Когда же это кончится!!!

[kalina_krasnaya]

Сообщение от ЯСЕНЬ

Не люблю упрощаться.

Оно и видно.

[ЯСЕНЬ]

Сообщение от kalina_krasnaya

Оно и видно.

Да, это заметно. Но ни один из моих учеников и студентов ни разу не получил повода пожаловаться на хамство или непрофессиональный, поверхностный подход.

[kalina_krasnaya]

Сообщение от ЯСЕНЬ

Да, это заметно. Но ни один из моих учеников и студентов ни разу не получил повода пожаловаться на хамство или непрофессиональный, поверхностный подход.

ЯСЕНЬ,я ВАас умоляю!Вас кто-то упрекнул в непрофпригодности и хамстве????
Попахивает социальным снобизмом...Не чувствуете?
Что так характерно в поведении типичных училок.

[Жулио]

Каждый раз мне хочется спросить разгневанную мамашу, закрывшую крылом свое дитя - почему не переводит на домашнее обучение? Ведь все учителя - профессиональные садисты. Ату их, ату. Им надо обязательно рассказать про юбку с рынка и запах изо рта. Учите своих детей сами - делов-то. Пусть они никогда не сталкиваются с проблемами, не знают конфликтов, не видят негатива. Им же потом будет легко жить
А уж указывать имя учителя - непорядочно. Тогда пусть автор и свое имя огласит.

[ЯСЕНЬ]

Сообщение от kalina_krasnaya

ЯСЕНЬ,я ВАас умоляю!Вас кто-то упрекнул в непрофпригодности и хамстве????
Попахивает социальным снобизмом...Не чувствуете?
Что так характерно в поведении типичных училок.

Плохо читаете: как раз было сказано, что никто ни разу не жаловался .
Вы ВСЕХ, имеющих отношение к образовательной сфере, так называете?
К сожалению, вашу профессию можно только представить... по запаху..от этого поста

Да, предлагаю закончить на этом перебранку, мне это уже неприятно.

[kalina_krasnaya]

Сообщение от ЯСЕНЬ

Плохо читаете: как раз было сказано, что никто ни разу не жаловался .
Вы ВСЕХ, имеющих отношение к образовательной сфере, так называете?
К сожалению, вашу профессию можно только представить... по запаху..от этого поста

Да, предлагаю закончить на этом перебранку, мне это уже неприятно.

Почему Вам всё разжовывать надо?????

Во-первых,Зачем в писать это:Но ни один из моих учеников и студентов ни разу не получил повода пожаловаться на хамство или непрофессиональный, поверхностный подход.

На форуме кто-то жаловался?

Следующее."Вы ВСЕХ, имеющих отношение к образовательной сфере, так называете?"
Читайте мои комментарии внимательней.
Не всех,но только тех,кто кичится своими педагогическими победами.Это про Вас.

Если Я Вас обидела- прошу прощения.

Моя профессия позволяет мне многое,в том числе иметь штат сотрудников в 30 голов.
Да,я очень критично отношусь к людям.Особенно к преподавателям.

[ЯСЕНЬ]

Сообщение от kalina_krasnaya

Почему Вам всё разжовывать надо?????

Во-первых,Зачем в писать это:Но ни один из моих учеников и студентов ни разу не получил повода пожаловаться на хамство или непрофессиональный, поверхностный подход.

На форуме кто-то жаловался?

Следующее."Вы ВСЕХ, имеющих отношение к образовательной сфере, так называете?"
Читайте мои комментарии внимательней.
Не всех,но только тех,кто кичится своими педагогическими победами.Это про Вас.

Если Я Вас обидела- прошу прощения.

Моя профессия позволяет мне многое,в том числе иметь штат сотрудников в 30 голов.
Да,я очень критично отношусь к людям.Особенно к преподавателям.

Да, штат в 30 голов - это круто!Исчерпывающе.
Найдутся критики и на вас.

[kalina_krasnaya]

Сообщение от ЯСЕНЬ

Да, штат в 30 голов - это круто!
Найдутся критики и на вас.

Да ради бога!
Всегда пожалуйста!

[Universe]

Сообщение от ЯСЕНЬ

Бывает, что родители упорно пытаются сделать работу за детей дома. Поверьте, иногда такие работы, сделанные или срисованные общими усилиями домашних, не то что положительно, вообще хоть как-то оценить очень сложно. Если такое повторяется периодически с одним и тем же учеником, реакция учителя может быть вызвана и этим постоянным вмешательством родителей.
Это (опять для возмущённых) - не оправдание учителя, а ещё один возможный выход!

Я опять не понимаю. Как можно это применить к конкретной ситуации автора?
Т.е. замечание "Какая безвкусица" произносится, чтобы оскорбить не ребёнка, а родителей?
Или учитель пользуется подобным "педагогическим" воздействием в надежде, что ребёнок вдохновится на собственное творчество?
Какую ещё ситуацию можно напредставлять себе, желая оправдать подобные реплики?

Сообщение от JuliaRo

Каждый раз мне хочется спросить разгневанную мамашу, закрывшую крылом свое дитя - почему не переводит на домашнее обучение? Ведь все учителя - профессиональные садисты. Ату их, ату. Им надо обязательно рассказать про юбку с рынка и запах изо рта. Учите своих детей сами - делов-то. Пусть они никогда не сталкиваются с проблемами, не знают конфликтов, не видят негатива. Им же потом будет легко жить
А уж указывать имя учителя - непорядочно. Тогда пусть автор и свое имя огласит.

Эээ, видите ли, никому в топике пока не приходило в голову настолько преувеличить ситуацию и сделать подобные заявления обо всех учителях!!!
Разговор шёл о таких, которые ведут себя не так, как это полагается в приличном обществе. Никому из своих коллег такая учительница и не подумает сказать что-либо подобное. А вот беззащитному ребёнку - пожалуйста.
В наших школах работают разные люди. Среди них те, кого мы нежно любим , те, кого мы уважаем и ценим, те, кого мы забываем сразу по окончании и те, которых вы нежно назвали "садистами" .
А разговор про "учите своих сами" можно продолжить: ремонтируйте себе сами (чего всё жалуетесь), перевозите себя сами (самолёты падают, поезда попадают в катастрофы, проводники грубые), дома стройте сами (а то больно дорого), ....и т.д. применить практически ко всем сферам человеческой деятельности. НО! Там подобные проблемы решаются как-то по-другому. Если есть жалобы, к ним прислушиваются и стараются исправить недочёты (на это, конечно, может уйти время), не правда ли? А к сфере образования - ни-ни, священная корова! Так? Встанем грудью на защиту любого, лишь бы он был учителем?

[Kungura]

Не пытаясь ответить на всё вышесказанное. В ситуации вижу несколько моментов.
1. Соответствие рассказа ребёнка реальным событиям. Мамы там, как я понимаю, не было. Дети, да и иные взрослые, иногда ситуацию искажают, причём до противоположного смысла. Это не враньё, они так поняли. Ребёнок обиделся. А было ли на что обижаться?
2. Реакция ребёнка. Не будут её всю жизнь гладить по головке. И даже считая, что учитель 3000 раз не прав, объяснять, что даже великие художники не с рождения считались великими, про многих из них при жизни говорили и писали такое , и не при всём классе, а на гораздо большую аудиторию. И они делом доказывали свою правоту, и доказали в итоге. Если ребёнок хочет рисовать, и вам нравятся его работы, показать специалистам. В случае положительной рецензии - ну вот видишь, многим нравится, продолжай дерзать. Если рисование побоку - забей, ты же рисовать всю жизнь не собираешься, так и не принимай близко к сердцу.
3. Поведение учительницы. Спросить, чем вызвана такая оценка рисунка. Высказать своё несогласие с ней и несоответствие её целям и задачам школьного предмета Рисование (тут можно и подискутировать об этих самых целях и задачах). Ну и, наконец, объяснить, что ребёнок обиделся, поэтому "попрошу впредь птичку нашу не обижать".

Хочу высказать респект Ясень и Lissia. Много раз отмечала для себя их высказывания на форуме, по делу и предельно корректно. Поведение же некоторых участников дискуссии - это банальное базарное хамство, когда на каждую фразу следует ответ "сама дура". А потом жалуемся...