Что я делаю не так!? Про горшок..

[Счастье Зеленоглазое]

Сообщение от natashkaz

моему 1,10 отказывается ходить на горшок категорически, хотя "войну ведем" с года примерно. то есть писается, бежит за тряпкой вытирает.. показывает, что надо пис-пис в горшок и все =(( причем предупреждает подходит говорит "пис-пис" я предлагаю на горшочек, он радостно ржет и убегает. зафиксировать на горшке нереально =(
после сна терпел в ванной при включоной водичке минут 40. =( но так и не пописал..
в итоге я сдалась =( жду...

вот о таких последствия раннего приучивания я и говорю..

[energy]

Сообщение от Счастье Зеленоглазое

приучаете рано.. отстать от ребенка нужно, ИМХО.. лет до полутора точно.. а то и до 1.8-1.10, если проблем не хотите в будущем..

а какие проблемы могут быть?

[lyusenok]

Дочке горшок был куплен к 1 году, все попытки посадить её на горшок заканчивались истериками. Делала перерывы и снова предлагала и опять тоже самое. Буквально, три дня назад мы сделали дело в горшок и нам это понравилось. У каждого чада свой возраст, когда он сам захочет делать свои дела в горшок. ИМХО

[Счастье Зеленоглазое]

Сообщение от energy

а какие проблемы могут быть?

отказ от горшка тогда, когда приучать как раз нужно (т.е. мозг созрел для этого, ребенок понимает, что хочет в туалет, а не ходит..)
+ наказания за то, что пописал не в горшок (укор, шлепки, крик) не скажутся положительно на самооценку ребенка ( а кто формирует самооценку? родители.. мама, т.к. они самые любимые и близкие),
можно еще психоанализе покопаться, в общем-то в стадиях психосексуального развития (Фрейда) что-то есть..вот, например:
"Фрейд выделял следующие стадии психосексуального развития:

оральная стадия - от рождения до полутора лет;
анальная стадия - от полутора до трех лет;
фаллическая стадия - с трех до 6-7 лет;
латентная стадия - с 6 до 12-13 лет;
генитальная стадия - с начала пубертатного периода примерно до 18 лет.
Каждая стадия отвечает за формирование определенных черт личности человека. Как именно они проявят себя в будущем, напрямую зависит благополучного или неблагополучного течения той или иной стадии развития. Успех прохождения каждого этапа в свою очередь связан с поведением родителей по отношению к ребенку.[b][color="Red"][b] Если в определенный период развития наблюдаются какие-либо отклонения и проблемы, может произойти "застревание", иначе говоря - фиксация.

Фиксация на той или иной стадии развития приводит к тому, что взрослый человек сохраняет бессознательную память о конкретной психической травме или целиком о периоде. В минуты тревоги и слабости он как бы возвращается в тот период детства, когда имел место травматический опыт. В соответствии с этим, фиксация на каждой из перечисленных стадий развития будет иметь свои проявления во взрослой жизни.

А детские травмы - это чаще всего неразрешенные конфликты между родителями и ребенком.

Анальная стадия развития наступает примерно в полтора года и продолжается до трех лет.

В этот период и малыш, и его родители сосредоточивают свое внимание на... детской попке.

Большинство родителей именно в промежутке от 1,5 до 3 лет начинают активно приучать кроху к горшку. Фрейд считал, что малыш получает огромное удовольствие от акта дефекации и, в частности, от того, что может самостоятельно контролировать столь ответственный процесс! В этот период ребенок учится осознавать собственные действия, и приучение к горшку - это своего рода экспериментальное поле, где ребенок может проверить свои способности и вдоволь насладиться новым умением.

Необходимо понимать, что интерес ребенка к собственным испражнениям на этой стадии развития вполне естественен. Малышу еще незнакомо чувство брезгливости, зато вполне понятно, что фекалии - это первая вещь, которой ребенок может распорядиться по своему усмотрению - отдать или, напротив, оставить в себе. Если мама и папа хвалят малыша за то, что он сходил на горшок, ребенок воспринимает продукты своей жизнедеятельности как подарок родителям, и последующим своим поведением стремится получить их одобрение. В свете этого попытки карапуза измазаться какашками или испачкать ими что-нибудь приобретают позитивный оттенок.

Фрейд обращает особое внимание на то, как именно родители приучают ребенка к горшку. Если они чересчур строго и настойчиво следят за соблюдением новых правил, или начали сажать кроху на горшок слишком рано (способность полностью контролировать анальные мышцы формируется только к 2,5 -3 годам), к тому же ругают и наказывают ребенка, когда тот отказывается сходить в туалет, стыдят малыша за промахи, тогда у малыша формируется один их двух типов характера:

анально-выталкивающий. У ребенка может возникнуть ощущение, что только сходив на горшок, можно получить любовь и одобрение родителей;
анально-удерживающий. Действия родителей могут вызвать протест со стороны ребенка, отсюда проблема запоров.
Людям первого типа свойственны такие черты, как склонность к разрушению, беспокойство, импульсивность. Они считают трату денег обязательным условием проявления любви.

Для представителей анально-удерживающего типа характерны скупость, жадность, бережливость, усидчивость, пунктуальность, упрямство. Они не выносят беспорядка и неопределенности. Часто склонны к мезофобии (боязни загрязнения) и патологическому стремлению к чистоте.

В ситуации, когда родители ведут себя более корректно и хвалят малыша за успехи, а к неудачам относятся снисходительно, результат будет иным. Ребенок, чувствуя поддержку со стороны семьи, приучается к самоконтролю, формирует позитивную самооценку. В будущем такого человека отличает щедрость, великодушие, желание делать подарки близким. Существует мнение, что правильный тип поведения родителей способствует развитию у ребенка творческих способностей.

Но даже при положительном течении этапа приучения к горшку остается элемент конфликта этой стадии, поскольку с одной стороны фекалии воспринимаются родителями как подарок, а с другой - к ним не разрешается притрагиваться, от них стремятся как можно быстрее избавиться. Это противоречие придает анальной стадии развития драматичный, амбивалентный характер."

отсюда http://www.ourbaby.ru/articles/article.aspx?id=431

[Модная аффца]

К 2 годам он сядет на горшок без особых усилий с вашей стороны, не мучайте ребенка)

[natashkaz]

Сообщение от Счастье Зеленоглазое

вот о таких последствия раннего приучивания я и говорю..

ну.... из того что делала я....
1. несколько раз сажала на горшок развлекая игрухами.(поняв бесполезность сего действа перестала.. теперь просто предлагаю на словах)
2. сняла памперс.
3. несколько раз предлагала писать ему в ванной (с удовольствием играл со струей воды, но не писал)

этого нельзя было делать?

[Счастье Зеленоглазое]

Сообщение от natashkaz

ну.... из того что делала я....
1. несколько раз сажала на горшок развлекая игрухами.(поняв бесполезность сего действа перестала.. теперь просто предлагаю на словах)
2. сняла памперс.
3. несколько раз предлагала писать ему в ванной (с удовольствием играл со струей воды, но не писал)
этого нельзя было делать?

я Вам ответила на эту фразы.. как именно Вы "ведете войну", Вы не уточнили

Сообщение от natashkaz

хотя "войну ведем" с года примерно.

если ненавязчиво, то можно было, наверное.. только зачем? мне не совсем понятно.. не созрела у ребенка НС для контроля за этим.
Мы же в месяц ребенка не ставим на ножки и не говорим : иди! почему с горшком мамы думают, что так можно и нужно? перепрыгнуть через себя и на радость маме покакать? (я не лично о Вас говорю)
конечно, бывают таки уникумы-детки, которые и в полгода контролируют, НО это исключение, причем очень редкое..

[Ехидна]

Сообщение от natashkaz

ну.... из того что делала я....
1. несколько раз сажала на горшок развлекая игрухами.(поняв бесполезность сего действа перестала.. теперь просто предлагаю на словах)
2. сняла памперс.
3. несколько раз предлагала писать ему в ванной (с удовольствием играл со струей воды, но не писал)

этого нельзя было делать?

1. Нельзя, ИМХо
2. А нафиг Вам это надо, если все равно будет писать в штаны
3. не вижу смысла
у нас было несколько попыток к приучению, но все они заканчивались очень быстро, тк мой ребенок совершенно не испытывал дискомфорта от мокрых штанов
в 2,3 он сам пошел на горшок и после этого ни разу не написал в штаны
так что не вижу смысла мучать себя и ребенка

[Димулина мама]

Сообщение от kimkim

Ваша мама очень даже права.Не надо сидеть долго на горшке,а то проблемы с кишкой могут быть.До еды,после,перед прогулкой,после,перед сном,после .Все делайте с улыбкой.Можете игруху на ,,пописать" посадить.Показывайте результат,хвалите.Все наладится.Со временем.Удачи.

Сообщение от Птица-Говорун

Не надо так напрягаться..
Я вообще не расстраиваюсь..Моя доча прямо плакать начинает,как только сажаешь..
Игрушки не очень даю..Горшок дело серьезное
Научится по-любому..
вы видели людей,которые не ходят в туалет?

ппкс

[natashkaz]

Сообщение от Счастье Зеленоглазое

я Вам ответила на эту фразы.. как именно Вы "ведете войну", Вы не уточнили

если ненавязчиво, то можно было, наверное.. только зачем? мне не совсем понятно.. не созрела у ребенка НС для контроля за этим.
Мы же в месяц ребенка не ставим на ножки и не говорим : иди! почему с горшком мамы думают, что так можно и нужно? перепрыгнуть через себя и на радость маме покакать? (я не лично о Вас говорю)
конечно, бывают таки уникумы-детки, которые и в полгода контролируют, НО это исключение, причем очень редкое..

ну я поэтому и закавычила

почему начала, ?если чесно то надоели мамаши которые "каааааааааааааак, ему уже 7 месяцев, а ты еще не высаживаешь???!!!! " ну и свекровь "А вот в я в советские времена уууууууу...." надавили мне на психику и я озадачилась, а потом озоботилась.. и в итоге мы имеем то что имеем.
ну а лично мне не совсем ясно, почему ребенок понимая (а ведь он прекрасно понимает чего я хочу от него ) так упорствует то?