Обидные ошибки

[Таня Куницина]

Сообщение от Человек в футляре

У нас так было по первости....пока ребенок не понял, что он уже пошел в ШКОЛУ, а это серьезно, и подходить к выполнению заданий надо ответсвенно. Мы лечили такие очепятки просто. Давали чистую тетрадку в линейку -18 листов и текст, который надо списать. Пока не перепишет без ошибок - не встанет. Первый раз на списывание нам понадопилось 16 листочков, только на 17!!!!-й раз сделали без ошибок. И так несколько раз. Сейчас уже ребенок списывает текст без ошибок.

Я бы не стала спускать это на тормозах, потому что, если это не дисграфия, то это элементарная безалаберность и невнимательность, которая, если не обратить на нее внимание, будет прогрессировать дальше, создавая все большие проблемы.

Я уже была на грани таких "крутых" мер, но вот немного выговорилась здесь, да людей послушала и решила, что отложу "кнут" в сторону. Попробую все-таки сначала научить, а потом спрашивать. Вы только пожалуйста, не обижайтесь на мои слова. В любом случае, спускать на тормозах я не буду и здесь я полностью с Вами согласна.

[TanNik]

Сообщение от Таня Куницина

Спасибо! Еще по ссылке не заходила, но сегодня обязательно посмотрю

Девушки! СПАСИБО всем
Топик "про внимание" я читала, но книгу Ольги Машталь так и не удалось купить. ...

Оля Машталь и Олечка с ником help - ОДНО ЛИЦО!


Машталь Ольга

"Лучшие методы развития внимания у детей"

1000 тестов, заданий и упражнений,
книга с диском, на котором задания для распечатывания

поэтому и советую зайти по ссылке. Там много игровых тестов.

На нашем форуме живут настоящие писатели!

[Foudre]

Сообщение от Таня Куницина

Видимо, человек на своем месте: любит свою профессию, жаль, что это так редко встречается. А можно, просто для информации, узнать возраст этого логопеда?

около 40 ( у нее дочка в этом году школу заканчивает), но выглядит моложе

[keklochka]

вот-вот... насчет дисграфии... надо бы подумать.. Может деть и не виноват совсем!
а еще по слову дисграфия поищите яндексом-гууглом. есть упражнения, задания и спецтексты на этот случай. там то букву надо искать, то чего-то выделять... тренирует именно внимание к отдельным буквам и их порядку.
я со своей позанималась немного, помогло...

[keklochka]

упс.. вам уже все ответили...
Удачи!!

[natallu]

Только что была у психолога. Так вот она объяснила эту проблему (у нас тоже встречается такое) тем, что у ребенка импульсный характер. Такие дети делают все быстро, правильно, но к сожалению не очень внимательны. Для них главное - быстро все сделать и отделаться.Ребенку нужно научиться расслабляться.

[Человек в футляре]

Сообщение от Таня Куницина

Я уже была на грани таких "крутых" мер, но вот немного выговорилась здесь, да людей послушала и решила, что отложу "кнут" в сторону. Попробую все-таки сначала научить, а потом спрашивать. Вы только пожалуйста, не обижайтесь на мои слова. В любом случае, спускать на тормозах я не буду и здесь я полностью с Вами согласна.

Да нет, чего уж тут обижаться , дети то все разные, но я, как без пяти минут психолог, могу сказать, что советы даваемые родителям "не давить, не нажимать, мягче, не ругать, говорить, что получится в следующий раз" в большинстве случаев в реальной жизни просто не работают, хотя на первый взгляд кажутся разумными и "профессиональными". Основная масса детей просто игнорирует эти "уси-пуси" и продолжает в том же духе, усугубляя ситуацию, которую переломить потом будет уже гораздо сложнее.

Лично мой опыт с переписыванием - это не кнут. Кнут - это ремень, стояние в углу и лишение всех радостей. Переписывание - это работа на достижение результата, причем работа, которая вполне доступна для ребенка, т.к. ничего сверхъестесственного от него не требуется.

[Человек в футляре]

Сообщение от natallu

Только что была у психолога. Так вот она объяснила эту проблему (у нас тоже встречается такое) тем, что у ребенка импульсный характер. Такие дети делают все быстро, правильно, но к сожалению не очень внимательны. Для них главное - быстро все сделать и отделаться.Ребенку нужно научиться расслабляться.

Ох, люблю я психологов.....так просто сказано "нужно научиться расслабляться", и так умнО, только вот относительно ребенка младшего школьного возраста задача эта невыполнимая, более того, немногие взрослые могут похвастаться умением расслабяться в нужный момент.

[Yaninalog]

Купите логопедические тетради для дизграфиков и в игровой форме позанимайтесь с ребенком, это не повредит, а помочь поможет (при правильном подходе).

[TANUSP]

Сообщение от Человек в футляре

У нас так было по первости....пока ребенок не понял, что он уже пошел в ШКОЛУ, а это серьезно, и подходить к выполнению заданий надо ответсвенно. Мы лечили такие очепятки просто. Давали чистую тетрадку в линейку -18 листов и текст, который надо списать. Пока не перепишет без ошибок - не встанет. Первый раз на списывание нам понадопилось 16 листочков, только на 17!!!!-й раз сделали без ошибок. И так несколько раз. Сейчас уже ребенок списывает текст без ошибок.

Я бы не стала спускать это на тормозах, потому что, если это не дисграфия, то это элементарная безалаберность и невнимательность, которая, если не обратить на нее внимание, будет прогрессировать дальше, создавая все большие проблемы.

Переписывать и мы пробовали. Только чем больше переписывали, тем больше ошибок. Перестали. Учимся в 3 классе. Только у нас еще и дисграфия. У логопеда занимаемся второй год. Стало немного лучше и то хорошо.