Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
15-03-2009, 00:01 |
ответ для likiika на сообщение "Наши дети. Про развитие."
#21
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Apr 2007
Адрес: Приморский район
Сообщения: 3 566
|
Старшенькому бедному доастлось вначале - пока мудрых педагогов не встетила. Развился у меня так, что мама не горюй. Потом узнала, что рано читать вредно, поскольку идет неравномерное развитие полушарий - последствия позже. Для подготовки к школе вызвали учителя домой (удобнее так было - была беременна с проблемами) - она отказалсь заниматься прохождением материаля первого класса - решала вместо этого с ним логические задачки, играла в игры на развитие памяти, логического мышления, готовила руку к письму, оригами занимались.
В итоге на собеседовании он получил высший бал из 7 классов. Начал отличником - все ему было интересно и вновь. Сейач св 4 классе - 2-3 четверки в четверти - распоясался парень А фсе патамушта ему сейчас интереснее паркур, рэп, друзья. Я не давлю - уроки делала с ним полгода в первом классе - сейчас даже нев курсе, что проходят и какие предметы в какие дни. Паренек веселый растет и пытливый |
15-03-2009, 00:06 |
ответ для Байдзарка на сообщение "Хорошая тема!
Я тоже , как почитаю ЛВ,..."
#22
|
Ветеран
Зарегистрирован: Nov 2006
Адрес: м звездная
Сообщения: 739
|
. Считать любим, хорошо считает до 30. Дальше пока не учим. Сейчас учим складывать и вычитать на примере 3х машинок.
Главное, что бы ребенок не заученые слова повторял, а понимал сколько это 3, 5 1,15 и.тд. (поставь 5 машинок, 10 машинок, и.т.д)А еще хорошее упражнение посчитать с 5 до 10, с11 до 17 и.тд. Воспитатели жалуются, что многие дети не умеют раскладывать числа - 5 это 3 и 2, семь - это 5 и 2, 9 - это 5 и 4. Это они должны точно в 5 лет знать |
15-03-2009, 00:13 |
ответ для likiika на сообщение "Наши дети. Про развитие."
#23
|
Старожил
Зарегистрирован: Oct 2006
Адрес: м. Ломоносовская, м.Сенная
Сообщения: 1 005
|
Аналогично считаю, что ребенку надо просто помогать в том, к чему его тянет.
Наши дети слишком организованы, все время кому-то что-то должны, нет возможности (без родителей) погулять во дворе детям разного возраста, как это было в нашем детстве (никто ж не отпустит- опасно). Мне кажется, чаще молодые мамы (в смысле с первым ребенком) больше стремятся "не отстать" от тенденций и темпов, со вторым-третьим ребенком, уже имея опыт и свое мнение, менее подвержены влиянию моды. |
15-03-2009, 00:18 |
ответ для likiika на сообщение "Наши дети. Про развитие."
#24
|
|
Активный участник
Зарегистрирован: Nov 2008
Сообщения: 89
|
Цитата:
|
|
15-03-2009, 00:22 |
ответ для МАМА Марианны на сообщение ". Считать любим, хорошо считает до 30...."
#25
|
|
Ветеран
Зарегистрирован: Mar 2008
Адрес: у метро пр.Большевиков, работаю в Купчино
Сообщения: 675
|
Цитата:
Придумка со счетом - это заслуга нашей бабушки!!! |
|
15-03-2009, 00:27 |
ответ для likiika на сообщение "Наши дети. Про развитие."
#26
|
Активный участник
Зарегистрирован: Jul 2005
Сообщения: 316
|
спасибо мудрым людям за хорошую темку!!!
Я вот на соседей глядючи прицепилась к страшей весной - буквы учить, результат - не подходит к плакату и не называет МНЕ ни одной буквы принципиально При том, что книги и чтение обожает! а считать стала сама и это у нее любимое занятие. считает в пределах 12 и ни одной картинки в книжке мы не пропускаем, ни сосчитав там все, что можно |
15-03-2009, 00:35 |
ответ для mamaka на сообщение "Аналогично считаю, что ребенку надо..."
#27
|
|
Активный участник
Зарегистрирован: Nov 2008
Сообщения: 89
|
Цитата:
Это уж точно, со старшим сынулей, когда ему исполнился годик, понеслась вприпрыжку в "Крошку Ру", так сказать, развивать малыша, на тот момент казалось, что без этого никуда, а вот с младшим до двух лет никуда и не подумаю, все познается в сравнении... |
|
15-03-2009, 00:45 |
ответ для Ryzhka на сообщение "спасибо мудрым людям за хорошую..."
#28
|
Активный участник
Зарегистрирован: Aug 2006
Сообщения: 346
|
Ой, погодите! Это еще не все! Помнится тут на форуме тема была, Ой-девочки-поможите-не-знаю-че-делать-нам уже 3-а мы-плохо-с-логарифмами!
Мы старшую донимали всячески-и тебе занятия дома и вот тебе, девочка, курсы-то разные и развивайки и музеи-театры, и садись скорей натюрморты рисовать, а завтра пойдем в интересное место - филармония называется.... Наверно дало это свои плоды.... Тока вот девочка ничего из этого не вспоминает, а вот как ездили лошадок кормить - это да! А до младшего все никак руки не доходили, рос, можно сказать, сорняком. Естесссно подсматривал, когда сестра уроки делала до песенки аглицкие учила. Ну вот и поет теперь на горшке "Fly me to the moon" И до развития мелкой моторики мы все никак с ним не доходили, зато, чтоб под ногами не мешался, купили ему Лего. Сейчас ему 5, вот ищем сильную гимназию с физико-математически-экономо-вундеркиндским уклоном, потому как вырос самородок! В развивайку ходит тусоваться, зато учителя от него в восторге - говорят ДАНО мальчику Это я к тому, что не надо самореализовываться в детях ЧТОБЫ ДЕТЮ ПОТОМ ХОРОШО БЫЛО. Надо, чтоб ДЕТЮ СЕЙЧАС БЫЛО ХОРОШО и весело учиться тому, что ему действительно интересно, будь то рисовать на обоях или танцевать с голой попой на кровати Все ИМХО! |
15-03-2009, 00:51 |
ответ для SEASON на сообщение "+1
Это уж точно, со старшим сынулей,..."
#29
|
Элита
Зарегистрирован: Dec 2008
Сообщения: 1 611
|
молодец автор - хорошая тема ! мне все время тоже кажется.что у других дети умнее . спортивнее и . т .д .по поводу - читает в 2 . или 3 - да . дети разные . взять семью Никитииных - помните - была т акая образцово показательная семья . с девизом - плавать раньше. чем ходить . читать раньше. чем говорить . и что? ничего- дети выросли и никаких достижений особых.хотя чуть ли не в пеленках чи тали . я считаю- не надо лишать ребенка детства - оно уже не вернется никогда . а читать . писать . считать - научат в школе . родители дома или в саду дадут основу знаний . умений - а дальше школа и опять родительская поддержка . у моих знакомых девочка ходит в садик при русском музее- там всякие занятия . экскурсии . плавает в бассеине . ходит на каток и ушу . занимается музыкой - результат о - не объять необъятное
|
15-03-2009, 00:52 |
ответ для likiika на сообщение "Наши дети. Про развитие."
#30
|
Активный участник
Зарегистрирован: May 2007
Адрес: конец Школьной
Сообщения: 540
|
Почти со всем согласна. А что же все-таки делать вот с таким вот фактом: принесли тетрадь из садика домой, чтобы дома по ней заниматься, т.к. в сад почти не ходим. Колесникова. От слова к звуку. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет Открываю и вижу задание: нарисованы три картинки внизу по одному прямоугольнику. Под каждым предметом разделить прямоугольник на столько частей сколько слогов в его названии. Такого типа задания начинаются с 11-го. Всего 32 занятия. И это в 4,6 года! А что же они действительно в 1-м классе делать будут? Причем когда я спрашивала почему математика не по Петерсону мне ответили, что наши дети слабые. Видимо поэтому у них математика та же Колесникова Я считаю до 5!!!
|