Продолжение нашей эпопеи с Лизой...

[зЁбра Marty]

Сообщение от MiaMama

Совершенно согласна. Даже спорить не буду. Но эта ситуация просто уже была последней каплей. Знаете, как бывает... Ты прощаешь человеку какие-то большие гадости, а однажды совершенная мелочь переполняет чашу...

Ну а уж если о последней капле говорить, то я бы знаете что сделала: сначала принесла и вернула учебник, причем чем быстрее, тем лучше, а потом уже высказалась гораздо более серьезно, чем Вы , т.е. не знаю, как к дочери, но уж мне бы ни мама ни Лиза потом уже звонить точно не стали.

[Басяня]

Наблюдаю за вашей ситуацией и сочувствую. Надеюсь вы справитесь!!!

[ИВОЛГА]

В одной из тем "про Лизу" был очень замечательный совет: http://www.2006-2009.littleone.ru/sh...5&postcount=13 Мы с сыном из ситуации с таким "другом" вышли именно так. Бесполезно пытаться сделать так, чтоб ей "расхотелось дружить" с Лизой. Нужно сделать так, чтоб ей захотелось дружить с кем-то другим. А Ваша задача - помочь ей найти того друга, от общения с которым у дочки будет столько положитеьных ощущений, что дружбу с Лзой она будет вспоминать как кашмар.

Ща, подозреваю, будет много "фи..." со стороны посетителей темы , но я всегда очень внимательно слежу с кем дружит ребенок: обязательно прошу привести друга в гости, обязательно наблюдаю за разговорами (о чем, в каком тоне и контексте...), потом мы садимся пить чай и все вместе мило болтаем. По этой болтовне, казало бы ни о чем, я понимаю: что ребенка интересует, как он привык относится к окружающим, какие у него приоритеты.... Если все что я наблюдала, сильно перпендикулярно тем принципам, которые я пытаюсь воспитать в сыне, то я нахожу способ убедить сына общаться с этим "другом" поменьше. Не заставляю, не запрещаю... Просто как-то так получается переключить интерес ребенка, что он сам замечает - с этим другом ему "дружить не-о-чем".
При всем при этом может показаться, что я манипулирую ребенком, что он весь такой безвольный и ведомый... Нет. Не буду приводить доводы к своему "нет" - это уж другая тема.

[Flamenka]

Сообщение от ИВОЛГА

В одной из тем "про Лизу" был очень замечательный совет: ...

Юля (и если можно на "ты", тогда..), ты совершенно права. И я тогда многие советы из той темы пыталась применить и кое-что успешно... Но... Моя уперлась, что все в классе уже поделились на подруг и ей не с кем дружить. Мы вообще перестали гулять и встречаться с Лизой и ее мамой. Я познакомила Сашу с чудесными девочками, ей они очень понравились, дочки моих подруг, ее ровесницы, с одной она едет в лагерь, с другой мы собираемся на море. Они прекрасно играли вместе и не ссорились. НО. Саша говорит, что они же не из ее класса... А в школе же ей надо с кем-то дружить... Я очень подозреваю, что тут задетое самолюбие тоже имеет место быть. Возможно, желание доказать Лизе, что она не права. Сашка у меня Лев по гороскопу, она всегда и всем пытается упорно доказать свою правоту, если она в ней уверена. Эту ее тягу к установлению справедливости отмечает и учительница, и знакомые... Учительница, кстати, считает, что Саше надо найти другую подружку, но свободных подружек в классе нет. Когда Лиза болела, Саша подружилась с другой девочкой. Но Лиза вышла и ... сама стала дружить с этой другой девочкой, настраивая ее против Саши... Можно утверждать, что Лиза - своеобразный лидер в классе, лидерство которой мой ребенок невольно подпитывает. Я-то знаю, как бы я тут поступила. Но дочка моя все равно будет поступать по-своему. А мне только и остается, что высказаться на ЛВ...

[ciperus]

Сообщение от MiaMama

А в школе же ей надо с кем-то дружить....

Мне кажется, в этом ваша ошибка. Почему обязательно с кем-то дружить в школе?
Вы дружите с кем-то на работе или друзья и сослуживцы для Вас разные вещи? Для меня, например, разные.
Моя дочь особо ни с кем в школе не дружит, все друзья-приятели из спортивной секции и кружка(т.е. приятели по интересам, а не по долгу службы), а в школе достаточно просто поддерживать ровные дружелюбные отношения с одноклассниками.
Из всего, что Вам советовали в предыдущих топиках, подпишусь под следующим: надо помочь дочери развивать уверенность в себе и своих силах.Будучи самодостаточным человеком, она уверенно сможет решить нужны ей такие подруги или нет.

[Flamenka]

Сообщение от ciperus

Мне кажется, в этом ваша ошибка. Почему обязательно с кем-то дружить в школе?

Я имела в виду, что дочка так аргументирует. Я сама ей все время говорю, что необязательно друг должен быть из класса.
У них еще продленка так по-дибильному устроена. Их рассаживают за парты и не разрешают перемещаться по классу. И моя говорит, что ей кроме Лизы не с кем сидеть, т.к. все уже заняты подружки. А Лиза ее шантажирует постоянно, что не сядет с ней на прдленке. А если ей одной сидеть, то согласитесь, три часа одной сидеть скучно.. Я объясняю ситацию в данный момент, а не оправдываю дочкино желание с Лизой дружить.

[uka]

Сообщение от MiaMama

А если ей одной сидеть, то согласитесь, три часа одной сидеть скучно..

Может, попробовать с этой стороны копать? Девочке одной скучно настолько, что готова на любое общество? Это, в общем-то, не очень хорошо.
Может, все-таки ей попробовать побыть одной, чем,( цитирую классика ) "вместе с кем попало"? Можно ли читать и рисовать на продленке? Мастерить? Наверное, можно как-то заполнить это время, чтобы не скучать.

И еще меня насторожило вот что: "все подружки поделены". Девчонки, конечно, общаются более-менее постоянными парочками (в основном парочками), но иногда и лучшие подружки друг от друга устают и ищут новых контактов, - сужу по своей дочке, у которой общение с одноклассниками складывается по-разному. Тут тоже не все потеряно.

Да, и вот еще: у меня в детстве и отрочестве была одна подруга, которую моя мама ЛЮТО НЕНАВИДЕЛА (насколько вообще она могла отдаться этому чувству). Я её искренне не понимала - для меня в общении с этой девочкой было важно не то, к чему цеплялась мама. А потом эта дружба засохла сама собой (но тут я вас не обрадую, мы еще в институте общались, хотя уже с прохладцей), а мама всё еще порой поминает "эту" (икает, наверное, бедная женщина ).
Скоро лето!
Желаю вам прекрасного отдыха и новых впечатлений.

[Mfiln]

Сообщение от ИВОЛГА

При всем при этом может показаться, что я манипулирую ребенком, что он весь такой безвольный и ведомый... Нет. Не буду приводить доводы к своему "нет" - это уж другая тема.

Ну почему же ведомый!
Я поступаю так же. Просто пытаюсь расставить точки над i. Мы с ребенком рассуждаем - что правильно, что не правильно, какой поступок хороший, какой плохой, как надо или желательно поступить в той или иной ситуации. Я не запрещаю или одобряю дружбу (я не говорю с этим вот дружи, а с этим - нет) я помогаю осознать что хорошо, а что плохо. И если ваша деочка поймет что та красавица ПЛОХАЯ - она сама сделает правильные выводы относительно себя и подружки.

[Mfiln]

Вам надо поменять ситуацию в точности до наоборот - чтобы ваша дочь позволяла с собой дружить.
Для этого надо стать интересной для подружек.
Что для этого возраста интересно? Игры.
1. Имеющий собственность имеет преимущество. То есть если у вашей девочки будет какая либо интересная игра (можно посмотреть и подумать в отделе игр - что может привлечь большое колличество подружек). Вспомните свое детство - во что вы играли, научите дочку (первое что приходит на ум - обыкновенные резиночки - бельевая резинка которая растягивалась на ногах играющих, а остальные прыгали выполняя фигуры - это просто первое что пришло на ум!)
2. Повышение самооценки. Внутреннее убеждение что у нее все самое лучшее и правильное! Здесь может помочь аутотренинг. его надо повторять каждый день и по многу раз.

У вас целое лето на взросление и смену психологии.
Удачи Вам!!!

[Басяня]

Сообщение от Зайка-непослушайка

Вам надо поменять ситуацию в точности до наоборот - чтобы ваша дочь позволяла с собой дружить.
Для этого надо стать интересной для подружек.
Что для этого возраста интересно? Игры.
1. Имеющий собственность имеет преимущество. То есть если у вашей девочки будет какая либо интересная игра (можно посмотреть и подумать в отделе игр - что может привлечь большое колличество подружек). Вспомните свое детство - во что вы играли, научите дочку (первое что приходит на ум - обыкновенные резиночки - бельевая резинка которая растягивалась на ногах играющих, а остальные прыгали выполняя фигуры - это просто первое что пришло на ум!)
2. Повышение самооценки. Внутреннее убеждение что у нее все самое лучшее и правильное! Здесь может помочь аутотренинг. его надо повторять каждый день и по многу раз.

Очень грамотные и легковыполнимые советы! Обязательно прислушайтесь!