Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
|
Архив форума | ПОИСК ЗДЕСЬ |
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
31-01-2009, 23:44 |
ответ для Старый Кошелек на сообщение "еще раз повторю не о том речь как здать..."
#41
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Mar 2008
Адрес: Московский район
Сообщения: 3 558
|
мож это провакация? чтобы было, что сказать
|
31-01-2009, 23:45 |
ответ для Старый Кошелек на сообщение "еще раз повторю не о том речь как здать..."
#42
|
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Nov 2006
Сообщения: 3 042
|
Цитата:
Серьёзно не понимаю, почему нельзя сравнить то мирное время и это? тем более, что "мирность" и того, и этого времени весьма относительны? Вы пытаетесь сравнить нерядоположенные вещи. |
|
31-01-2009, 23:48 |
ответ для Старый Кошелек на сообщение "еще раз повторю не о том речь как здать..."
#43
|
Элита
Зарегистрирован: Jun 2007
Сообщения: 1 968
|
Да не сравнивает никто ничего. Это Вам предлагают сравнить. Дана спорная тема!!! Чтоб было, о чём сказать. Спорьте! Выбирайте мнение! Аргументированно, с примерами из собственной семьи! Пожалуйста! Тема не предполагает однозначно правильного ответа. Главное - продемонстрировать умение поговорить!!!
|
31-01-2009, 23:49 |
ответ для Старый Кошелек на сообщение "Нет слов!!!! кто учит наших детеи???"
#44
|
мюмла старшая
Зарегистрирован: Jun 2003
Адрес: Калгари
Сообщения: 6 152
|
Уважаемый Кошелек!
чем больше возможностей поспорить, тем легче отвечать. Сравните Вашу тему и "Москва - столица России." сыну повезло с вопросом, ИМХО. |
31-01-2009, 23:51 |
ответ для MamaGrishi на сообщение "Уважаемый Кошелек!
чем больше..."
#45
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Mar 2008
Адрес: Московский район
Сообщения: 3 558
|
|
31-01-2009, 23:55 |
ответ для Старый Кошелек на сообщение "Нет слов!!!! кто учит наших детеи???"
#46
|
Активный участник
Зарегистрирован: Apr 2007
Адрес: м.Чернышевская
Сообщения: 269
|
В продолжение поста#25 еще добавлю:
Задание имеет подробную инструкцию "Use the following plan: - make an introduction (state the problem) - express your personal opinion and give reasons for it - give arguments for the other point of view and explain why you don’t agree with it - draw a conclusion Используйте следующий план: - вступление (сформулируйте проблему) - выскажите Вашу ЛИЧНУЮ точку зрения и обоснуйте ее - приведите возможные аргументы для другой точки зрения и объясните, почему Вы с ней не согласны - заключение" Это, безусловно, более сложный вариант задания для эссе, чем простое "за и против", но где, скажите на милость, Вы тут увидели навязывание тех выводов, которые Вы столь громогласно обличаете??? Наоборот, предлагается высказать СВОЁ мнение. Задание направлено на проверку умения связно и аргументированно излагать свои мысли на изучаемом языке. И - не могу промолчать - до глубины души возмутил заголовок темы Ну, и кто же их, по-Вашему учит? (Если уж на то пошлО, совсем не те люди, которые разрабатывают задания по ЕГЭ...) |
31-01-2009, 23:57 |
ответ для Старый Кошелек на сообщение "Нет слов!!!! кто учит наших детеи???"
#47
|
Хранитель
Зарегистрирован: May 2004
Адрес: желтый дом на Королева
Сообщения: 13 834
|
А почему нельзя было просто сформулировать: как вам кажется, чем отличается юность ваших бабушек-дедушек от вашей жизни. Почему обязательно надо молодому поколению внушать, что чьи-то там бабушки считают то время спокойным и безопасным. Мне это кажется довольно опасным программированием.
|
01-02-2009, 00:03 |
ответ для svinkins на сообщение "В продолжение поста#25 еще..."
#48
|
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Nov 2006
Сообщения: 3 042
|
Цитата:
Спорно, неоднозначно, но заставляет думать и доказывать. |
|
01-02-2009, 00:05 |
ответ для Батончик на сообщение "В том то и дело, что бабушки и дедушки..."
#49
|
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Nov 2006
Сообщения: 3 042
|
Цитата:
А можно пример безусловного явления? |
|
01-02-2009, 00:06 |
ответ для Батончик на сообщение "А почему нельзя было просто..."
#50
|
|
Элита
Зарегистрирован: Jun 2007
Сообщения: 1 968
|
Цитата:
А для многих это вообще один вариант: не знаю. И внушений в конкретном экзаменационном вопросе нет. Приведено мнение. Можно оспорить. Можно согласиться. Можно остаться нейтральным, согласившись в чём-то и с тем и с другим, или опровергнув всё. Есть, где развернуться , если умеешь. Вот это "умеешь" и проверяют. А НЕ насколько идеологически верным будет ответ. |
|