А Вы бы поддержали забастовку учителей?

[spiderfree]

Сообщение от Бегемоша

Как ни странно, ЗП в списке чаяний занимает последнее место.
Людей беспокоит глобальное. Насильное умерщвление системы образования.

вы знаете у нас система и так никакая

[dmitrievaig]

Сообщение от Бегемоша

Это - как?

А так. Пришли, прочитали урок как лекцию в институте. Если не понял ученик - за нормальное доходчивое объяснение доплати.
Плохо учитель излагает материал - явно большинство не понимают или откровенно тарабанит, ну и ладно. Принцин большинства учителей - появился на уроке и все.
Никого не волнует, что заложено в голову ученика, и была ли эта попытка что-то вложить

[dmitrievaig]

Сообщение от Фарида

Это с какой школой вам не повезло??

С одной из лучших в районе, которую дочь закончила с медалью. При чем два последних года знания получены вопреки учителям школы. Последний год можно было вообще не ходить в школу.

[bella]

А мне вот итересно а раньше ЗП учителям хватало? ну при советах например?

[Бегемоша]

Да, хватало. Если уж опять о ЗП. При Черненко я была таки практически богатой. 146 рэ, а с продлёной под двести получала.Правда, жила в школе. Но достойная по тем временам ЗП удваивала силы - хотелось ещё лучше и ещё больше работать. Стимул материальный - не последняя вещь в любой работе.

[Интриги нет]

Сообщение от stella_17

отпуск оплачивается по среднему заработку за последние 12 мес. работы. Оплачиваются у учителей 56 (если я не ошибаюсь) дней. Принцип тот же самый, что и у простых смертных. Что у Вас вызывает удивление?!?!?!?

Вроде за 3 мес, а не за 12, но не в этом счастье.
Я так понимаю ситуацию: выдали человеку 18000 отпускные в начале июля. и он должен до первой з\п в октябре на них прожить. Ну еще 3000 получит в сентябре. Итого 21000. На 3 мес. Значит, на 7000 в месяц он должен отдохнуть, за квартиру заплатить, кушать, одежды прикупить.
Вызывает удивление КАК?
Ребят, у меня столько уборщица получает, но она 30 минут в день работает, тетради не проверяет и к урокам не готовится. И еще считает, что ей мало платят.....

[stella_17]

Вот пример должностной инструкции учителя.

УЧИТЕЛЬ

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя

Настоящая инструкция является типовой, и ее действие распрос*траняется на всех учителей школы, а на ее основе могут разрабаты*ваться должностные инструкции учителей, ведущих отдельные пред*меты, или учителя начальной школы.

1.2. Учитель назначается и освобождается от должности директо*ром школы.

1.3. Учитель должен иметь высшее или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу педагогической работы.

1.4. Учитель подчиняется непосредственно заместителю директо*ра школы по учебно-воспитательной работе.

1.5. Учителю непосредственно подчиняется лаборант (если учи*тель выполняет обязанности заведующего кабинетом).

1.6.Учитель соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности учителя являются:

2.1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики пре*подаваемого предмета и возраста обучающихся;

2.2. содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освое*нию профессиональных образовательных программ;

2.3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники бе*зопасности в учебном процессе;

3. Должностные обязанности

Учитель выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учеб*ные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной на*грузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий поря*док и дисциплину;

3.2. реализует применяемые в школе образовательные программы

в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения;

3.3. обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответству*ющий требованиям государственного образовательного стандарта;

3.4. выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопас*ности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса;

3.5. оперативно извещает руководство школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

3.6. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведе*ния заведующего кабинетом, руководства о всех недостатках в обес*печении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся;

3.7. проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа;

3.8. организует изучение обучающимися правил по охране труда;

3.9. осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда;

3.10. ведет в установленном порядке классную документацию, осу*ществляет текущий контроль посещаемости и успеваемости обуча*ющихся по принятой в школе системе, выставляет оценки в класс*ный журнал и дневник обучающегося, своевременно представляет администрации школы отчетные данные;

3.11. участвует в установленном порядке в итоговой аттестации обучающихся;

3.12. допускает в установленном порядке на занятия представите*лей администрации школы в целях контроля и оценки деятельности педагога;

3.13. заменяет на уроках временно отсутствующих учителей по рас*поряжению заместителя директора школы по учебно-воспитатель*ной работе;

3.14. соблюдает Устав и Правила внутреннего трудового распоряд*ка школы, иные локальные правовые акты школы;

3.15. соблюдает законные права и свободы обучающихся;

3.16. готовится к проведению занятий, систематически повышает свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы, принятых в школе;

3.17. участвует в работе Педагогического совета школы и совеща*ниях, проводимых администрацией школы;

3.18. дежурит по школе в соответствии с графиком дежурств в пе*рерывах между занятиями, а также за 20 минут до начала и в течение 20 минут по окончании своих уроков;

3.19. поддерживает постоянную связь с родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся;

3.20. проходит периодические бесплатные медицинские обследо*вания;

3.21. соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, обще*ственных местах, соответствующие общественному положению учи*теля;

3.22. в случае выполнения обязанностей заведующего кабинетом:

руководит работой лаборанта, закрепленного за кабинетом;

контролирует целевое использование кабинета;

организует пополнение кабинета оборудованием, приборами и дру*гим имуществом, принимает материальные ценности (кроме мебе*ли) на ответственное хранение по разовым документам, обеспечива*ет сохранность подотчетного имущества, участвует в установленном порядке в инвентаризации и списании имущества кабинета;

разрабатывает и периодически пересматривает (не реже 1 раза в 5 лет) инструкции по охране труда, представляет их на утверждение директору;

контролирует оснащение учебного кабинета противопожарным имуществом, медицинскими и индивидуальными средствами защи*ты, а также наглядной агитацией по вопросам обеспечения безопас*ности жизнедеятельности;

проводит или организует проведение другим педагогом инструк*тажа по охране труда обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале установленного образца;

не допускает проведение занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе;

вносит предложения по улучшению условий труда и учебы для включения в соглашение по охране труда;

3.22. в каникулярное время привлекается к педагогической и организационной работе с учащимися при организации их труда и отдыха;

3.23. обязанности по охране труда (согласно Положения МО РФ о службе охраны труда)

— обеспечивает безопасное проведение образовательного про*цесса;

— оперативно извещает руководство образовательного учрежде*ния о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию пер*вой до врачебной помощи;

— вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства о всех недостатках в обеспече*нии образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся, воспитанников;

— проводит инструктаж обучающихся, воспитанников по без*опасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприя*тиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа;

— организует изучение обучающимися, воспитанниками правил по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т.д.;

— несет ответственность за сохранение жизни и здоровья обуча*ющихся, воспитанников во время образовательного процесса;

— осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

4. Права

Учитель имеет право:

4.1. участвовать в управлении школой в порядке, определяемом Ус*тавом школы;

4.2. на защиту профессиональной чести и достоинства;

4.3. знакомиться с жалобами и другими документами, содержащи*ми оценку его работы, давать по ним объяснения;

4.4. защищать свои интересы самостоятельно и/или через пред*ставителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного рассле*дования или служебного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;

4.5. на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) рас*следования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

4.6. свободно выбирать и использовать методики обучения и вос*питания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

4.7. повышать квалификацию;

4.8. аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

4.9. давать обучающимся во время занятий и перемен обязатель*ные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблю*дению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом и Пра*вилами о поощрениях и взысканиях обучающихся школы;

5. Ответственность

5.1. учитель несет ответственность за:

реализацию не в полном объеме образовательных программ в со*ответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса;

нарушение прав и свобод обучающихся.

5.2. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважи*тельных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локаль*ных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, учитель несет дисциплинарную ответ*ственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспита*ния, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка учитель может быть освобожден от занимаемой должнос*ти в соответствии с трудовым законодательством.

Увольнение за данный просту*пок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.4. За виновное причинение школе или участникам образователь*ного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей учитель несет материальную ответствен*ность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) граж*данским законодательством.

[stella_17]

6. Взаимоотношения. Связи по должности

Учитель:

6.1. работает в режиме выполнения объема установленной ему учеб*ной нагрузки в соответствии с расписанием учебных занятий, учас*тия в обязательных плановых общешкольных мероприятиях и само планирования обязательной деятельности, на которую не установ*лены нормы выработки;

6.2. в период каникул, не совпадающий с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или орга*низационной работе в пределах времени, не превышающего учеб*ной нагрузки до начала каникул. График работы учителя в каникулы утверждается приказом директора школы;

6.3. заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и по тарификации (в зави*симости от срока замены);

6.4. заменяется на период временного отсутствия учителями той же специальности или учителями, имеющими отставание по учеб*ному плану в преподавании своего предмета в данном классе;

6.5. получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.6. систематически обменивается информацией по вопросам, вхо*дящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы;




и кто там что-то говорил, что все, что кроме 18 часов делается исключительно на добровольных началах и из чистого энтузиазма?!?!?!?!?
Неприятно, когда люди,, выполняя свою работу как будто одолжение делают!!!

[spiderfree]

про учителей
сегодня был перл:
учат стихотворение
знаешь где ивут пингвины - там где снег мороз и льдины
там где белые медведи и полярники соседи

ребенок задает вопрос где это? ответ Антарктида
задаю вопрос я - в Антарктиде живут бел. медведи
мне говоря да
занавес
как может ребенок после этого уважать этого учителя? или я?

[spiderfree]

Сообщение от Интриги нет

Вроде за 3 мес, а не за 12, но не в этом счастье.
Я так понимаю ситуацию: выдали человеку 18000 отпускные в начале июля. и он должен до первой з\п в октябре на них прожить. Ну еще 3000 получит в сентябре. Итого 21000. На 3 мес. Значит, на 7000 в месяц он должен отдохнуть, за квартиру заплатить, кушать, одежды прикупить.
Вызывает удивление КАК?
Ребят, у меня столько уборщица получает, но она 30 минут в день работает, тетради не проверяет и к урокам не готовится. И еще считает, что ей мало платят.....

ничего не поняла
ему долны отпускных заплатить за 56 дней из расчет средней зпл за месяц 18 тыр
ну он и получит ставку в день умноить на 56
это и как бы его зпл в течении года +-
те будет 18тыр умн 1,9