школа 21 век

[МУРЗЕНА]

Очень много слышала о программе 2100, в садике занимаемся по этой программе....А что такое школа 21 века???????? Расскажите пож-та все + и -, где про нее вообще можно подробнее узнать...

[hobott]

мы щас в первомс классе занимаемся по программе Школа 21 века Виноградовой.Я как неспециалист,могу сказать,что какая-то она уж очень простая.Это программа с увеличеныым подготовительным периодом.Вот уже весь месяц дети занимаются расскрасками в тетрадях.Занятия происходят по-моему на уровне страшей группы дет.сада.А щас путница какая-то происходит.У нас в школе выданы старые учебники,а тетрадок в магазине к ним нет,так продаются только тетради 2008 года к новым переизданым учебникам,поэтому мы первые 2 недели сидели вообще без тетрадей.В результате пришлось покупать родителям новые учебники.У детей путаница в голове где урок грамоты,а где урок чтения.Сначала они на урок грамоты носили учебник по грамоте ,теперь носят букварь.Все учебники и тетрадки на одно лицо,я сама в них путаюсь,не точто дети.Но я не вмешиваюсь,наверное учителю лучше знать что к чему.Рисуют в прописях палочки пока и то какрандашом.В день 3 урока,но вот с октября вроде будет 4.

[Пэри Моппинс]

На сайте НПО "Смена" http://www.cmena.ru/, осуществляющего методическое руководство (как доп. услугу) реализацией програмы, про саму программу нашла кратко и применительно к диагностике:

Учреждение высшего и послевузовского профессионального образования

«Институт развития образования «Смена»

УМК «Начальная школа XXI века»: педагогическая диагностика

УМК «Начальная школа XXI века» (под ред. проф. Н.Ф. Виноградовой) – один из самых популярных комплектов сегодня. Это во многом объясняется тем, что авторский коллектив проекта удостоен, пожалуй, самой высокой награды в области образования – премии Президента Российской Федерации.
Независимые мониторинговые исследования, проводимые РАО РФ во многих регионах России свидетельствуют о том, что дети, обучающиеся по комплекту, успешнее своих сверстников осваивают общеучебные умения и навыки, отличаются более полным развитием творческих и интеллектуальных способностей.

Сегодня по УМК «Начальная школа XXI века» учатся школьники большинства субъектов РФ. Учителя, работающие по комплекту, отзываются о нем как об учебно-методической литературе, которая обеспечивает выполнение задач модернизации начального образования.

Одно из главных отличий проекта УМК «Начальная школа XXI века» от других проектов по начальной школе заключается в построении системы педагогической диагностики: целенаправленно с 1 по 4 класс.

Проект в первую очередь направлен на полноценное индивидуальное развитие ребенка и его успешное обучение. Именно поэтому особое значение в нем играет педагогическая диагностика, которая должна осуществляться непосредственно учителем исходя из индивидуально-дифференцированного подхода к обучению. Данная диагностика не заменяет, а дополняет собой психологическую диагностику, поскольку у нее другие задачи и цели.

Педагогическая диагностика дает возможность уже на начальном этапе определять готовность ученика к обучению в школе. А затем – увидеть, насколько прочно усвоены знания и умения; действительно ли произошли изменения в развитии того или иного ребенка, или они были достаточно поверхностны; на что должны быть направлены усилия учителя – нуждается ли класс в подробном повторении уже пройденного материала или можно двигаться дальше.

Педагогическая диагностика проверяет не только и не столько знания, сколько процесс решения той или иной учебной задачи, способ, которым действует ученик. В данном контексте такая диагностика имеет несомненные преимущества по сравнению с обычными проверочными работами. Помимо прочего во время нее ученики чувствуют себя свободнее, так как им не выставляют за нее оценки.

Если проводить данную диагностику регулярно на протяжении всех четырех лет начальной школы, можно отчетливо наблюдать динамику продвижения учеников и во время приходить им на помощь, если это необходимо.

Итак, какие же возможности предоставляет данная диагностика?
Учителю – понимание проблем каждого ученика и знание того, как их исправить, возможность оценить и проанализировать особенности примененной методики, эффективность проводимой дифференцированной работы на уроках, помогает увидеть негативные моменты, требующие изменений.
Ученику – позволяет снять напряжение, поскольку диагностическая работа отличается от обычной контрольной работы, прежде всего тем, что её результаты не оцениваются по пятибалльной шкале оценок.

[Maks07082000]

Мы учимся по программе школа 21 века.
Мы во 2 классе,достаточно сложный русский и элементарная математика.

[VIKA725]

Сообщение от МУРЗЕНА

Очень много слышала о программе 2100, в садике занимаемся по этой программе....А что такое школа 21 века???????? Расскажите пож-та все + и -, где про нее вообще можно подробнее узнать...

я тоже думаю на какую программу пойти,и пока остановилась а 21 веке.вывод мой:
программа интересная
уклон на литературу и грамматику
прививают любовь к чтению,книге и самообразование через книгу
длительный период адаптации,а потом программа сильно усложняется
расчитана только на начальные классы
родители част путают программу 2100 и 21 век
кто не согласится с моими выводами-с удовольствием выслушаю и приму к сведению.но хочу в 21 век,т.к у нас в школе 3 прораммы-
школа России-слишком неинтересна,все как у нас было
2100-очень страшные в этой программе стихи и рассказы
21 век-наиболее мне симптична эта программа

[Глеб Егорыч]

Сообщение от VIKA725

2100-очень страшные в этой программе стихи и рассказы

Только не пытайтесь выдать своё субъективное мнение за истину "КОлобок" тоже очень страшная сказка, про "Синюю бороду" и говорить нечего.

Стихи Цветаевой, "Хоббит" Толкиена и домовой как персонаж учебника не более страшны, чем человек-паук, кащей бесмертный или ещё кто-нибудь.

Нет хороших и плохих программ, разрешённых Минобром на данный момент.
Программы РАЗНЫЕ, но ещё более разные учителя и дети, которые по этим программам работают. Если учитель профессионально грамотен, то почти неважно, по какой программе он работает. Программа - это рабочий инструмент, которым надо уметь пользоваться. Вот и всё.
"Школа XXI век" под ред. проф. Виноградовой - одна из относительно новых, прогрессивных, современных программ. Единственное, чем бы я заинтересовалась - работал ли учитель раньше по этой программе, почему собирается работать именно по ней и не предполагает ли заменить какие-либо учебники книгами из других программ.
Всё остальное - детали, в которые можно не углубляться.

[VIKA725]

Сообщение от Глеб Егорыч

Только не пытайтесь выдать своё субъективное мнение за истину "КОлобок" тоже очень страшная сказка, про "Синюю бороду" и говорить нечего.

Стихи Цветаевой, "Хоббит" Толкиена и домовой как персонаж учебника не более страшны, чем человек-паук, кащей бесмертный или ещё кто-нибудь.

Нет хороших и плохих программ, разрешённых Минобром на данный момент.
Программы РАЗНЫЕ, но ещё более разные учителя и дети, которые по этим программам работают. Если учитель профессионально грамотен, то почти неважно, по какой программе он работает. Программа - это рабочий инструмент, которым надо уметь пользоваться. Вот и всё.
"Школа XXI век" под ред. проф. Виноградовой - одна из относительно новых, прогрессивных, современных программ. Единственное, чем бы я заинтересовалась - работал ли учитель раньше по этой программе, почему собирается работать именно по ней и не предполагает ли заменить какие-либо учебники книгами из других программ.
Всё остальное - детали, в которые можно не углубляться.

Сообщение от VIKA725

я тоже думаю на какую программу пойти,и пока остановилась а 21 веке.вывод мой:
программа интересная
уклон на литературу и грамматику
прививают любовь к чтению,книге и самообразование через книгу
длительный период адаптации,а потом программа сильно усложняется
расчитана только на начальные классы
родители част путают программу 2100 и 21 век
кто не согласится с моими выводами-с удовольствием выслушаю и приму к сведению.но хочу в 21 век,т.к у нас в школе 3 прораммы-
школа России-слишком неинтересна,все как у нас было
2100-очень страшные в этой программе стихи и рассказы
21 век-наиболее мне симптична эта программа

я и писала о том,что это лично мои может и ошибочные выводы из прочитанного,услышанного на ЛВ и от воспитателей в саду о программах и хочется выслушать еще мнения.у меня еще есть время выбрать и познакомиться с учителями,и может еще кто то изменит мое мнение,я же не утверждаю,а сомневаюсь и выбираю(пока только программу и присматриваюсь к учителям)

[dvb]

Сообщение от hobott

мы щас в первомс классе занимаемся по программе Школа 21 века Виноградовой.Я как неспециалист,могу сказать,что какая-то она уж очень простая.Это программа с увеличеныым подготовительным периодом.Вот уже весь месяц дети занимаются расскрасками в тетрадях.Занятия происходят по-моему на уровне страшей группы дет.сада.А щас путница какая-то происходит.У нас в школе выданы старые учебники,а тетрадок в магазине к ним нет,так продаются только тетради 2008 года к новым переизданым учебникам,поэтому мы первые 2 недели сидели вообще без тетрадей.В результате пришлось покупать родителям новые учебники.У детей путаница в голове где урок грамоты,а где урок чтения.Сначала они на урок грамоты носили учебник по грамоте ,теперь носят букварь.Все учебники и тетрадки на одно лицо,я сама в них путаюсь,не точто дети.Но я не вмешиваюсь,наверное учителю лучше знать что к чему.Рисуют в прописях палочки пока и то какрандашом.В день 3 урока,но вот с октября вроде будет 4.

Это упущение учителя. О том, что будут выходить новые учебники, стало известно ещё в конце прошлого учебного года. Мы тоже учимся по 21 веку - комплект новых учебников и тетрадей был куплен учителем к 1 сентября.
Мне программа пока очень нравится. Особенно литературное чтение!

[VIKA725]

Сообщение от dvb

Это упущение учителя. О том, что будут выходить новые учебники, стало известно ещё в конце прошлого учебного года. Мы тоже учимся по 21 веку - комплект новых учебников и тетрадей был куплен учителем к 1 сентября.
Мне программа пока очень нравится. Особенно литературное чтение!

простите за вопрос-очень много отзывов о том,что математика слабая-это как?сложение-вычитание до десяти или что?или учитель может ее заменить из другой программы?

[МУРЗЕНА]

Мы вот и идем к учителю, но программа 21 век мне не знакома и как ребенок на нее переключится если 3 года в садике все рабочие тетради школа 2100??? Волнуюсь