Учитель - это урокодатель или...

[Диона]

А-а... а ученики, значит, в любом случае... имеют то, что заслужили... орет, обзывает, издевается - сами виноваты... а чего к директору не таскали?! Интересная точка зрения несколько неожиданная

[galamag]

Сообщение от Диона

А-а... а ученики, значит, в любом случае... имеют то, что заслужили... орет, обзывает, издевается - сами виноваты... а чего к директору не таскали?! Интересная точка зрения несколько неожиданная

А почему люди молчат, когда их оскорбляют? Учителей тоже иногда надо воспитывать - или убирать...Боишься - терпи, принимаешь за знания - знаешь, чего хочешь и чего ожидать.
По-моему, Вы приводили пример про офис с осмотром одежды. Так и здесь то же самое. Вы начальнику позволите себя обматерить или идиоткой назвать? Наверно, найдете, как реагировать. А с какого возраста у детей должно прорезаться чувство собственного достоинства?

[Диона]

Сообщение от galamag

А почему люди молчат, когда их оскорбляют? Учителей тоже иногда надо воспитывать - или убирать...Боишься - терпи, принимаешь за знания - знаешь, чего хочешь и чего ожидать.
По-моему, Вы приводили пример про офис с осмотром одежды. Так и здесь то же самое. Вы начальнику позволите себя обматерить или идиоткой назвать? Наверно, найдете, как реагировать. А с какого возраста у детей должно прорезаться чувство собственного достоинства?

А вы, на минутку, не забыли, что речь идет о детях?! То есть это они "не должны молчать", найти, как реагировать, да причем достойно и эффективно?! И как по-вашему, с какого же возраста они "должны уметь" противостоять хамству, оскорблениям и т. п.?
Интересно было бы попытаться презентовать эту мысль в "Младших школьниках"... а то и в "дошкольниках" пусть готовят!

[Баскервильская С.]

Сообщение от Диона

А-а... а ученики, значит, в любом случае... имеют то, что заслужили... орет, обзывает, издевается - сами виноваты... а чего к директору не таскали?! Интересная точка зрения несколько неожиданная

Согласна с этой точкой зрения на 100%. С поправкой на возраст ребенка и специфику ситуации - с участием родителей или без.

А так - все эти безобразия творятся с молчаливого согласия тех родителей, кто не вмешивается...

[Диона]

Сообщение от galamag

Повторю начало моего предыдущего поста
==Учитель имеет тех учеников, которых заслуживает (разумеется, не на входе, а на выходе==
Вот если бы она с ними несколько лет проработала - тогда безусловно.

А кстати... значит, она "поимела" то, что "заслужили" предыдущие учителя этих ребят
Впрочем, я об этом и пыталась толковать...

[Баскервильская С.]

Сообщение от Диона

А вы, на минутку, не забыли, что речь идет о детях?! То есть это они "не должны молчать", найти, как реагировать, да причем достойно и эффективно?! И как по-вашему, с какого же возраста они "должны уметь" противостоять хамству, оскорблениям и т. п.?
Интересно было бы попытаться презентовать эту мысль в "Младших школьниках"... а то и в "дошкольниках" пусть готовят!

Пусть готовят!
Я своего сына готовила с самого раннего детства уметь постоятьза себя - как в физическом смысле, так и вербально, при взаимодействии с неадекватными взрослыми, буде таковые встретятся. И я как тяжелая артиллерия тоже рядом.

Если Вас интересует вопрос, в каком возрасте от "рассказать родителям о ситуации" ребенку нужно бы перейти к "попробовать разрулить самому, а потом рассказать родителям" - а потом к "непременно разрулить самому, родителям можно сообщить о результате", то это интересная тема для обсуждения.

Но мне показалось, что у Вас вызвала недоумение сама идея противостояния... надеюсь, я ошибаюсь

[Диона]

Сообщение от Баскервильская С.

Пусть готовят!
Я своего сына готовила с самого раннего детства уметь постоятьза себя - как в физическом смысле, так и вербально, при взаимодействии с неадекватными взрослыми, буде таковые встретятся. И я как тяжелая артиллерия тоже рядом.

Если Вас интересует вопрос, в каком возрасте от "рассказать родителям о ситуации" ребенку нужно бы перейти к "попробовать разрулить самому, а потом рассказать родителям" - а потом к "непременно разрулить самому, родителям можно сообщить о результате", то это интересная тема для обсуждения.

Но мне показалось, что у Вас вызвала недоумение сама идея противостояния... надеюсь, я ошибаюсь

Да, идея предъявлять ребенку требование смочь и суметь противостоять взрослому... притом что это не "преступный элемент", который может пристать на улице, а учитель в школе, к которому тут же неоднократно призывали иметь изначальное уважение... и представьте, многие именно в таком духе детей и воспитывают... а надо, оказывается, по нашим временам, "готовить" к возможной неадекватности учителя
Печально. Но, похоже, факт...

[Баскервильская С.]

Сообщение от Диона

Да, идея предъявлять ребенку требование смочь и суметь противостоять взрослому... притом что это не "преступный элемент", который может пристать на улице, а учитель в школе, к которому тут же неоднократно призывали иметь изначальное уважение... и представьте, многие именно в таком духе детей и воспитывают... а надо, оказывается, по нашим временам, "готовить" к возможной неадекватности учителя
Печально. Но, похоже, факт...

А это уж у кого какое на этот счет имхо .

У меня - такое, что 1) изначально должно присутствовать уважительное ОТНОШЕНИЕ \ ПОВЕДЕНИЕ. Еще это называется проще - ВЕЖЛИВОСТЬ. К мазохизму и униженности ни малейшего отношения вежливость не имеет, скорее им противоположна. Является проявлением уважения скорее к себе самому, нежели к другим.

2) Про "наши времена" - не согласна. В любые времена, опять же имхо. В любые времена надо уметь за себя постоять. Как-то так.

[Ниагара]

В любые времена надо иметь чувство собственного достоинства и чести.
Тогда и реакции будут другие и поведение.

[Диона]

В "наши времена" как-то не приходило в голову, отправляя ребенка в школу, готовить его к встрече с хамством и "неадекватностью" учителя
А по-вашему, выходит, тот, кто не смог за себя постоять - мазохист и "заслуженно" униженный?!
Всё страньше и страньше