Наши дети. Про развитие.

[zeta]

И все таки (не кидайтесь пожалста!) мне кажется, что никто никому ничего не должен.
Радостное детство должно быть! И кто те нормы пишет, по которым годовасикам ЗРР и ЗПМР разные ставят?! Поубивала бы!

[snusmumrik]

Вы подняли очень интересную и, одновременно, очень сложную тему.Многие мамы сочтут это за провакацию или , как минимум ,вас обвинят в чувстве банальной зависти. Но...это не про вас, судя по вашим вопросам.Про себя и свою дочь :нам почти четыре (3,9), с 2-х лет знает все буквы,но до сих пор не складывает в слоги и уж тем более в слова.Она аудиал практически 100%, поэтому безумно любит чтение в слух, музыку, стихи.Читаем много,(русские народные сказки, Сутеева, Носова, Маршака, Барто, Чуковского, Пушкина, Алису в стране Чудес, Мэри Поппинс, Чиполино, Маленький Принц, Про домовенка Кузю и тд), считаем до 20, прибавляем,складываем.Все что в стихотворной форме она знает наизусть, цитирует большими кусками без отрыва, с разъяснением таких сложных слов(на мой взгляд) как "знойный".Ее конек танцы и музыка:когда она танцует у меня текут слезы умиления:каждый ее танец это шоу, с переодеванием, вхождением в образ.Это и Кармен Бизе, это и Танец грустной принцессы(это она его так назвала )под музыку Дебюсси, Вивальди Времена Года...это вообще коронный номер она изобразит танцем и вьюгу и ветер.Я не преувеличиваю.Турецкий Марш, Полонез Агинского многое др. передает образ через танец.Блин, я ей Агату Кристи включила и она ТАНЦЕВАЛА.......Играет на синтезаторе,поет под микрофон, сочиняет рифмы.На "ты" с техникой, с любой: моя свекровь в шоке от того, что ребенок включает ноут-бук и загружает ей последние фотографии....Но ОНА ВООБЩЕ НЕ УМЕЕТ РИСОВАТЬ,ЛЕПИТЬ, ШТРИХОВАТЬ и много чего еще. И ей это не надо, и мне , кстати, тоже.Я хочу, чтобы она нашла свою дорогу , свой путь в этой жизни.Пусть будет свободной,независимой от условностей, престижностей и рейтингов той или иной профессии.Это, забегая немного вперед.

[SEASON]

Сообщение от snusmumrik

Вы подняли очень интересную и, одновременно, очень сложную тему.Многие мамы сочтут это за провакацию или , как минимум ,вас обвинят в чувстве банальной зависти.

А вот это очень грустно........

[Sima]

Сообщение от snusmumrik

Вы подняли очень интересную и, одновременно, очень сложную тему.Многие мамы сочтут это за провакацию или , как минимум ,вас обвинят в чувстве банальной зависти. ...

Если сумеют убедить, что есть чему завидовать

[likiika]

Девочки, хочу вернуться к сообщению про первый класс, что азбуку лётом проходят. Да не лётом. И начинать будут с буквы "А". А насчет подготовки будущих первоклассников в нашей школе на 1 сентября в каждом из первых классов было не более 5-6 читающих детей. И десяток таких, которые читать совсем не умели.

[likiika]

Сегодня весь день играли в настольные игры ( у нас простуда, гулять не пошли). Вдруг, кому интересно, могу порекомендовать( а мы в этом деле знаем толк))
1. Маленькая хозяйка
2. Рыцарское сражение
Это - про-во "Новый город", мы любим и мальчишичьи игры, и рацарское сражение у нас уже три недели подряд - хит.
3. Кваки -скок и Чехагор. Они - лет с 4 можно, попроще первых двух.
Кировск выпускает.
4. Мастерство мышления. ЗАО "Восток" СПб. Написано от 10 лет ,мы правила чуть упростили - и вперед! Тоже вещь интересная.
5. Ярмарка, В гости к зайчатам, Кошки -мышки и др. про-ва "Радуга". Первая- посложнее, остальные - тоже с 4 можно смело.
6. Пряничный домик Кастрлпазл выпускает. В Ашане есть.
Если что - пишите в личку. Я на Крупской частый гость и дома у нас можно магазин "Игротека" открывать, посоветую на ваш возраст и развитие.
А то сама столкнулась - коробка интересная - крутишь-вертишь, а что внутри - напонятно. Домой принесешь, откроешь - и одно сплошное разочарование.
И ходилки уже надоели, хочется чего-нибудь новенького.

[Alexandra_P.]

Не буду высказываться по всем пунктам, но одного я точно не понимаю: зачем дошкольнику читать Королевство кривых зеркал и другие подобные книги. Там же про школьников написано, а ребенок должен иметь возможность отождествлять себя с персонажем, так много замечательных книг для дошкольников, глаза разбегаются, и для ребенка книга окажется гораздо увлекательнее и полезнее...

[ollyan]

А вот у нс сегодня было открытие. Читали Денискины рассказы. Хохотали до упаду. А потом спросили дочку 5,5 лет, по теме. Ну, скажем, почему шахматист разозлился, когда ему вернули шляпу (напомню, ляпу вернули грязную, рваную и мокрую). Дочка ответила, что невежливо к нему обратились. Надо было сказать слово - пожалуйста. Т.е. она поступила бы возможно, как мальчишки и не поняла, как и главные герои, за что ругают. Вот и получается, что детские рассказы написаны так хорошо, что ребенок отождествляет себя с главным героем, но соли и юмора не понимает. Как тут быть?

[Пэри Моппинс]

Цитата отсюда
http://209.85.129.132/search?q=cache...panel/file.php
Для ребенка одинаково вредным является как опережение, так и запаздывание в развитии. Дело в том, что энергия мозга конечна в каждый конкретный период, а для развития той или другой моторной или психической функции эволюционно заложены определенные сроки. Раннее развитие или обучение ребенка предполагает, что энергия мозга для этого отнимается у той функции, которая в это время должна активно развиваться.
В то же время «невостребованные» зоны мозга, т.е. не получающие своевременно сенсорной информации, задерживаются или отстают в развитии. В условиях социальной депривации (недостаточная востребованность социальной среды) прекращается рост дендритных сетей. Развитие ребенка всегда идет вслед за его обучением, а не наоборот. Обучение же начинается с первых дней жизни ребенка и является его естественным состоянием. Развитие мозга способствует все более сложным процессам научения. В свою очередь, воспринимающая и моторная дятельность, освоение языка и другие виды научения вносят свой вклад в образование и усиление межнейронных связей. На каждом возрастном этапе развития ребенок должен решать проблемы в соответствии со своим возрастом.

[MARICHKA W]

Да, все хорошо в свое время.
только когда это время приходит непонятно ((( ведь все очень индивидуально. в общем надо было пед образование получать. много вопросов по развитию...