26-03-2009, 11:41
|
#6
|
Активный участник
Зарегистрирован: Oct 2007
Сообщения: 474
|
Цитата:
Сообщение от A_Konst
Хочу еще (возможно, к Вам лично это неуместно, но мало ли, может еще кто тут прочитает), сказать про обучение девочек.
Как-то я читал гендерные исследования психологов на эту тему, и там попался один наблюдаемый статистически факт - учебные успехи мальчиков окружающие взрослые чаще оценивают как показатель их способностей, а девочек - как показатель их прилежания, старательности. Эта оценка может быть выражена не только прямо, но и интонациями, и тем, с какими словами детям выдается новая задача, и просто тем, как похвалили за хорошее решение.
И дети - они ведь делают то, за что их хвалят. И к 12-14 годам накапливается явно видное различие в "стилях мышления", и есть очень опасный и глубоко укоренившийся миф - что это различие врожденное и связано с полом генетически.
Мои прямые эксперименты показывают, что это различие по большей части воспитано социально.
|
Отношение к девочкам в ЮМШ можно воспринимать как благожелательно-равноправное (если можно, так выразиться)?
|
|
|