Школа: личность и правила.

[ЯСЕНЬ]

Что есть правила и индивидуальность? В школе?
С одной стороны, отдавая ребёнка в школу, родители рассчитывают именно на неукоснительное соблюдение школьных правил.
Причём всеми: и педагогами, и учащимися, и администрацией. И любое нарушение правил совершенно справедливо расценивается как ошибка: недооценили работу, нарушили педагогическую этику, применили физическое воздействие и т.п.

С другой стороны, практически любая попытка школы поддержать эти правила встречается в штыки: нарушение личного пространства, "причёсывание под одну гребёнку", лишение индивидуальности и т.д.

Какой-то панический страх "быть или стать как все" вообще не очень понятен: в некотором смысле мы все одинаковы и живём по одним правилам. Не припомню, чтобы школьная форма и отсутствие косметики в юности сильно мешали мне заниматься саморазвитием. Да и не только мне. Весь наш класс, ребята, воспитанные в успешной строгой школе, стали яркими, интересными людьми.

Ваше мнение: можно ли в рамках правил, в принципе, удобных и понятных для всех (раз все отдают детей в школы), сохранить индивидуальность, развить интеллект, получить самоуважение, стать личностью?
Где заканчиваются правила и начинается вторжение на личную территорию?

[exception]

Так дети разные бывают.. Одним эту индивидуальность развивать надо, а других, наоборот, лучше строить - индивидуальность и так изо всех дыр лезет.. Мои именно такие, и я предпочитаю, чтобы их воспитывали строго. Не всегда получается.

[galinka-malinka 1]

это вы после темы про стрижку малчика решили пообщаться? задело меня тоже почему-то видят только две крайности "либо под ноль"-а значит все дети строем,с маршем и убиваетсо личность либо "с длинными волосами"- а значит свободная личность и дитятя растёт прям весь такой творческий и тыпы.....

[elfy]

Школа не должна диктовать детям, как им выглядеть.

[lla1973]

Мне кажется в классе с 5-10 личностями учителю проще считаться с индивидуальностью каждого, а вот когда их 25-28 - уже как получается. Я на школу пока не в обиде, в столовую по лестнице строем - ну и ладно, целее будут, форма - мой ее все равно не носит, все носят, а он только по праздникам. Современных деток, да с такими родителями, сложно совсем уж "причесать".

[marusia++]

Я думаю, в той теме дело было не солько в прическе, сколько в том КАК и КОМУ были высказаны требования. Я уверена, что за внешний вид младшего школьника отвечают родители. И с родителями и надо обсуждать


А непосредственно по теме: безусловно, можно остаться индивидуальностью где угодно, и в армии например. Но школа должна не препятствовать развитию личности.
А то "совок" получается - если мы не создадим себе трудности, что же мы будем преодалевать?!

[marusia++]

Индивидуальность не антоним воспитенности. ИМХО. Стоит разделять эти понятия и не называть невоспитанность проявлением индивидуальности.

[ЯСЕНЬ]

Сообщение от galinka-malinka 1

это вы после темы про стрижку малчика решили пообщаться? задело меня тоже почему-то видят только две крайности "либо под ноль"-а значит все дети строем,с маршем и убиваетсо личность либо "с длинными волосами"- а значит свободная личность и дитятя растёт прям весь такой творческий и тыпы.....

Ага

[galinka-malinka 1]

главное чтобы проявление индивидуальности было не в противовес учёбе: не забываем,что дети в школу ходят во-первых учиться..а бывает такое что такие"индивидуальные" в класс приходят, что внимание на них, а не на преподавателя..
а по поводу "совка" и пр.: когда говорят какого президента нам ставят -вас не задело? или волосы дитя важнее его будущего?

[ЯСЕНЬ]

Сообщение от elfy

Школа не должна диктовать детям, как им выглядеть.

Абсурд.
Диктует и ещё как