Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
|
Архив форума | ПОИСК ЗДЕСЬ | Сообщения за сегодня | Пометить все разделы как прочитанные | -->
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
17-02-2009, 10:57 |
ответ для teacher на сообщение "УМК "Планета знаний""
#11
|
Ветеран
Зарегистрирован: Mar 2007
Адрес: У Авроры
Сообщения: 807
|
Подскажите насколько различаются программы 21 век и Планета Знаний. Особенно в русском языке. Планируем перейти в другую школу, 3 класс.
|
21-02-2009, 20:08 |
ответ для ПРИВЕТливая на сообщение "Подскажите насколько различаются..."
#12
|
Гость
Зарегистрирован: Feb 2009
Сообщения: 13
|
К сожалению, я не работала по программе "начальная школа 21 век". Если автор математики Петерсон, то кое - какое обобщение могу сделать. Программы очень отличаются, если вы переходите из программы планета знаний в 21 век - будет тяжело (но многое зависит от потенциала самого ребенка), если наоборот, из 21 век в Планету то трудности вряд ли возникнут. по поводу русского языка ничего сказать не могу, тк не знаю автора учебников. Про себя скажу,то что мы сейчас изучаем с 4-ым классом по Планете, то же самое проходят сейчас в 3-ем по Петерсону (математика) и такое же расхождение материала по русскому языку, разница в год
|
21-02-2009, 20:14 |
ответ для Каtharina на сообщение "А у этой программы есть продолжение..."
#13
|
Гость
Зарегистрирован: Feb 2009
Сообщения: 13
|
|
21-02-2009, 20:27 |
ответ для olok на сообщение "Еще Вам хочу задать такой вопрос...по..."
#14
|
|
Гость
Зарегистрирован: Feb 2009
Сообщения: 13
|
Цитата:
Социальное развитие Ребенок спокойно идет на контакт со сверстниками и взрослыми. Общается со сверстниками, знает правила общения. Способен управлять своим поведением. Знает, что можно и чего нельзя. Неагрессивен, недрачлив. Спокойно адаптируется к новой обстановке, не меняет своего поведения, не становится возбужденным. Умеет различать (чувствует) отношение и настроение взрослых. Организация деятельности Воспринимает инструкцию (задание) и по инструкции выполняет действия, в соответствии с поставленной целью и заданием, не нужно несколько раз повторять. Может планировать свои действия, не действует хаотично. Методом проб и ошибок. Доводит задание до конца, умеет оценить качество. Способен самостоятельно найти и устранить ошибки в своей работе, не ждет конкретных указаний (сделай так, так и так). Способен сосредоточено, без отвлечения выполнить задание в течение 10-15 минут. Вот вкратце так.... |
|
21-02-2009, 22:53 |
ответ для teacher на сообщение "запомните, никто не в праве требовать..."
#15
|
|
Элита
Зарегистрирован: Mar 2008
Сообщения: 2 646
|
Цитата:
У нас в школе на подгот. курсах сказали, что будут проводить что-то вроде тестирования по окончании курсов, но не для того, чтобы взять или не взять в школу, возьмут всех желающих, а для того, чтобы увидеть какие пробелы есть у ребенка и чтобы родители восполнили эти пробелы за лето- позанимались, кому-то может больше упражнений на память надо, кому-то на внимание и т.п. |
|
21-02-2009, 22:56 |
ответ для olok на сообщение "Да, возможно это так конечно, но в..."
#16
|
|
Элита
Зарегистрирован: Mar 2008
Адрес: Петроградка
Сообщения: 2 779
|
Цитата:
|
|
21-02-2009, 23:11 |
ответ для olok на сообщение "Да, возможно это так конечно, но в..."
#17
|
Гость
Зарегистрирован: Feb 2009
Сообщения: 13
|
здесь, к сожалению, я вынуждена с вами согласиться. Школы теперь поступают именно так, всю самую сложную и очень ответственную работу (научить читать, писать...) возлагают на родителей. А это по сути, программа большей половины первого класса. это первостепенная задача учителя - научить...Я сама столкнулась с этой проблемой, когда в связи с переездом, перешла работать в другую школу, у меня как раз и дочь шла в первый класс. Она знала буквы, читала слоги, я не заставляла и не принуждала ее к чтению. И когда на собеседовании (еще не зная, что я сама учитель) мне стали высказывать, что дочь не умеет читать и писать, я сказала учителю в лоб: простите, а что вы будете делать с детьми в первом классе? и вопросы ко мне отпали...
|
23-02-2009, 17:52 |
ответ для teacher на сообщение "К сожалению, я не работала по программе..."
#18
|
|
Частый гость
Зарегистрирован: Nov 2008
Сообщения: 44
|
Цитата:
|
|
25-02-2009, 19:18 |
ответ для ев@ на сообщение "В "21веке" другие авторы, Вы говорите о..."
#19
|
Гость
Зарегистрирован: Feb 2009
Сообщения: 13
|
Никто и не сомневался, что Петерсон - женщина........а по поводу учебников...комплект подбирается по усмотрению учителя и с разрешения администрации....
|
25-02-2009, 19:33 |
ответ для teacher на сообщение "Никто и не сомневался, что Петерсон -..."
#20
|
Элита
Зарегистрирован: Jun 2007
Сообщения: 1 968
|
Тогда весьма странно выглядят Ваши слова:Вы же не сомневаетесь, что по правилам языка такой вариант возможен, только если фамилия относится к мужчине? А про женщин надо: "математика по Петерсон"!
И при чём здесь выбор учителем комплекта? В программе 21 век математику на учебник Петерсон не меняют (как и другие учебники). Ведут по учебнику Рудницкой. В других программах допускают смену одного или двух (максимум) учебников из комплекта по выбору учителя. |