Как вы приводите ребенка в чувство, если он категорически не слушается?!

[Dominatrix]

1. В первом варианте предлагаю сделать то что нужно с какими-то интересными для сына вариантами. Ну как уже писали - взять с собой игрушку или поехать на кухню на машинке и т.п.
2. Если ребенок скандалит на пустом месте - спокойно прошу его посмотреть на меня (при этом опускаюсь на корточки - на его уровень) и пытаюсь ему спокойно втолковать что я от него хочу, почему и зачем. Обычно срабатывает.

[SARSA]

Сообщение от juh

А подскажите, пожалуйста, в этой книге разве описываются ситуации и опыт общения и воспитания маленького ребенка? Мне казалось, что она о детях постарше?

Конечно, там подразумевается более старший возраст, но и есть оговорка, что это срабатывает и в случае с любой другой возрастной категорией. С коллегами по работе срабатывает 100%.
С ребёнком - не всегда.

[Валери-я]

Сообщение от juh

Два вопроса к мамам двухгодовалых деток и около того.

1. Если ребенок чрезвычайно увлечен своими очень важными делами (машинками, книжками, кубиками и т.п.), а уже пора (и давно пора!) обедать/ужинать или спать, как вы поступаете? Мой иногда даже не слышит, что я к нему в этом момент обращаюсь (или просто игнорирует?), ни ответа, ни привета в ответ, он занят! Вариантов два - ждать, пока он сам созреет и придет (можно ждать и полчаса), или тащить принудительно через рев и скандал? Может есть третий? Как быть? Что педагогичнее?

2. Если ребенок ни с того, ни с сего скандалит и категорически отказывается делать то, что очень надо делать именно в этот момент - мыть попу, например, или одеться на улицу. Отложить нельзя, а он выскальзывает из рук, валится на пол, орет и т.п. Как его привести в себя, но не грубо и опять же педагогично (понятно, что один из радикальных вариантов - дать оплеуху и плеснуть в лицо ледяной водой), но все же?

У меня один из способов, эффективно действующих (но не уверена, что это хороший способ, и в случае с грязной попой не годится) - отнести и посадить его в его кроватку со словами, мол, посиди, успокойся, подумай о том, как ты себя ведешь. Тут же начинается рев с криками МАМА, но успокаивается, причина скандала забывается, и готов делать то, что надо.

1. Если кушать надо говорю-зайка, киска, ляля кушать хотят, пойдем их кормить. Но такие ситуации у нас редки. Кушать обычно с охотой идет, да и крутится вокруг меня пока наливаю-накладываю.
Про спать тоже ничего не скажу. У нас ритуал: купание (всегда с охотой), идем в кроватку, одеваем пижаму, пьем компот, целуем маму и бай-бай. Но бывает такое что когда уже в кроватке происходит сбой ритуала. Чего-то требует, хочет в нашу комнату на диван. Тогда опять же говорю ей "зайка,..., хотят спать, а ты им мешаешь". Могу из закромов достать какую-нить новую мягкую игруху со словами "а смотри кто сегодня с тобой спать будет". Дочка с радостью укладывается с новым питомцем. Но вообще со сном у нас строго, положили в кроватку-до утра не выпущу.

2. Если не хочет одеваться на улицу-разговор короткий "тогда мама сейчас уйдет гулять, а ты будешь одна дома сидеть", после этих слов сразу ко мне подходит. Пару раз я даже выходила в коридор типа обуваться.
если не хочет причесываться то говорю "ну и все и не будет тебя мама причесывать, ходи лохматая" тоже действует, сразу идет причесываться.

[tonyaw]

Сообщение от juh

А подскажите, пожалуйста, в этой книге разве описываются ситуации и опыт общения и воспитания маленького ребенка? Мне казалось, что она о детях постарше?

Принцип тотже, что и со старшими детьми, главное понимание состояния малыша. А то получится, что вы до 5 лет били по попе и в угол ставили, а потом начнёте ребя понимать и уважать