Группа ЛВ-3 (9-10 лет) в Русский музей, экскурсовод Марковская Е.В.

[Люда-сан]

Всем спасибо! В этом полугодии у нас экскурсии закончились. Но, если интересно, то можно сходить на разовую экскурсию. Нужно решить, какой день и время.
Тема: ОБРАЗЫ И СИМВОЛЫ СТАРОЙ ВЕРЫ. 24 декабря 2008 - 15 мая 2009
Корпус Бенуа

Первая монографическая выставка, посвященная искусству старообрядцев, подготовленная на основе материалов, хранящихся в фонде музея. В состав вошли произведения, сохраненные и созданные представителями разных старообрядческих толков и согласий. Представлены иконы, деревянные, резные и меднолитые кресты, складни, рукописи, произведения народного искусства, настенные рисованные листы. Экспозиция организована по географическому принципу и включает разделы: «Север», «Петербург», «Москва и Подмосковье», «Верхнее Поволжье и Заволжье»; «Урал», «Ветка и Стародуб».
Большинство произведений экспонируется впервые.

Встречаемся в главном корпусе, раздеваемся самостоятельно в раздевалке и ждем экскурсовода. Начало в 12-30, не опаздываем.
Собираемся на первом этаже, напротив большого зеркала, недалеко от входа.
Группа LV-3 по субботам в 12-30 в Русский музей, экскурсовод Марковская Елена Валентиновна. Для детей 9-10 лет (строго), в количестве 15 детей и 10 взрослых. Рассчитано на 4 занятия в этом полугодии, время и дату каждый раз будем уточнять. По продолжительности занятия от 50 мин. до 1 часа 15 мин, в зависимости от состояния детей.
Занятия цикла "Виды и жанры искусства" в ближайшее время, а продолжение осенью. Цикл занятий расчитан на 2-3-4 года, пока не иссякнет энтузиазм родителей. Обычно планируютя встречи 1 раз в месяц, но бывают внеплановые, когда появляется интересная выставка. Экскурсия без рисования. Творческие задания выполняются дома по желанию, т.к. принуждение тут не уместно.
Отдельное замечание экскурсовода по поведению: просьба к родителям - мотивировать детей на работу (отвечать на вопросы экскурсовода, активно участвовать). Родителям лучше быть "немой тенью", без комментариев. Дети приходят без жвачки и еды.

Приходим заранее, раздеваемся в обычной раздевалке, как обычные посетители, что бы не ждать всех, не опаздываем!!!!! Опаздавших не ждем и с началом экскурсии на телефон я не отвечаю, придется вам самим нас искать по музею.

[Люда-сан]

Список:
1.Люда-сан 2 взр.+ 1 реб. 9 лет подтвердились,
2-3.Guzelka + 2 детей 10 лет и 7 лет подтвердились, телефон есть
4.juliametru + Настя 10 лет подтвердились, телефон есть, кроме 18 и майских праздников
5.Totoshka + девочка 9 лет подтвердились, телефон есть , суббота, воскресенье
6.Нюрочка + Злата 9 лет подтвердились, телефон есть, любая суббота
7-8.olechka98 + 2 ребенка 10 лет подтвердились, телефон есть, суббота, воскресенье
9-10. Zheka - 2 взр +Егор 7 лет + Даша 9 лет подтвердились, телефон есть,
11. Игната 2 взр.+ 2 детей 10 лет, подтвердились, телефон есть, не пойдут
12. Суслятина1 взр.+ 1 реб.подтвердились, телефон есть, 25-26 апреля днем
13. Olga68 + 1 реб. 9 лет подтвердились, телефон есть, не пойдут
14-15.Guzelka 2 взр.+ 3 детей подтвердились, телефон есть

[Люда-сан]

Занятия первого полугодия 2008 года.
1 занятие: Архитектура, интерьеры дворца.
Росси Карл Иванович, Михайловский дворец, построенный в дар великому князю Михаилу Павловичу от его брата Императора Александра I. Главная заслуга в том, что Михайловский дворец очень быстро завоевал славу и почет своими приемами, которые любили посещать деятели культуры и науки, и что дворец был славен музыкальными вечерами, принадлежит супруге великого князя Михаила Павловича, вюртембергской принцессы, принявшей в России имя Елены Павловны (1806–1873). Брюллов Карл «Портрет Великой Княгини Елены Павловны».
Понятия, на которые необходимо обратить внимание и обсудить с детьми:
Зодчий, архитектор; Архитекту́рный анса́мбль; вестибюль; парадная лестница; фасад; галерея; грифоны; лепнина; барельеф; Кариатида, Атла́нт; коло́нна, Алекса́ндровская коло́нна; симметрия и гармония; гризайль (вид однотонной (монохромной) живописи, выполняемой исключительно в сером, белом и чёрном цвете).

2 занятие: Пасха .
Что это за праздник, какие дни ему предшествуют. Подробно рассматривали картину Ге "Тайная вечеря" и древнерусскую икону, на которой изображено «Воскрешение Лазаря» (Христос с апостолами стоит слева, посредине обращенные к Нему сестры Лазаря, правее, за ними, группа иудеев. Справа Лазарь, выходящий из пещеры. Склонившийся отрок перед ним развязывает погребальные пелены. Греческий мастер (?), нач. 15 в.).
Понятия, на которые необходимо обратить внимание и обсудить с детьми:
Библия; Ветхий и Новый завет; виды религий (масульманство, христианство(православие, иудеизм), буддизм, индуизм, католичество, протестанство, язычество); Апостолы; Евангелисты; "чистый" четверг; Пасха; Тайная вечеря; 7 таинств; "30 сребреников"; "поцелуй Иуды"; страстная пятница; шабат; "нести свой крест на Голгофу"; Лазарева суббота; Вербное воскресенье; «Я умываю руки»; распятие; плащаница; «Воскресение Христа»;

3 занятие: 2 вида искусства: скульптура и икона.
Что такое скульптура, древние и современные материалы из которых изготавливается скульптура, виды техники. Рассматривали на примере скульптуры Козловского "Бдение Александра Македонского". Икона «Святой Георгий в Житии» Новгород, н. XIV в.,. Клейма читаются слева направо, как текст книги. Порядок клейм:
1. Георгий раздает свое имущество нищим;
2. Взятие Георгия под стражу;
3. Георгия приводят к Диоклетиану;
4. Георгий в темнице;
5. Мучение на колесе;
6. Георгий молитвой сокрушает языческих богов;
7. Мучение удицами;
8. Избиение Георгия дубовыми прутьями;
9. Георгия трут камнем;
10. Георгия жгут свечами;
11. Георгия "в котле варят";
12. Георгия "пилою трут";
13. Георгия опускают в кипящую смолу;
14. Георгия "усекают мечом".
Икона - изображение бога, святых. Цвет – главное средство живописца.
Понятия, на которые необходимо обратить внимание и обсудить с детьми:
Скульпэ(высекать); атрибуты; Античные мифы; полководец; аура; нимб; Св.Георгий; средник; клейма.

4 занятие: Как работают художники.
Жанры живописи: портрет, автопортрет, пейзаж, натюрморт, интерьер, исторический жанр, анималистический жанр. Рассматривали картины: живописца С.Щедрина «Вид с Петровского острова в Петербурге», С.Щедрин «Вид Амальфи близ Неаполя. Конец 1820-х»; С.Щедрин «Гавань. в Сорренто. 1827 г.»; С.Щедрин «Новый Рим. Вид на замок св. Ангела. 1823г.»; зскиз к картине и картина «Беллерофонт отправляется в поход против Химеры. 1829» А.А.Иванова(мифологический сюжет); эскизы к картине " Явление Христа народу (Явление Мессии). 1837-1857" А.А.Иванова; Ф.А.Бруни "Медный змий"; ...
Понятия, на которые необходимо обратить внимание и обсудить с детьми:
Миф; Афина Паллада; Пегас; этюд; эскиз; «Рабское клеймо»; монументалист; фрагмент картины; кракелюры (трещинки красочного слоя или лака в произведении живописи).

[Люда-сан]

Резерв

[Zheka]

подписываюсь на темку...

[Люда-сан]

Завтра экскурсия!!!

[Люда-сан]

Срочное объявление от экскурсовода!!!
Абонементы не покупаем!!! Все собираемся около сувенирных киосков на 1 этаже, сдаете деньги мне, за 1 взрослого 300 руб. и за 1 ребенка 200 руб. Ждем экскурсовода и все вместе идем на экскурсию. Не опаздываем, чтобы не подводить остальных.

[Люда-сан]

Второе занятие назначено на 15 ноября в 12-40.

[Люда-сан]

Срочное объявление от экскурсовода: провести экскурсию 2 ноября(воскресенье) в 11-30.
До 10 ноября работает выставка "Во власти воды" в корпусе Бенуа, надеялись, что ее продлят.
Кто придет, подтвердитесь. Если будет большинство, то пойдем. Остальные могут присоединиться к другим группам 6 и 7 ноября вечером, время уточню.

[Люда-сан]

Большинством голосов, экскурсия 2 ноября не состоится.