Забрала дочку с хореографии. Просто поплакаться

[native]

И еще, я заметила, что очень много от преподавателя зависит. Если с ребенком сюсюкаются и все время хвалят, что бы он не сделал, ребенок ходит на занятия с удовольствием. И, чем младше, тем яснее прослеживается эта зависимость. А еще ребенок любит, когда у него получается лучше других. И не нравится, если другие дети делают что-то, что не вписывается в систему ценностей вашего ребенка (обращают внимание на одежду, н-р). Так что, причин для отказа заниматься может быть множество, и далеко не всегда это значит, что именно к этой деятельности ребенок не способен.[/quote]
Вы абсолютно правы!! И поэтому лично я -за здравый подход.ИМХО,с дочкой-аюсолютно правильно поступили.Горные лыжи-вещь весьма специфическая,здесь просто необходимо,чтобы ребенку нравилось(может быть,так у вашей дочки проявляется страх высоты,страх упасть и пр,это абсолютно нормально,т.к. у каждого человека "экстримальный порог" индивидуальный).
Но тем не менее,я считаю,что умение преодолевать свою лень и страх сделать ошибку,быть хуже других необходимо воспитывать буквально с пеленок.Я была бы просто в ужасе,если бы в любой школе учителя "сюсюкали" с моим ребенком,завышая ее реальные успехи.Моя дочь в 4.6 прекрасно знает-чтобы добиться чего-то-нужно потрудиться.Я перед ней изначально ставлю задачи,которые ей чуть-чуть не по плечу,и мы с ней вместе,шаг за шагом идем к цели. Н-р,изъявила желание научиться вязать.Моторика четырехсполовиной летнего ребенка еще недостаточно сформировалась для этого.Но тем не менее-она в принципе готова,осталось чуть-чуть. За двадцать минут научилась набирать на спицы,взбодрилась...а дальше-сложнее пошло. Вроде как и надоело ,т.к. сложно...Но я ни за что не позволила ей это дело бросить!Как? Элементари:-) Няня связала "своей"любимой кукле шарфик и шапочку,а любимой кукле дочке-шапку обещалась связать,а шарф-ни за что:-) И вот уже четвертый вечера дочь по четыре-пять рядов вяжет.Получается,кстати,оч.хорошо. С рисованием в 3 года у нас похожая история была-уж я думала,что мой ребенок совершенно не склонен к рисованию....но,пытались развивать это-сейчас она для своих лет просто прекрасно рисует.Все можно развить,было бы желание. А вот на полпути бросать-это формирует,ИМХО,неправильное отношение к жизни.
Все ИМХО.

[annalisa]

Да я тоже сама очень целеустремлённая, и не люблю бросать на полпути. Но у нас реально были очень большие проблемы, истерики, усталость т того, что надо куда-то идти после сада. не факт, что всё прекратится, но я думаю, что дочка очень устала, а 4 и 4 = это ещё маленький ребёнок. Тут я всё-таки ломать не хочу, у нас и так много сложностей в этом гду из-за рождения младшей. Плюс, она очень болезненно воспринимает, если что-то не может сделать хорошо, расстраивается и страшно нервничает, а нервная система слабая... Ну в общем, всё в совокупности - вот и ушли. Хотя мне всё равно очень и очень жалко, потому что пел\дагоги мне очень нравились. Ну а администратор, да, жёсткая тётка... И неприятно, что она так сразу себя повела, ну да ладно.
Вижу, что я не одна такая, у кого ребёнок не смог ходить. Спасибо за поддержку. Найдём ещё что-то в следующем году, когда будем постарше и повыносливее.

[СОКОЛиК]

Вижу, что я не одна такая, у кого ребёнок не смог ходить. Спасибо за поддержку. Найдём ещё что-то в следующем году, когда будем постарше и повыносливее.

Однозначно не одни. У нас остается процентов 20. Ваши я так понимаю пока не концертируют. А вот когда попрут концерты и 50 коллективов со всей страны до тебя сцену оттоптали... и твой номер начинается на полу сосредоточнно валяясь... Тут еще и здоровье понадобится будь здоров. Не переживайте, ну не пошло и не пошло. А кстати вернуться сможете если захотите. НО!!! Только если девочка реально поймет что это не игрушки. И сможете педагогов в этом убедить.

[*Irina*]

Сообщение от mam

НЕ расстраивайтесь. Если у дочки не заладилось - значит обязательно найдете занятия в другом месте, которые вам по душе. А на администраторов не стоит обращать внимание.

+1000

[Пеппи+]

Сообщение от annalisa

Да я тоже сама очень целеустремлённая, и не люблю бросать на полпути. Но у нас реально были очень большие проблемы, истерики, усталость т того, что надо куда-то идти после сада. не факт, что всё прекратится, но я думаю, что дочка очень устала, а 4 и 4 = это ещё маленький ребёнок. Тут я всё-таки ломать не хочу, у нас и так много сложностей в этом гду из-за рождения младшей. Плюс, она очень болезненно воспринимает, если что-то не может сделать хорошо, расстраивается и страшно нервничает, а нервная система слабая... Ну в общем, всё в совокупности - вот и ушли. Хотя мне всё равно очень и очень жалко, потому что пел\дагоги мне очень нравились. Ну а администратор, да, жёсткая тётка... И неприятно, что она так сразу себя повела, ну да ладно.
Вижу, что я не одна такая, у кого ребёнок не смог ходить. Спасибо за поддержку. Найдём ещё что-то в следующем году, когда будем постарше и повыносливее.

И хоть я сама из тех мамочек, кто водит ребенка не смотря на хочу или не хочу, возможно в вашей ситуации это решение самое правильное. Может дочке сейчас не до занятий каких-либо. Она расстраивается, что и так целый день оторвана от мамы, а мама в это время малышом занимается, так еще после сада еще куда-то идти надо. Может и действительно ей просто нужно сейчас ваше общество и поддержка, а танцы и музыку освоить еще успеете.
На администратора не сердитесь, может у нее настроение плохое или съела чо-нить, она ведь просто человек. А как лучше вашей дочке вам все равно виднее всего.

[Galadriel]

мы тоже ушли из дворовой "хореографии" - НИЧУТЬ НЕ ЖАЛЕЮ!
мое окончательное и твердое решение созрело после "йолки". Мне примерно так же высокопарно нахамили - это был "довесок впечатлениям".
так пусть "строжатся" с кем-нить другим.
поплакать - вряд ли. посмеяться. забыть. искать что-то стОящее.
мы второй год "купаемся в наслаждении" в отличном бассейне с замечательным тренером и это, наоборот - СТИМУЛ для ребенка ускориться, что-то сделать, просто настроение улучшить... танцы(или как не назови но такого рода активность мы ИЩЕМ опять) - надеюсь, ТОЖЕ будут приносить те же эмоции - душе и телу. и пойдут на пользу, а не на растерзание.
удачи!

[lexana]

Сообщение от Semka T.

Не расстраивайтесь и не принимайте на свой счет чужие комплексы и заблуждения.Ваш ребенок-самый лучший и великолепно сможет раскрыть свои таланты там,где ей будет комфортно это делать.Желаю успехов Вашей девочке!

ППКС.
От человека с развивающих (а какими бы они, эти занятия, не были - они все в этом возрасте развивающие) ждешь совета, поддержки, предложений. Если же позиция такая, что "не мы для Вас, а Вы для нас" и "больно много вас тут таких ходит", то, собственно, не стоит и расстраиваться. Может быть это единственное место, где человек может почувствовать себя значимым.
А как поступать со своим ребенком: настаивать, уговаривать, заставлять или позволить отказаться от каких-то занятий - решать только Вам. Все дети разные, с разной психикой. Одному нужны жесткие рамки и строгие указания, а другой от малейшей смены интонации в сторону строгости уже начинает плакать (это, конечно, крайности в таком возрасте, но и они имеют право на существование).

[para-cat]

Сообщение от native

. А вот на полпути бросать-это формирует,ИМХО,неправильное отношение к жизни.
Все ИМХО.

Прото не понятно, где же конец пути? Его просто не существует. И потом, зачем упорствовать в чем-то одном, может, ребенку сильно понравится что-то другое, на что сейчас времени не хватает. Как же искать свое призвание, если не бросать не понравившееся?

Кстати, что бы дать Алине понять, что мы не бросили наши лыжи, мы ездим раз в неделю просто сами кататься. Сначала она и этого не хотела, даже часа не докатывала, теперь получше стало, потихоньку отходит от негативного влияния тренировок.