Домашнее задание в начальной школе: самостоятельно или как? - Страница 6 - Littleone 2006-2009

Dina Potapova · 13-03-2007, 02:03

Как- то Вы меня слегка испугали

. Глядя как он читает я не думала, что это соответствует такому владению языком

. Сбегала, посмотрела, нет, точно оригинал, без адаптации. Cерьёзно! Читает без словаря. Если слова не знает догадывается по смыслу. Это я в словарь сразу лезу

. А ему и так все понятно. Грамматические тонкости ( да и не тонкости) по временам они в школе ещё толком и не начинали, но в детском саду ( при нашей школе) был неплохой разговорный английский. Читая, он понимает в наст., прошед. или буд. времени стоит глагол. Он и раньше при разговоре пользовался всеми временами, не особенно задумываясь, а когда увидел в написанном виде, довольно быстро разобрался. Я не придавала этому особое значение. Считала, что это нормально - на разговор ложится понемногу граматика, почти как в русском. Вы уверены, что "Чарли" соответствует примерно такому уровню?????!!!

P.S. Ну,конечно, он в 1 классе!!

Vazissa · 13-03-2007, 11:52

Настя в начале 6 класса фильм "Чарли и шоколадная фабрика" мусолила и цитировала почти наизусть, очень нравился он ей, песни пела (у Насти 3 год изучения языка, ну, интенсивно, довольно). А вот год назад, она говорила, что фильм ей трудноват на слух (хотя книжка была в переводе уже прочитана). Перед 6 классом она читала "Джейн Эйр", адаптированную к 4-5 уровню. Сейчас "Собаку Баскервилей" читает - опять же 5 уровень адаптации (довольно непросто). А вот "Винни Пуха" - легко в оригинале, она делает переводы стихим Миллна, поэтому всё время с Винни Пухом этим возится. А вообще, детские книжки, пожалуй, детям легче воспринимать.

Бегемот · 13-03-2007, 11:54

Я выбрала 1 - й вариант, тк мой ходит в школу полного дня и все уроки там делает сам, ни разу еще ничего не приходилось дома доделывать, итоговые оценки вполне. Дома только английский повторяем и фортепиано и усе, слава богу.

Dina Potapova · 13-03-2007, 12:07

Вот и я хочу найти Винни -Пуха неадаптированного! Везде в адаптации

. А фильм специально не показываю, пусть сначала книгу прочитает.
Сорри, за некоторый офф.

Тритониха · 13-03-2007, 12:22

Второй класс. Делает уроки сама, кроме иностранного языка. Очень старается.

Конечно же, почти всё, что она так старательно сделала, выполнено неправильно. Поэтому у нас в ходу черновики, мы со старшей дочкой по-очереди проверяем, она переделывает и только потом переписывает в чистовик. Так и живём. Кое-что приходится и по пять раз перерешать. Но никогда нет ни взвяка, ни протеста, идет переделывает.

Ах да, музыку я с ней делаю, там никакого смысла самостоятельно заниматься нет.

Jia · 13-03-2007, 12:27

делает сам, ответственность несет сам. не сделал-сам разбирайся с учительницей. работает

сам спрашивает у меня записанное задание ( у нас училка вывешивает на доске внизу и родители списывают), идет и делает. в случае трудностей консультируется. не подсказываю никогда, только могу на что-то помочь обратить внимание.
а как же еще, мужик должен расти с чувством ответственности за себя.

Jia · 13-03-2007, 12:29

Цитата:

Сообщение от Juli@P

Вот интересно, а если бы он все-таки сложил портфель и пошел бы в шкоу с несделанными уроками, вернувшись с двойкой. Что тогда?

хоть вопрос был и не ко мне, все-таки хочу узнать, а что такого -ну, с двойкой. И пусть. АВ следующий раз подумает

Настя · 13-03-2007, 13:09

Ответила, что делаю с ним (с Женей), но не совсем так. Письменные предметы сейчас уже делает практически сам. Иногда, когда очень много задано, а мы очень куда-то торопимся, могу продиктовать русский. При условии, что упражнение уже разобрано, и он мне объяснил, что и как диктовать. Черновиком мы не пользуемся, не вижу смысла. Если написано плохо - зачеркиваю. Переписывает. Ужас! Вообще, с аккуратностью проблемы, и с вниманием. И делать может 2 часа одно задание, а потом за 10 минут все остальное. Я и сидела то больше потому, что отвлекается. А так повторяешь как попугай - пиши, не отвлекайся, решай - он и решает!

Да, возвращаясь к сегодняшнему дню - письменные в основном сам. А вот устные нас даже учительница просила помогать. У них сейчас очень много пересказов по окружающему миру, по истории. Это не то, что чтение - прочитал, рассказал! Там много "научных" терминов, и вообще, мягко скажем, не всегда интересно. А надо учиться составлять грамотный пересказ, выделять главное. Типа, готовят ко всяким биологиям, физикам и т.д. Так что такие предметы осваиваем вместе.

mol · 13-03-2007, 14:34

[quote=Juli@P;3580697]Так он у вас и русский и математику за 40 мин. делает? И еще и переписать иногда успевает несколько раз??? Ну и скорость письма-решения!

[/QUOT

Скорость решения очень высокая, все уходит на оформление.

Черныш · 13-03-2007, 14:39

А наш,если не сидеть с ним рядом,будет ходить из комнаты в комнату - то попить ,то пописать,глядишь - уже 10 часов - спать пора.уроки не готовы...

Результаты опроса: Мой ребенок делает уроки...
самостоятельно. Я не проверяю уроки вообще. Смотрю только на итоговые оценки.	11	17,46%
самостоятельно. Я только проверяю.	29	46,03%
самостоятельно на черновик. Переписываем вместе.	5	7,94%
со мной. Сижу с ним от и до. Все получается легко и сразу.	6	9,52%
со мной. Сижу с ним от и до. Иногда приходится переписывать.	9	14,29%
со мной. Сижу с ним от и до. Переписываем по нескольку раз.	3	4,76%
Проголосовавших: 63. Вы еще не голосовали в этом опросе

13-03-2007, 02:03	ответ для ИВОЛГА на сообщение "Домашнее задание в начальной школе:..." #51
Dina Potapova Ветеран Зарегистрирован: Apr 2006 Сообщения: 924	Как- то Вы меня слегка испугали . Глядя как он читает я не думала, что это соответствует такому владению языком . Сбегала, посмотрела, нет, точно оригинал, без адаптации. Cерьёзно! Читает без словаря. Если слова не знает догадывается по смыслу. Это я в словарь сразу лезу . А ему и так все понятно. Грамматические тонкости ( да и не тонкости) по временам они в школе ещё толком и не начинали, но в детском саду ( при нашей школе) был неплохой разговорный английский. Читая, он понимает в наст., прошед. или буд. времени стоит глагол. Он и раньше при разговоре пользовался всеми временами, не особенно задумываясь, а когда увидел в написанном виде, довольно быстро разобрался. Я не придавала этому особое значение. Считала, что это нормально - на разговор ложится понемногу граматика, почти как в русском. Вы уверены, что "Чарли" соответствует примерно такому уровню?????!!! P.S. Ну,конечно, он в 1 классе!!

13-03-2007, 11:52	ответ для Dina Potapova на сообщение "Как- то Вы меня слегка испугали:005:..." #52
Vazissa Программист Зарегистрирован: Apr 2003 Сообщения: 2 122	Настя в начале 6 класса фильм "Чарли и шоколадная фабрика" мусолила и цитировала почти наизусть, очень нравился он ей, песни пела (у Насти 3 год изучения языка, ну, интенсивно, довольно). А вот год назад, она говорила, что фильм ей трудноват на слух (хотя книжка была в переводе уже прочитана). Перед 6 классом она читала "Джейн Эйр", адаптированную к 4-5 уровню. Сейчас "Собаку Баскервилей" читает - опять же 5 уровень адаптации (довольно непросто). А вот "Винни Пуха" - легко в оригинале, она делает переводы стихим Миллна, поэтому всё время с Винни Пухом этим возится. А вообще, детские книжки, пожалуй, детям легче воспринимать.

13-03-2007, 11:54	ответ для ИВОЛГА на сообщение "Домашнее задание в начальной школе:..." #53
Бегемот Старожил Зарегистрирован: Mar 2006 Адрес: пр.Культуры Сообщения: 1 242	Я выбрала 1 - й вариант, тк мой ходит в школу полного дня и все уроки там делает сам, ни разу еще ничего не приходилось дома доделывать, итоговые оценки вполне. Дома только английский повторяем и фортепиано и усе, слава богу.

13-03-2007, 12:07	ответ для ИВОЛГА на сообщение "Домашнее задание в начальной школе:..." #54
Dina Potapova Ветеран Зарегистрирован: Apr 2006 Сообщения: 924	Вот и я хочу найти Винни -Пуха неадаптированного! Везде в адаптации . А фильм специально не показываю, пусть сначала книгу прочитает. Сорри, за некоторый офф.

13-03-2007, 12:22	ответ для ИВОЛГА на сообщение "Домашнее задание в начальной школе:..." #55
Тритониха моль Зарегистрирован: Aug 2002 Сообщения: 12 193	Второй класс. Делает уроки сама, кроме иностранного языка. Очень старается. Конечно же, почти всё, что она так старательно сделала, выполнено неправильно. Поэтому у нас в ходу черновики, мы со старшей дочкой по-очереди проверяем, она переделывает и только потом переписывает в чистовик. Так и живём. Кое-что приходится и по пять раз перерешать. Но никогда нет ни взвяка, ни протеста, идет переделывает. Ах да, музыку я с ней делаю, там никакого смысла самостоятельно заниматься нет.

13-03-2007, 12:27	ответ для МамРа на сообщение "Хотя иногда думаю ,а может и не..." #56
Jia Хранитель Зарегистрирован: Jun 2006 Адрес: Остров Василия Сообщения: 11 124	делает сам, ответственность несет сам. не сделал-сам разбирайся с учительницей. работает сам спрашивает у меня записанное задание ( у нас училка вывешивает на доске внизу и родители списывают), идет и делает. в случае трудностей консультируется. не подсказываю никогда, только могу на что-то помочь обратить внимание. а как же еще, мужик должен расти с чувством ответственности за себя.

13-03-2007, 13:09	ответ для ИВОЛГА на сообщение "Домашнее задание в начальной школе:..." #58
Настя Элита Зарегистрирован: Oct 2001 Сообщения: 2 089	Ответила, что делаю с ним (с Женей), но не совсем так. Письменные предметы сейчас уже делает практически сам. Иногда, когда очень много задано, а мы очень куда-то торопимся, могу продиктовать русский. При условии, что упражнение уже разобрано, и он мне объяснил, что и как диктовать. Черновиком мы не пользуемся, не вижу смысла. Если написано плохо - зачеркиваю. Переписывает. Ужас! Вообще, с аккуратностью проблемы, и с вниманием. И делать может 2 часа одно задание, а потом за 10 минут все остальное. Я и сидела то больше потому, что отвлекается. А так повторяешь как попугай - пиши, не отвлекайся, решай - он и решает! Да, возвращаясь к сегодняшнему дню - письменные в основном сам. А вот устные нас даже учительница просила помогать. У них сейчас очень много пересказов по окружающему миру, по истории. Это не то, что чтение - прочитал, рассказал! Там много "научных" терминов, и вообще, мягко скажем, не всегда интересно. А надо учиться составлять грамотный пересказ, выделять главное. Типа, готовят ко всяким биологиям, физикам и т.д. Так что такие предметы осваиваем вместе.

13-03-2007, 14:34	ответ для ИВОЛГА на сообщение "Так он у вас и русский и математику за..." #59
mol Активный участник Зарегистрирован: Mar 2005 Сообщения: 512	[quote=Juli@P;3580697]Так он у вас и русский и математику за 40 мин. делает? И еще и переписать иногда успевает несколько раз??? Ну и скорость письма-решения! [/QUOT Скорость решения очень высокая, все уходит на оформление.

13-03-2007, 14:39	ответ для ИВОЛГА на сообщение "Домашнее задание в начальной школе:..." #60
Черныш Участник Зарегистрирован: Feb 2007 Сообщения: 122	А наш,если не сидеть с ним рядом,будет ходить из комнаты в комнату - то попить ,то пописать,глядишь - уже 10 часов - спать пора.уроки не готовы...