Вопрос к учителям начальной школы

[mia2002]

Уважаемые учителя (и olsa2008) пожалуйста прочитайте "Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе. Письмо Министерства общего и профессионального образования РФ от 19.11.1998 № 1561/14-15". Ну что же вы всё на РОНО-то сваливаете. Если бы вы просто работали так как указано в этом письме и дискуссии бы этой не было. Странно почему РОНО на стороне родителей, а все учителя в этом топике против них.

[tch]

Здесь оно кроется под видом реферата:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00014081_0.html

[Silva-я]

Знаете, а я бы взяла и сама в РОНО сходила, и тогда бы посмотрели на профпригодность этой учительницы... И разговаривать бы даже с ней не стала!!! Смысл???
Издеваясь над ребенком она самоудовлетворяет свою низкую самооценку... Типа "я круче"...

[Элла]

Сообщение от Silva-я

Знаете, а я бы взяла и сама в РОНО сходила, и тогда бы посмотрели на профпригодность этой учительницы... И разговаривать бы даже с ней не стала!!! Смысл???
Издеваясь над ребенком она самоудовлетворяет свою низкую самооценку... Типа "я круче"...

Правильно, только так и надо

[училка]

Лучше сразу Фурсенко депешу направте))))

[Дождик от зонтика]

Ситуация из моего детства.
В начальной школе мои тетрадки по математике выглядели точно также.
Почерк жуткий (и сейчас не подарок), грязь, помарки.
И даже если решение было верным - стоял максимум трояк.
Мама даже ходила к учительницу и к завучу с моими тетрадками - не помогло.
Математику не любила и дальше.
Ну и первую учительницу - тоже.
До сих пор вспоминаю так - брррррр....
В сочинении на тему "Что я люблю и что не люблю", написанном в 4м классе, я написала подряд - вареную капусту и Маргариту Геннадьевну.
Комментарии излишни, как говорится.

ПС. Про клеточки.
Надо же было сколько-то клеточек отступать, а потом писать с заглавной буквы - "Классная работа", ну или "Домашняя работа".
Я, наверное, и это иногда забывала, потому что помню картинку в тетради (очевидно. после напоминания учительницы) -
отступлено от предыдущей строки чуть ли не полстраницы и большая-большая буква Д, не на 1,5-2 клеточки, а на все 5.

ППС. Для справедливости отмечу. что были про учительницу и положительные отзывы.
Прочитала их в контакте в групе своей школы.
Удивилась весьма))

[olsa2008]

Странно почему РОНО на стороне родителей, а все учителя в этом топике против них.
РОНО не на стороне родителей, просто не хотят с Вами связываться. Послушали бы ВЫ, что они говорят о родителях, когда те от них уходят.

[olsa2008]

2" ("плохо") - уровень выполнения требований ниже удовлетвори-тельного: наличие более б ошибок или 10 недочетов по текущему материалу; более 5 ошибок или более 8 недочетов по пройденному материалу; на рушение логики, неполнота, нераскрытость обсуждаемого вопроса, отсут-ствие аргументации либо ошибочность ее основных положений.
Вводится оценка "за общее впечатление от письменной работы". Сущность ее состоит в определении отношения учителя к внешнему виду работы (аккуратность, эстетическая привлекательность, чистота, оформленность и др.). Эта отметка ставится как дополнительная, в журнал не вносится.
В следующий раз, отправляя кого-то к документам, Вы сами с ними ознакомьтесь. Уж не говоря о том, что этому документу 10 лет (за это время многое изменилось), даже там написано, что 10 недочетов - это 2. По тем же нормам: исправление - это недочет + нет ответа в задаче + орфографические ошибки.
Но я все-таки убеждена, что эта 2 - предупреждение. В журнал-то она не идет.

[tch]

Ну, коли Вы внимательно прочли документ, и полагаете, что это - оценка "за общее впечатление...", то есть - дополнительная, значит полагаете, что основной оценки и вовсе нет.

А что такое недочёты применительно к математике там тоже объясняется. Читайте:

Недочеты:
- неправильное списывание данных (чисел, знаков, обозначений, величин);
ошибки в записях математических терминов, символов при оформлении математических выкладок;
неверные вычисления в случае, когда цель задания не связана с проверкой вычислительных умений и навыков;
наличие записи действий;
- отсутствие ответа к заданию или ошибки в записи ответа.

и - золотые слова:

Математика
Оценивание письменных работ
В основе данного оценивания лежат следующие показатели: правильность выполнения и объем выполненного задания.

то, что

По тем же нормам: исправление - это недоче

- это чья мысль? в документе этого не нашёл.

[tch]

Орфографических ошибок там, похоже , нет. В любом случае, в комментариях учителя нет ни слова ни про ошибки, ни про ответы... За грязь! И всё тут.

Уж простите, я давно работаю в школе, и видел не только хороших учителей, но и разных. По одной работе не скажу ничего, но советую внимательно всмотреться.