ДЕФЕКТОЛОГИ, найдем друг друга!!!

[Витаминка]

Сообщение от МатеричкА

Об том же и речь была, что не в халяве дело, Витаминка.

Вообще-то, изначально был поставлен вопрос что родители подразумевают под "недорого". Я,например, считаю, что для 30-минутного занятия вполне нормальная цена 300-400 руб., я ,кстати, и с точки зрения педагога (если бы я решила заняться частной практикой) думаю также. 800 руб. ,на мой взгляд, очень дорого. Может еще кто-то выскажется.

[МатеричкА]

Сообщение от imjrek

Девочки! Подождите, ведь услышать друг друга это не значит, что согласиться. Каждый имеет право на свою точку зрения.
Кто сказал, что мы должны в беседах приходить к истине в последней инстанции и обняться-породниться? Иногда можно в пух и прах разругаться, но в последствии понимаешь, что в этом конфликте что-то для себя приобрел.
Почему не получается конструктивного разговора? неужели все дело в том, что услуги предоставляются платно? но ведь практически все из нас работают б/пл на своих работах и работаем мы там б/пл так же качественно, как и частным образом.

Светлана, как точно сказали, спасибо!
Действительно, породниться не самоцель)))

Разругаться можно по существу, тогда да, можно говорить о приобретении.
Конструктивность - возможности эффективного построения.
Когда же начинаешь переливать из пустого в порожнее, то имеет смысл поставить точку или многоточие))

[МатеричкА]

Сообщение от Витаминка

Вообще-то, изначально был поставлен вопрос что родители подразумевают под "недорого". Я,например, считаю, что для 30-минутного занятия вполне нормальная цена 300-400 руб., я ,кстати, и с точки зрения педагога (если бы я решила заняться частной практикой) думаю также. 800 руб. ,на мой взгляд, очень дорого. Может еще кто-то выскажется.

Если есть желание получить сведения о конктретных цифрах, то, думаю, этичнее провести опрос.
Перед этим, например, подсчитать средние расходы на подготовку к занятиям - методические пособия, дорога - хотя бы эти критерии (их точнее всего можно отследить). Откинем время на сам период подготовки к занятию и время пребывания в пути до места жительства ребенка.

[Витаминка]

Ну, я свое только мнение озвучила. Конкретно подсчитать очень трудно. Ну, дорога 100 руб., и то, если педагог ездит, а может и у себя на дому работать, может рядом с домом. Методические пособия, в основном, многоразовые, даже если заняться подсчетом амортизации выйдет немного. Ксерокопия стоит 5 руб., с учетом бумаги тоже немного выйдет.Ну, а время на подготовку,на дорогу и проч. все вообще очень субъективно.

[MaMa_Roma]

Сообщение от Витаминка

Ну, я свое только мнение озвучила. Конкретно подсчитать очень трудно. Ну, дорога 100 руб., и то, если педагог ездит, а может и у себя на дому работать, может рядом с домом. Методические пособия, в основном, многоразовые, даже если заняться подсчетом амортизации выйдет немного. Ксерокопия стоит 5 руб., с учетом бумаги тоже немного выйдет.Ну, а время на подготовку,на дорогу и проч. все вообще очень субъективно.

Я, кстати, поэтому и перестала ездить: затратив на дорогу 3 часа туда-обратно и заработав дома за это время в 2.5 раза больше - поневоле задумаешься...
Приём дома - 400р., никто не будет же мне оплачивать 1200, согласитесь. А так - все довольны.
Знаю, что есть занятия и по 1000 и по 1400 на дому у педагога. Мне, как маме, это было бы дорого.

[Кошатница]

Уважаемые педагоги, кто силен в программе Каролина?
Есть вопросик...
в программе 26 разделов. Ну в работе 24 раздела ( 2 выполняем почти в полном обьеме). Как правильнее работать( чтоб не распыляться)
Берем первые 2 например раздела, выбираем пару пунктов ( получается 4 задания) и работаем до победного? Или работать сразу по 24 раздела по 1 заданию ( итого 24 задания в день)?

[МатеричкА]

Сообщение от Кошатница

Уважаемые педагоги, кто силен в программе Каролина?
Есть вопросик...
в программе 26 разделов. Ну в работе 24 раздела ( 2 выполняем почти в полном обьеме). Как правильнее работать( чтоб не распыляться)
Берем первые 2 например раздела, выбираем пару пунктов ( получается 4 задания) и работаем до победного? Или работать сразу по 24 раздела по 1 заданию ( итого 24 задания в день)?

Я за основу взяла Каролину для работы с мальчиком, о котором говорили с вами.
Выверяла прямо по пунктам, что умеет и на каком уровне. В итоге работаю по нескольким разделам (в одном взято больше пунктов, в другом меньше). Работаю по пунктам до победного. Как только вижу продвижения, начинаю добавлять еще.
Заданий в день может быть столько, сколько способен ребенок охватить.

[tan-e]

Сообщение от МатеричкА

и как? я слышала не очень лестные отзывы об этой конторе...

я ушла с половины

книжку почитать взяла

[Кошатница]

Сообщение от МатеричкА

Я за основу взяла Каролину для работы с мальчиком, о котором говорили с вами.
Выверяла прямо по пунктам, что умеет и на каком уровне. В итоге работаю по нескольким разделам (в одном взято больше пунктов, в другом меньше). Работаю по пунктам до победного. Как только вижу продвижения, начинаю добавлять еще.
Заданий в день может быть столько, сколько способен ребенок охватить.

Тогда еще вопрос:
"сколько способен ребенок охватить"...можно долбить 2 задания 20 раз...или 4 задания 10 раз. Что продуктивнее ( по статистике) ?
по СКОЛЬКИ разделам работаете ( я понимаю что все индивидуально и все такое)

[MaMa_Roma]

Вы всё-таки решили снова её взять?
Я беру все направления, ищу уровень, на котором ребёнок, и с него начинаю работать. Обычно выбираем с мамой по 1-2 упражнения с каждого раздела, записываем типа конспекта.....