Неадекватный ребенок в классе

[Диона]

Сообщение от Баскервильская С.

Сформулировав, скажем, так: где проходит грань между адекватным "коллективным противостоянием" (ведь игнор тоже к таковому относится) и отвратительной "групповой травлей"?

Согласитесь, ответ на этот вопрос требует серьезных размышлений и во многом зависит от контекста ситуации.

Мы же не знаем ситуации и судим о ней со слов автора.

Вот я и стараюсь исходить только из тех фактов, о которых говорит автор... и как ни верти - не вижу в них никакой "травли"!
Мальчишка кинул в девчонку тряпку. Дурацкая, конечно, выходка, но ничего особенного... можно сказать, для младшего подросткового возраста в рамках нормы ну не приходится ждать особого ума в отношениях полов в этом возрасте Девочка кинула эту тряпку обратно в него. Тут уж вообще не к чему придраться, нет? Совершенно нормальная реакция. И тут вдруг мальчик, затеявший эту довольно невинную "забаву", внезапно приходит в ярость и разбивает девочке нос!!! Это как? по мне, так это уже ни в какие рамки не вписывается! На месте мамы этой девочки, у меня возникло бы острое желание помочь этому мальчику, "послав" его к психиатру... ну как минимум, к психологу (немного поостыв)... После такого поступка бойкот класса был бы полностью оправдан.
Все остальные приведенные факты того же плана. Взяли линейку без спроса - кинулся с напильником, поранил покусившуюся на его собственность руку... подложили ножницы - покушался воткнуть эти ножницы в спину... и кто-то еще умудряется оправдать такие действия?! типа - а что еще оставалось делать бедному ребенку, над которым так "издеваются"?!

У нас в классе в этом возрасте тоже была популярна забава: подложить кому-нибудь в портфель кирпич и дружно поржать над его удивлением. Идиотская, наверно, шуточка, но тогда всем было весело, в том числе и "обиженному" (который, как правило, не додумывался обижаться , а, протянув "ну вы и придуурки", смеялся вместе с остальными). Представляю всеобщее изумление, если в ответ на такую шуточку, объект розыгрыша кинулся бы на "обидчиков" с этим самым кирпичом Его бы вполне заслуженно сочли "психом"...

[endless]

Сообщение от solnyshkoelena

Я У нас в классе до сих пор висит наша газета "Они преодолели" http://www.solnet.ee/parents/p1_62_2.html

О! Можно тиснуть?

[Диона]

Сообщение от Люд@

вся это история мне кажется правдивой меньше чем на половину.Возьмем начало... На родительском собрании ни один родитель не обвинил мальчика ни в попытке ударить ножницами,ни за разбитый нос.И только мама мальчика "неадекватного" высказала свои притензии классу.И все что происходит дальше больше похоже на битву родителей с целью доказать что чей то ребенок хуже.А уж после письменого заявления мамы опять же "неадекватного" мальчика началась БИТВА НА ВЫЛЕТ!!!. Другие пострадавшие я так понимаю так и не высказали притензий.Если взрослые не договорятся выхода не будет))

Вот все "обвинители" автора и защитники "неадекватного" мальчика и его мамы, собственно, и строят свою позицию на том допущении, что автор, извините, говорит неправду... то есть на собственных домыслах, не подкрепленных никакими фактами. И какой в этом смысл? Можно любую ситуацию извратить и вывернуть наизнанку таким методом - "я считаю, что на самом деле дело было не так, как нам рассказали, а так, как мне кажется..." дальше начинается "уже совсем другая история"

Имеет смысл при обсуждении придерживаться фактов, изложенных автором, а не излагать варианты, основанные на домыслах, иначе получится разговор слепого с глухим - каждый "о своем, о девичьем"

[lekaw]

А можно я пофантазирую
Фантазия 1 "Напильник"
Идет урок. Н что-то шлифует напильником. Линейка лежит на столе рядом. Девочка(Д) просит "Дай линейку"
Н "Нет, не дам"
Д "Дай, жаина"
Н "Сказал-же. НЕ дам, отстань"
Д "А я все равно возьму" тянет руку к линейке
Н "Сказал НЕТ" перехватывает руку девочки забыв, что в ней напильник.
Девочка поцарапана....
Кто неадекватен?

[lekaw]

кирпич и ножницы немного разные вещи. Если ножницы подбросить остреем вверх, то жертва шутки может вену проткнуть....

Теперь ГОЛЫЕ факты.
Когда дети играют в игры, когда они учавствуют в конкурсах на праздниках и т.п. Мальчика игнорируют, пока он не начинает вредничать.
При этом как тряпками кидаться, линейки брать, ножницы подбрасывать, так про него вспоминают... Вот это настораживает

[Диона]

Что-то уже вообще непонятно, о чем вы... вот об этом я как раз и говорю. В чем смысл таких "фантазийных" высказываний? сплошной флуд...

[ХАКЕР и К]

Сообщение от Баскервильская С.

Но я вижу ситуацию так - и сперва выражала это мнение осторожно, с имхом и оговорками, а сейчас, после последних постов автора, уже более уверенно:

Автор изначально готов идентифицироваться с группой, которая противостоит одному. Ситуация "группа против одного" - не ужас-ужас, не патология, нуждающаяся в исправлении, а удобная возможность примкнуть в группе, позвав с собой еще и других участников. Да от хотя бы и нас с Вами, не говоря уже о других родителях в классе.

И неважно, кого защищать, хоть бы и бездействующего учителя, вот ведь что забавно. Важно - вместе против одного. Мальчика. Мамы. Да кого угодно.

Я - совсем не гуманист, но я не готова - пусть даже виртуально - примкнуть к толпе, выступающей против сколь угодно неприятного и "неправильного" одного.

ЗЫ Кстати: автор "уже неделю" пишет ответ на заявление той мамы (см. пост 168). Топ создан, стало быть, как раз тогда, когда автор столкнулась с проблемой "ответного иска". Но об этом в первых постах не упомянуто.

+1

Сообщение от Диона

Непонятно, почему идея коллективного отпора агрессивному поведению вызывает у некоторых такое возмущение... переворачивают ситуацию с ног на голову, некоторые договорились уже до того, что объявили "героя" бедной уточкой, которая плавает себе тихонько, никого не трогая, и невинно страдает от преследующей ее толпы злобных хулиганов с тряпками

Из слов же автора я вижу что нападает коллектив а мальчик обороняется... Он не нападает первым а только ОБОРОНЯЕТСЯ...

Сообщение от Люд@

вся это история мне кажется правдивой меньше чем на половину.Возьмем начало... На родительском собрании ни один родитель не обвинил мальчика ни в попытке ударить ножницами,ни за разбитый нос.И только мама мальчика "неадекватного" высказала свои претензии классу.И все что происходит дальше больше похоже на битву родителей с целью доказать что чей то ребенок хуже.А уж после письменного заявления мамы опять же "неадекватного" мальчика началась БИТВА НА ВЫЛЕТ!!!. Другие пострадавшие я так понимаю так и не высказали претензий.Если взрослые не договорятся выхода не будет))

+1

Сообщение от Диона

Вот я и стараюсь исходить только из тех фактов, о которых говорит автор... и как ни верти - не вижу в них никакой "травли"!
Мальчишка кинул в девчонку тряпку. Дурацкая, конечно, выходка, но ничего особенного... можно сказать, для младшего подросткового возраста в рамках нормы ну не приходится ждать особого ума в отношениях полов в этом возрасте Девочка кинула эту тряпку обратно в него. Тут уж вообще не к чему придраться, нет? Совершенно нормальная реакция. И тут вдруг мальчик, затеявший эту довольно невинную "забаву", внезапно приходит в ярость и разбивает девочке нос!!! Это как? по мне, так это уже ни в какие рамки не вписывается!

Где Вы прочитали что мальчик ПЕРВЫМ бросил тряпку?

[Диона]

Ищите и обрящете... вы видите только то, что хотите увидеть
Советую внимательно и - по возможности - беспристрастно перечитать посты автора

[lekaw]

Сообщение от Диона

Что-то уже вообще непонятно, о чем вы... вот об этом я как раз и говорю. В чем смысл таких "фантазийных" высказываний? сплошной флуд...

Это не флуд. Это я к тому, что МЫ не знаем предистории всех ЧП, мы знаем только последний факт, но ВОЗМОЖНО обиженный сам спровоцировал....
Ведь в моей фантазии мальчик более адекватен, чем в описании автора....

[Диона]

Сообщение от lekaw

Это не флуд. Это я к тому, что МЫ не знаем предистории всех ЧП, мы знаем только последний факт, но ВОЗМОЖНО обиженный сам спровоцировал....
Ведь в моей фантазии мальчик более адекватен, чем в описании автора....

В "вашей фантазии" - да. А в чем смысл обсуждения ваших "фантазий"?!