Помогите понять - прав ли учитель? - Страница 4 - Littleone 2006-2009
Архив форума 04.2006 - 04.2009

Вернуться   Littleone 2006-2009 > Все о детях > Младшие школьники
-->
ПОИСК ЗДЕСЬ Сообщения за сегодня Пометить все разделы как прочитанные



 
Опции темы Поиск в этой теме Опции просмотра
Старый 09-04-2009, 19:54     #31
Universe
Элита
 
Зарегистрирован: Jun 2007
Сообщения: 1 968
Universe отсутствует


Цитата:
Сообщение от TOSTAR Посмотреть сообщение
но процесс шел легко в игре...
Кардинальное отличие школьных подготовительных курсов именно в том, что там играми практически не занимаются. Школы, где учителя пользуются постоянно игровыми методами, очень редки.А для дошкольников познание и развитие происходит как раз в игре. Обычно же учителя работают так, как привыкли - классно-урочным методом со строгой дисциплиной. Не каждый первоклассник может это выдержать, а тут от подготовишек почему-то требуют этого. Причём прикрываясь "благими намерениями": "Пусть приучается. Чем раньше, тем лучше" Результат такого пренебрежения психологическими возрастными особенностями - ребёнок почти ничему не учится или тратит слишком много сил на выполнение требований. Происходит ли развитие в подобной стрессовой ситуации? Ну, бывает всякое .
Старый 09-04-2009, 19:56     #32
Kyzia
Космонавт
 
Зарегистрирован: Nov 2006
Адрес: Монстрополис, район Купчинский
Сообщения: 24 361
Kyzia отсутствует


Цитата:
Сообщение от лайза Посмотреть сообщение
Ребенок ходит на подготовительные курсы. Учитель вроде ему нравится. За неправильное поведение во время занятий учитель наказывает - подготовишка какое то время стоит возле парты. Вот не могу никак определить свое отношение к этому . А для Вас это нормально? С одной стороны ребенок не жалуется, возможно, ему просто сравнивать не с чем. С другой стороны - они еще и не школьники... Вообщем, не пойму сама себя.
смена вида деятельности
надоело сидеть - постой
Старый 09-04-2009, 20:12     #33
Диона
Элита
 
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
Диона отсутствует


Цитата:
Сообщение от Universe Посмотреть сообщение
Кардинальное отличие школьных подготовительных курсов именно в том, что там играми практически не занимаются. Школы, где учителя пользуются постоянно игровыми методами, очень редки.А для дошкольников познание и развитие происходит как раз в игре. Обычно же учителя работают так, как привыкли - классно-урочным методом со строгой дисциплиной. Не каждый первоклассник может это выдержать, а тут от подготовишек почему-то требуют этого. Причём прикрываясь "благими намерениями": "Пусть приучается. Чем раньше, тем лучше" Результат такого пренебрежения психологическими возрастными особенностями - ребёнок почти ничему не учится или тратит слишком много сил на выполнение требований. Происходит ли развитие в подобной стрессовой ситуации? Ну, бывает всякое .
А вот это уже результат "новой школьной политики" под девизом "В школу с шести лет!" Соответственно на подготовку попадают пятилетки У учителей согласия на это никто, как я понимаю, не спрашивал... и никто их работать с малышами не готовит!
Когда шестилетки шли на подготовку, это было вполне себе ничего. Все-таки под. курсы - это не первый класс, используют там и пресловутые "игровые методы", но, конечно, не "всё в игре", да это и не нужно! Постепенно ребенок должен постигать отличие игрового процесса от учебного, учиться произвольно направлять свое внимание и регулировать свое поведение. Такое понимание и умение есть важнейшие факторы так называемой школьной готовности.
Старый 09-04-2009, 20:45     #34
БУРАТИНО
Мега-элита
 
Зарегистрирован: Sep 2007
Адрес: Пионерская
Сообщения: 4 637
БУРАТИНО отсутствует


Цитата:
Сообщение от Диона Посмотреть сообщение
Подготовительные курсы в школе - это НЕ развивалки для малышей. Их цель, как ни парадоксально - подготовить ребенка к школе В том числе (и не в последнюю очередь) к порядкам и способу обучения, принятому в школе. А это не развлекалочки в игре
И уж просто смешно читать заявления родителей малышей о том, что "хороший педагог обязан" так занять внимание всех поголовно деток, чтобы ни один и не вспомнил отвлекаться! Ага... а если большинству деток интересно, они готовы работать, а один шалун - нет, то никуда такой педагог не годится Почему-то у родителей школьников "со стажем" такие заявления, полные наивного апломба, не встречаются... как-то быстро обычно доходит простая истина, что педагог - не волшебник и не гипнотизер, способный какими-то таинственными "приемами" заставить любого ребенка сидеть тихо и делать что надо А если детки на уроке "шалят", то никакой процесс не пойдет
Позвольте согласиться!!!!!!!!!!!!!!
Автору - наказание ваше и наказанием-то не назовёшь...
Постоял,успокоился....

Говорю как ,,родитель школьников ,,со стажем,,
Старый 09-04-2009, 20:46     #35
БУРАТИНО
Мега-элита
 
Зарегистрирован: Sep 2007
Адрес: Пионерская
Сообщения: 4 637
БУРАТИНО отсутствует


Цитата:
Сообщение от Диона Посмотреть сообщение
... ребенок должен постигать отличие игрового процесса от учебного, учиться произвольно направлять свое внимание и регулировать свое поведение. Такое понимание и умение есть важнейшие факторы так называемой школьной готовности.
Вот-вот!
Старый 09-04-2009, 21:45     #36
3ypa
Старожил
 
Зарегистрирован: Nov 2008
Адрес: СПб, Купчино у Ленты, по будням каждый вечер на Звездной
Сообщения: 1 212
3ypa отсутствует


Диона, согласна во всём!
Вообще удивилась, что тема всё ещё продолжается... Госссподи! Не на одной же ноге заставляют стоять! Ну может ерзал ребенок, вертелся постоянно, дергался... может, он именно устал сидеть.
В конце концов, родители, ну вы же сами отдаете детей на подготовительные курсы! Зачем? Чтобы ребенок вошел в школу с определенными знаниями, чтобы он понимал, что его ожидает в школе, был к этому готов, привык, чтобы адаптаци в первом классе была более мягкой. Ну так чего тогда удивляться? А если вам жалко ребенка, если вам кажется, что он не готов к этому - не водите! Вас же силком не тащат. В школе все равно придется привыкать к дисциплине, никто там первоклашке бегать по классу во время урока не разрешит, а если будет подпрыгивать на месте - самым разумным, на мой взгляд, именно встать и постоять.

Учиель - не клоун. Так что думать, будто ВСЕ без исключения дети будут с восхищением на него смотреть, открыв рот., не стоит. Есть дети, которые органически не в состоянии сохранять внимание в течение 30 минут (в силу воспитания и характера, а не из-за каких-либо отклонений). У моей дочери есть подруга как раз из таких. МОЯ дочь жалуется, что та в саду и на муз.занятиях, и на "тетрадках" постояно её отвлекает. Она хорошая девочка, но у нее никгда, с самого маленького возраста не было "авторитета взрослого". Она не слушалась ни маму, ни посторонних людей. Сейчас, конечно, гораздо лучше, но отголоски есть. Т.е. говорить этому ребенку "перестань болтать" бессмысленно. И что, учитель виноват?
Старый 09-04-2009, 21:47     #37
Ольга!
Элита
 
Зарегистрирован: Oct 2007
Адрес: пр.Солидарности
Сообщения: 2 728
Ольга! отсутствует


Цитата:
Сообщение от Диона Посмотреть сообщение
Подготовительные курсы в школе - это НЕ развивалки для малышей. Их цель, как ни парадоксально - подготовить ребенка к школе В том числе (и не в последнюю очередь) к порядкам и способу обучения, принятому в школе. А это не развлекалочки в игре
И уж просто смешно читать заявления родителей малышей о том, что "хороший педагог обязан" так занять внимание всех поголовно деток, чтобы ни один и не вспомнил отвлекаться! Ага... а если большинству деток интересно, они готовы работать, а один шалун - нет, то никуда такой педагог не годится Почему-то у родителей школьников "со стажем" такие заявления, полные наивного апломба, не встречаются... как-то быстро обычно доходит простая истина, что педагог - не волшебник и не гипнотизер, способный какими-то таинственными "приемами" заставить любого ребенка сидеть тихо и делать что надо А если детки на уроке "шалят", то никакой процесс не пойдет
Согласна с Вами.
Старый 09-04-2009, 23:51     #38
лайза
Элита
 
Профиль лайза
 
Зарегистрирован: Nov 2007
Адрес: пл. Мужества
Сообщения: 1 736
лайза отсутствует


Цитата:
Сообщение от Antigua Посмотреть сообщение
да, хотелось бы уточнить, что за "неправильное поведение"
Если из разряда устал сидеть-слушать и начал ёрзать-отвлекаться, так это скорее не наказание, а своего рода перераспределение энергии)). Потопчется и сядет сидеть с новыми силами
Цитата:
Сообщение от yuli-os Посмотреть сообщение
В первую очередь я считаю надо разобраться за что его наказали.
Да какого то большого прегрешения, как я понимаю, нет. Повертится на уроке, отвлечется - вот такого плана прегрешения. Я так понимаю, что мешает иногда вести урок. И не только он один. Я для себя пытаюсь понять, допустимы ли вообще такого рода наказания, профессиональны ли они, так как перед нами стоит проблема выбора учителя.Подготовишки у других учителей про такие наказания не рассказывают, это только в нашей группе. Не перерастут ли такие стояния за партой потом в дальшейшем в выгоны за дверь и тому подобное.
Если кратко сформулировать, то как такого типа наказания говорят о профессионалтизме учителя? ( Рассуждения на тему "А Ваш сын заслуживает и бОльшего наказания, учитель -тоже человек " прошу не оглашать, так как учитель - безусловно человек, и сын мой - обычный мальчишка без отклонений как в сторону гениальности, как и разгильдяйства ) )
Старый 10-04-2009, 00:02     #39
3ypa
Старожил
 
Зарегистрирован: Nov 2008
Адрес: СПб, Купчино у Ленты, по будням каждый вечер на Звездной
Сообщения: 1 212
3ypa отсутствует


Цитата:
Сообщение от лайза Посмотреть сообщение
Да какого то большого прегрешения, как я понимаю, нет. Повертится на уроке, отвлечется - вот такого плана прегрешения. Я так понимаю, что мешает иногда вести урок. И не только он один. Я для себя пытаюсь понять, допустимы ли вообще такого рода наказания, профессиональны ли они, так как перед нами стоит проблема выбора учителя.Подготовишки у других учителей про такие наказания не рассказывают, это только в нашей группе. Не перерастут ли такие стояния за партой потом в дальшейшем в выгоны за дверь и тому подобное.
Если кратко сформулировать, то как такого типа наказания говорят о профессионалтизме учителя? ( Рассуждения на тему "А Ваш сын заслуживает и бОльшего наказания, учитель -тоже человек " прошу не оглашать, так как учитель - безусловно человек, и сын мой - обычный мальчишка без отклонений как в сторону гениальности, как и разгильдяйства ) )
А вы для начала спросите сына - часто ли его наказывают и что он при этом чувствует? Помогает ему это?
А вообще куда как правильнее поговорить с родителями тех детей, которых сейчас выпускает учитель. Они и скажут - наказывает, не наказывает, как наказывает конкретный учитель.

Честно повторю, не считаю это вообще наказанием.
Старый 10-04-2009, 00:09     #40
ksusha2007
Элита
 
Зарегистрирован: Feb 2007
Сообщения: 1 950
ksusha2007 отсутствует


Цитата:
Сообщение от Universe Посмотреть сообщение
Кардинальное отличие школьных подготовительных курсов именно в том, что там играми практически не занимаются. Школы, где учителя пользуются постоянно игровыми методами, очень редки.А для дошкольников познание и развитие происходит как раз в игре. Обычно же учителя работают так, как привыкли - классно-урочным методом со строгой дисциплиной. Не каждый первоклассник может это выдержать, а тут от подготовишек почему-то требуют этого. Причём прикрываясь "благими намерениями": "Пусть приучается. Чем раньше, тем лучше" Результат такого пренебрежения психологическими возрастными особенностями - ребёнок почти ничему не учится или тратит слишком много сил на выполнение требований. Происходит ли развитие в подобной стрессовой ситуации? Ну, бывает всякое .
ОЙ!!!!!!!!! Ну тоже слишком неправда, мы ходим в такую же подготовишку, сплошные игровые моменты, иногда наоборот серьезности хочется))) в нормальном понимании) Ребенок доволен и счастлив!!!!!! И идти туда хочет!!!
Может просто к учителю обратиться и выяснить всё как есть)???? Поговорить?




Опции темы Поиск в этой теме
Поиск в этой теме:

Расширенный поиск
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете прикреплять файлы
Вы не можете редактировать сообщения

vB-коды Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.


Часовой пояс GMT +3, время: 14:35.


Powered by vBulletin® Version 3.6.12
Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.