Будни первоклашек - 2008

[Grizz]

у нас весь класс по парочкам разбит...

[Анита]

Сообщение от Ольга!

Все понятно...
Теперь я нашу учительницу тоже еще сильнее зауважала
ПС Нас в школе учили слову "стрОчная"

спасибо за информацию!

[natanik]

У нас по желанию кто то дневник носит, кто то блокнот

Про экскурсии, у нас РК организовывает и пару раз школа

[валентина]

Сообщение от Ольга!

.
Но есть еще один важный аспект, как "сдруживание" класса. С этой целью я бы не поленилась походить. Мне рассказывали, что на атмосферу в классе совместные мероприятия хорошо влияют. А то у нас уже среди детей какие-то отдельные группы начали появляться (пока что девочки vs мальчики)

Мне кажется это спорный момент. Не думаю, что экскурсия как-то их сдружит, кстти может наоборот обратный эффект быть. Скорее на сдуживание класса какие-то совместные игры, викторины ит.п. влияют. Кстати далеко не всем детям нравится ездить с классом в силу характера. а группы они все равно появляться будут вне зависимости от экскурсий, просто тут граммотный педагог нужен, чтобы мог понять ,что к чему.

[Ольга!]

Сообщение от валентина

Мне кажется это спорный момент. Не думаю, что экскурсия как-то их сдружит, кстти может наоборот обратный эффект быть. Скорее на сдуживание класса какие-то совместные игры, викторины ит.п. влияют. Кстати далеко не всем детям нравится ездить с классом в силу характера. а группы они все равно появляться будут вне зависимости от экскурсий, просто тут граммотный педагог нужен, чтобы мог понять ,что к чему.

Мне подруга приводила пример класса ее дочки. Они много времени общались вне класса, и класс весь очень дружный. В чем истинная причина такой дружбы я, конечно, не знаю, но подруга уверена, что именно в этом.

[валентина]

Сообщение от Ольга!

Мне подруга приводила пример класса ее дочки. Они много времени общались вне класса, и класс весь очень дружный. В чем истинная причина такой дружбы я, конечно, не знаю, но подруга уверена, что именно в этом.

Возможно я не спорю. Но думаю, что там и учитель к этому приложил руку. от учителя очень многое зависит.

[Пеля]

1. у нас - дневник первоклассника -расписание пишу я, задание - сын сам .

2. у меня , когда я училась- все отношения - дружба, вражда- всё выяснялось на продлёнке , те кто не ходил на неё (их было мало) были тогда немного отдаленны от класса , но не факт , что страдали от этого ....

и сейчас - сын ходит в ГПД, ему нравится , иногда прихожу за ним пораньше- он просит забрать после прогулки , т.е. попозже , значит нравится - дружит там с ребятами , на переменках времени для общения меньше

[Marvel]

Сообщение от Юлия Лапа

А я маленько в шоке-по математике уравнения сегодня начали решать.Это в первом-то классе!У кого детки по Петерсону учаться:схемы к задачам самостоятельно хорошо получаются?

Наш до школы уравнения решал (но с ним моя мама занималась) сейчас естественно проблем нет. Как пишет я не знаю, он сам д/з делает, пока оценки хороши я не парюсь.

[Юлия Лапа]

Молодцы!Мой тоже решает всё прекрасно,но зачем эти схемы нужны,я не понимаюМне кажется,только усложняют процесс восприятия материала.

[Свет]

Сообщение от Юлия Лапа

Молодцы!Мой тоже решает всё прекрасно,но зачем эти схемы нужны,я не понимаюМне кажется,только усложняют процесс восприятия материала.

Нам учительница объясняла, что схемы нужно научиться делать на будущее, чтобы сходу видеть решение более сложных задач. Такие задачи которые они решают сейчас конечно не нуждаются в схемах, ребенок сразу видит решение. Но научиться их делать очень важно.