего ужаса в глазах детей не видела ни на какой контрольной работе. Это при том, что ничего криминального в этом классе не происходит, бывают обычные детские шалости типа попытки поболтать с соседом или достать телефон, и бояться-то им, собственно говоря, нечего. Пришлось потом долго уверять, что пошутила.
|
03-04-2009, 10:50 |
ответ для Диона на сообщение "Меня больше интересует, а как к этому..."
#5
|
Ветеран
Зарегистрирован: Jul 2006
Сообщения: 641
|
знаю, что многие плохо, так как их интелектуальный труд распоространяется бесплатно и другие за так могут учиться на их индивидуальных разработках. (это естественно относится только к действительно очень хорошим педагогам, у которых свои разработанные методики)
|
03-04-2009, 11:09 |
ответ для Linas на сообщение "знаю, что многие плохо, так как их..."
#6
|
|
Старожил
Зарегистрирован: Jun 2007
Адрес: м. Удельная
Сообщения: 1 017
|
Цитата:
Упс. Об этом (интелектуальный труд) как-то не подумала Действительно, как всегда у "палки -два конца" .... РС: Если только ввести в программу пароли на конкретный класс, конкретной школы, конкретного учителя ....да, и то нет гарантии, что кто-либо (родители/завуч/директор) не поделится с другими... |
|
03-04-2009, 12:25 |
ответ для Николя на сообщение "Упс. Об этом (интелектуальный труд)..."
#7
|
Ветеран
Зарегистрирован: Nov 2003
Сообщения: 796
|
У меня складывается ощущение, что некоторые кто здесь пишет никогда не видели веб-камеру в интернете.
Уверяю Вас, когда камера висит под потолком, то там лиц разглядеть не реально. Только если ты не являешься родителем и точно знаешь, что в классе есть твой ребенок. И конечно, там нет звука. Поэтому считаю, что вся эта шумиха искусственно раздута. А камеры преследуют совсем другие цели, нежели те, о которых многие говорят и на этом спекулируют... |
03-04-2009, 13:16 |
ответ для Valentinych на сообщение "У меня складывается ощущение, что..."
#8
|
|
Ветеран
Зарегистрирован: Jul 2006
Сообщения: 641
|
Цитата:
|
|
03-04-2009, 20:48 |
ответ для Linas на сообщение "знаю, что многие плохо, так как их..."
#9
|
|
Активный участник
Зарегистрирован: Feb 2009
Адрес: Центральный район
Сообщения: 535
|
Цитата:
Во-первых, все методические разработки утверждаются в НИМЦ, причем там остаются все материалы, любой учитель может попросить методиста показать их. Поскольку денег за эти разработки учитель не получает, какой смысл ему что-то скрывать? Лично я книги со своей авторской программой покупала за свой счет - для себя и методиста. Всем желающим делала ксерокс. Во-вторых, если речь идет просто о каких-то методических приемах, то их повторить не просто трудно, а практически невозможно - может выйти жалкая копия, ведь каждый учитель обладает своей энергетикой, своим стилем общения с учениками, своим индивидуальным опытом, своими талантами, в конце концов...(На конкурсе учителей учительница, кажется, биологии, материал урока...пела, а учитель рисования объяснял материал танцем. Представляете, что будет, если запоют и затанцуют на уроках учителя в массовом порядке?). Учителя ходят на открытые уроки друг к другу не для того, чтобы перенимать наработки, а чтобы стимулировать себя для создания собственных. В-третьих, из практики - не знаю случая, чтобы учитель отказался показать коллегам свой урок. Исключением могут являться, например, отдельные темы по литературе, где важно, чтобы ученик душой прочувствовал произведение и не стеснялся высказать свое личное мнение - здесь посторонний свидетель, безусловно, может быть неуместен. Мне кажется, скрывать свои наработки для учителя так же противоестественно, как, например, для театрального актера (не циркового фокусника!). |
|
03-04-2009, 11:01 |
ответ для Диона на сообщение "Меня больше интересует, а как к этому..."
#10
|
|||
Старожил
Зарегистрирован: Jun 2007
Адрес: м. Удельная
Сообщения: 1 017
|
Цитата:
Цитата:
Цитата:
И иногда оооочень много возникает вопросов к учителю РС: В началке, на открытых уроках, одна из мам снимала урок (англ., ИЗО, окр.мир.,) на камеру, дети вели себя абсолютно естественно, не обращая на камеру никакого внимания... А мне, как работающей маме (соответсвенно, не могу посещать откр.уроки) было очень любопытно понаблюдать и за детьми и за учителем |
|||