Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
|
Архив форума | ПОИСК ЗДЕСЬ |
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
15-03-2009, 14:38 |
ответ для Диона на сообщение "Не лукавьте... куда деться... никуда,..."
#21
|
Активный участник
Зарегистрирован: Feb 2009
Адрес: Центральный район
Сообщения: 535
|
[quote=Диона;23132788]Не лукавьте... куда деться... никуда, конечно - только многие другие ведут уроки именно для "учеников, какими они должны быть" (в их представлении), а не для тех, которые реально есть. Результат, конечно, плачевный... но всегда же можно обвинить родителей - поставили "некачественный товар", так чего же еще хотите?!
Обвинить можно, а вот урок для вымышленных детей провести нельзя чисто физически - живые дети не дадут |
15-03-2009, 14:39 |
ответ для galamag на сообщение "Пытаться, конечно, можно, что многие и..."
#22
|
|
Участник
Зарегистрирован: Dec 2008
Сообщения: 281
|
Цитата:
Я очень готова СОТРУДНИЧАТЬ , что бы и учителю работалось лучше , и моему ребенку комфортней жилось в школе , но итог был такой - получалась " дружба в пользу учителя " или " постоянные разборки " . Ни того , ни другого мне не нужно , т.к. придя в школу хочу видеть в учителе Учителя . Ведь он не только " урокодатель " , он еще и влияет на " жизнь в коллективе\обществе " ( даже если не влияет ) . |
|
15-03-2009, 14:43 |
ответ для Диона на сообщение "Не лукавьте... куда деться... никуда,..."
#23
|
|
Активный участник
Зарегистрирован: Feb 2009
Адрес: Центральный район
Сообщения: 535
|
Цитата:
|
|
15-03-2009, 14:56 |
ответ для Диона на сообщение "Поясните, пожалуйста, какая связь......"
#24
|
Активный участник
Зарегистрирован: Aug 2008
Сообщения: 326
|
Элементарно. Сначала ввели подушевое финансирование - и ребят стали уговаривать и убеждать остаться в 10 классе. Отходил мальчик на курсы, сдал выпускной-вступительный экзамен, а документы не несет. Звоним - уговорили остаться в школе. Или принес - потом забирает. Рассказывали - не дают документы на руки, уговаривают отдельно детей, отдельно родителей. Особенно, когда паренек хороший и умный. Плюс демографическая яма. Конкурс упал, стали брать всех - лишь бы сдали экзамен. Ура - разрешили брать на бюджет после 11 класса, если сдадут на 4 и 5.
Потом отменили вторую отсрочку. После 11 поступать стало бессмысленно. Многие поступали после 9, заранее планируя потом поступить в институт. Теперь такие ребята тоже стараются окончить школу. Всегда серьезно учили, отсев был, к сожалению, приличный. Теперь пришли дети, которые искренне не понимают, что учиться вообще надо, ибо берем всех. А у нас-то тоже подушевое финансирование! |
15-03-2009, 14:56 |
ответ для galamag на сообщение "[QUOTE=Диона;23132788]Не лукавьте......"
#25
|
Элита
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
|
|
15-03-2009, 15:31 |
ответ для galamag на сообщение "Учитель - это урокодатель или..."
#26
|
Наш человек
Зарегистрирован: Apr 2006
Адрес: живу тут с Okt 2001 г.Хатуль Мадан (филиал Академгородка)
Сообщения: 8 209
|
Знаете, учитель прежде всего должен быть давателем знаний. Если он к тому же и харизматичная личность, считайте, что повезло.
У меня дочь сдавала зимнюю сессию по заруб.лит-ре. А пользовалась она при этом конспектами за 7-й, 8-й, 9-й классы. Учитель дал знания так и на таком уровне, что материал оказался признанным даже через годы в СПбГУ. Я не занималась обучением своего ребёнка дополнительно никогда. Помощь учителю заключалась в глубоком уважении к его труду. Педагог умела сама взять бразды правления в свои руки так и на таком уровне, что всё подчинялось только учёбе. Но...ушла она из-за мамашки-торгашки, которая со своим дебильноватым сынком её очень обидела. Унижения такая личность не вынесла. Но наши умные выросшие дети помнят её и чтят. Учитель - это от Бога. Он и учит и невзначай воспитывает. Их - капля в море. Их надо распознавать, беречь и не скатываться к тому, что образование нынче относится к сфере услуг. Думаю, скоро учителя в привычном исполении будут не нужны. |
15-03-2009, 15:51 |
ответ для galamag на сообщение "Физ-мат., очень хорошая во всех..."
#27
|
|
Элита
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
|
Цитата:
|
|
15-03-2009, 16:42 |
ответ для Диона на сообщение "Даже представить не могу, что же это за..."
#28
|
|
Активный участник
Зарегистрирован: Feb 2009
Адрес: Центральный район
Сообщения: 535
|
Цитата:
==(И хочу сразу оговориться - речь пойдет только о "свеженабранных" детях, которых отбирали из других школ. К окончанию школы многие становятся совсем другими.)== Так картина немного другая получается, правда? Родители в этой школе "бабки отстегивают" только за охрану, по квитанции. А дети как дети. Просто поначалу с непривычки обалдевают от того, что на них не орут и не оскорбляют. Им это кажется слабостью, ну и начинают проверять, силы пробовать. Когда разбираются, что к чему - всё проходит. В том числе и у родителей. Работаем с теми, какие есть - Вы же на этом настаивали? А родителей к таким методам борьбы приучает жизнь в предыдущей школе, многие, успокоившись. оказываются вполне вменяемыми, даже приятными людьми. Просто иметь одаренного ребенка - очень большая нагрузка на родителя. не каждый с ней справляется. |
|
15-03-2009, 16:46 |
ответ для galamag на сообщение "Диона, Вы подчистили цитату. Вставляю..."
#29
|
||
Элита
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
|
Цитата:
Цитата:
А из какой (если не полубандитской) среды ребенок, который заявляет учителю про "целостность головы"?! А родители, которые требуют "нужных" оценок, не вдаваясь в "нюансы"?! Да много здесь родителей, чьи дети учатся в 239, ФТШ, 30, 610, АЛ, других подобных, хоть и менее знаменитых школах "с отбором"... в страшном сне не приснится такое... скорее ближе к ситуации, описанной бармалей... В нашей предыдущей школе крайне вызывающее поведение распущенных детей (по мнению учителей) выражалось в том, что они позволяли себе играть на уроке в мобильник или достать книжку и почитывать себе в открытую, ну там болтать на уроке, рисовать, пускать самолетики, не слушать учителя, не вести конспект и т. п. Верх возмущения - ребенок, который во время контрольной с жутким скрипом "точил" ручку в точилке для карандашей... в другой раз вертел на уроке в руках металлическую цепочку, периодически задевая парту и производя стук и нагло отказался отдать эту цепочку учителю, убрав ее в пенал... на что учительница схватила этот пенал и выбросила его в мусорное ведро, а ученик отказался доставать пенал оттуда, заявив, что он не бомж по помойкам лазать Ну вот это самый наглый поступок, который я могу припомнить... ребенка было рекомендовано показать специалистам на предмет вменяемости |
||
15-03-2009, 16:57 |
ответ для galamag на сообщение "Диона, Вы подчистили цитату. Вставляю..."
#30
|
|
Активный участник
Зарегистрирован: Aug 2008
Сообщения: 326
|
Цитата:
Выходит, я угадала? Почему Вы не допускаете, что там, где только орут и оскорбляют, и образуются и зашуганные подростки, и с ...научно выражаясь...гиперкомпенсацией? Понятно, что о от того, что объяснили работать с ними не легче. Зато Вам интересно и уж точно скучать не дают! Держитесь! По-хорошему завидую! (секрет) А я начинала в строго платном колледже. С установкой администрации "клиент"(т.е. ученик и его родитель) всегда прав! |
|