Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
|
Архив форума | ПОИСК ЗДЕСЬ |
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
![]() |
ответ для passer-by на сообщение "а я так не считаю. Конечно, есть..."
#221
|
|
Участник
Зарегистрирован: May 2003
Сообщения: 3 618
![]() |
Цитата:
Мои дети любят узнавать новое и уважают учителей, и многим занимаются кроме школы, но на успехи в школе им наплевать. Я принимаю активное участие в жизни своих детей, и сею в них только добрые мотивы, и ни разу не считаю школу чем-то мне обязанной. Просто если рассматривать школу как систему, как институт, как проект, это очень несовершенная, провальная система. Вот если бы школ было много и разных, и они конкурировали, боролись за учащихся, ну как лагеря летние, вот тогда дети бы у нас учились намного лучше. Рассчитывать что малосознательный человек на неинтересной работе на низком окладе будет выдавать три нормы...неа. Как ты ему дома не внушай, что в будущем он будет сыром в масле и ученье свет. На сегодня это только платное образование. Но ком.школы дорогие и не везде есть. Мотивации не хватает. В наши годы суд общественности, пионерия и прочее делали свое дело, не без исключений, конечно, но большинство стремились и тянулись. Успехи обсуждались, слабых подтягивали, в кружки с плохими оценками не принимали, ребенок реально чувствовал - что хорошо учиться - выгодно и почетно. Если успеваемость по классу: "отлично"- 1 человек, "хорошо"- 9 человек, "уд" - 10 чел., и "неуд"- 7 чел. То это в моем понимании "ужас-ужас" и надо срочно что-то менять. А такая картина вполне обычная для школ. Только "хорошие" школы, что делают? Проводят отсев после 7-го класса, и оставляют лучших. Результат - поступаемость после 11-го 100 %. В итоге имеем, каникулы - дети прекрасные, готовы на подвиги, только свистни, а начинается школа, фсё! начинаем мотать срок. И если бы это я по одной школе судила, увы, почти все мои друзья и знакомые имеют похожие наблюдения о своих детях. |
|
![]() |
ответ для passer-by на сообщение "а я так не считаю. Конечно, есть..."
#222
|
|
Элита
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
![]() |
Цитата:
Бывает и наоборот, к сожалению... сменился учитель - и четвёрки-пятёрки сменяются двойками-тройками...и опять не у одного-двух учеников, а массово... Наблюдала и то, и другое "чудеса"... |
|
![]() |
ответ для passer-by на сообщение "а я так не считаю. Конечно, есть..."
#223
|
|
Элита
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
![]() |
Цитата:
![]() Это общее место - почти все (ну, очень многие!) дети приходят в школу с желанием учиться...и куда потом это желание девается? ![]() |
|
![]() |
ответ для passer-by на сообщение "а я так не считаю. Конечно, есть..."
#224
|
Элита
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
![]() |
Вот вы сами и ответили. Дети изменились, а школа - нет. И огромное число двоечников сегодня - прямой показатель непрофессионализма сегодняшней школы. Которая не знает, как учить тех детей, которые сегодня в неё приходят!!!
|
![]() |
ответ для passer-by на сообщение "а я так не считаю. Конечно, есть..."
#225
|
|
Элита
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
![]() |
Цитата:
![]() ![]() А на мой взгляд, маразм то, что учитель, видя полную неэффективность своей работы, продолжает игнорировать вышеупомянутое обстоятельство ... ![]() |
|
![]() |
ответ для Диона на сообщение "Получается, так. И представьте, у..."
#226
|
Ветеран
Зарегистрирован: Dec 2007
Адрес: северо-запад
Сообщения: 754
![]() |
т.е. вы реально считаете, что это учитель должен объяснять ученику важность получения образования и уважения к старшим, а не родители?
|
![]() |
ответ для Диона на сообщение "Вот вы сами и ответили. Дети..."
#227
|
Ветеран
Зарегистрирован: Dec 2007
Адрес: северо-запад
Сообщения: 754
![]() |
огромное число двоечников сегодня - это наплевательское отношение детей к школе, которое в первую очередь идет из того, что ребенку во время не объясняют значение школы и правильное отношение к ней. И делать должен это каждый родитель для своего ребенка. Как можно научить чему-то ученика, если он элементарно не выполняет д/з?
|
![]() |
ответ для Диона на сообщение "Да! да! а потом в школе эта любовь..."
#228
|
|
Ветеран
Зарегистрирован: Dec 2007
Адрес: северо-запад
Сообщения: 754
![]() |
Цитата:
И я не говорю, что наша программа сейчас супер, а во всем виноваты только родители. Программу нашу сейчас методично разваливают, а не улучшают. Есть и некомпетентные учителя в школах, но не поверю, что все учителя какого-то ребенка плохи. Я говорю о том, что сейчас многие дети (особенно в простых школах) не хотят элементарно делать д/з/, не хотят учиться в принципе. И виноваты в этом не учителя. В школе есть обязанности не только у учителя, но и у ученика, и если свои обязанности хотя бы одна из сторон не выполняте, ничего хорошего из этого не получится. Да и возьмите любую школу, где не сильно менятется пед.коллектив, т.е. на протяжении допустим последних 10 лет работают одни и те же учителя. Думаете, дети там выпускаются с тем же уровнем знаний, что и десять лет назад. Нет, этот уровень неуклонно падает, причем последние лет 5 очень стремительно падает. А учителя все теже. Думаете, они резко стали хуже учить за последние 10 лет? Я знаю хороших учителей, которые ушли из приличных школ, лицеев (ушли не в другую школу, а вообще из образования), потому что морально не могут работать в такой обстанвке, с таким отношением детей к учебе. И еще раз повторюсь, я не считаю, что во всем виноваты только родители, а учителя все сплошь хорошие. Просто после прочтения темы создается впечаление, что большинство отписавшихся считают, что в двойках виноваты учителя и наша система образования, а авторы постов и их дети эдакие невинные жертвы. |
|
![]() |
ответ для Диона на сообщение "Ну-у... есть многое на свете, друг..."
#229
|
|
Ветеран
Зарегистрирован: Dec 2007
Адрес: северо-запад
Сообщения: 754
![]() |
Цитата:
|
|
![]() |
ответ для Пони на сообщение "Мне не удалось донести свою мысль. Я не..."
#230
|
|
Ветеран
Зарегистрирован: Dec 2007
Адрес: северо-запад
Сообщения: 754
![]() |
Цитата:
А ученик должен ходить в школу не за успеваемостью, а за знанием. Мне самой в школе было плевать на оценки, и учителя у нас были разные, но ходить в школу мне нравилось, потому что нравилось получать новые знания. А как меня там оценит учитель было глубоко плевать. Мне было важно (и до сих пор так), что у меня в голове, а не как меня оценит кто-то там. |
|