Английский язык в школе с углубленным изучением.

[мама 2х подростков]

Сообщение от Тарарамка

Знаете, может мы о разных вещах говорим, но возникает вопрос - куда уж шире школьной программы? В английских школах итак язык каждый день + дополнительные.
И звать репититора, или нет - надо спрашивать у своего учителя. Потому что некоторые на самом деле резко возражают против вмешательства в учебный процесс.

Знаете, вы не поверите, но язык дополнительно с частным учителем можно изучать и шире, и глубже. Увеличивать словарный запас, совершенствовать Use of English и т.п. можно до бесконечности.

И не нужно спрашивать у учителя звать репетира или нет, так как приглашать репетитора по английскому - это ваше право, также как и сообщать об этом школьному учителю. Мои дети обучались дополнительно языку на всем протяжении обучения в школе (сын занимается и сейчас), и я всегда предварительно узнавала, как относиться учитель к таким вещам, и, соответственно, мы с ребенком держали это в секрете или нет.

[MARSERVAD]

Сообщение от Тарарамка

Знаете, может мы о разных вещах говорим, но возникает вопрос - куда уж шире школьной программы? В английских школах итак язык каждый день + дополнительные.
И звать репититора, или нет - надо спрашивать у своего учителя. Потому что некоторые на самом деле резко возражают против вмешательства в учебный процесс.

Я исхожу из своего опыта, и хочу сказать, что мой старший сын учил английский язык с 5 лет с репетитором, затем в гимназии (где через некоторое добавился французский). Репетитор по английскому, при отличной успеваемости в гимназии у нас не отменялся не потому, что мы были не довольны гимназическим уровнем. Совем нет. Просто это было совершенно другое изучение языка, которого не может быть в школе в силу разных причин. В старших классах сын решил начать изучать третий иностранный язык - немецкий. Разумеется пришлось брать репетитора. Что в итоге: сейчас он знает три языка (хуже французский,т.к. учил только в рамках гимназической программы и не использовал после окончания школы), английский свободный, немецкий продолжает учить и сейчас не только потому, что нужен для работы, а т.к. просто любит он это дело.

Соглашусь, что далеко не всем это надо и каждый преследует свои цели и задачи. Но вот спрашивать у учителей брать репетитора или нет - это на мой взгляд лишнее.

[ЕленаС]

у нас сын учится в английской школе. там принято репетиторами брать учителей из паралельных классов или, если повезет, опытных предметников, которые всегда есть в каждой школе, и они обычно нарасхват.

[Svetta]

У меня дочь учится в англ. школе, репетитор со стороны, не препод! Мое ИМХО: НИКОГДА не найму учителя англ. языка у которого учится дочь в качестве репетитора: препод должен это делать за зарплату учителя - не может научить - найду другого(что и делаем - занимаемся с репетитором)

[Противная]

Задачи у учителя в школе и репетитора разные, поэтому одно другому не мешает. Программа в школе ограничена, у репетитора нет. В школе ориентируются на общий уровень, дома-на уровень конкретного ребенка. Это как минимум При этом и тот и другой педагог могут быть и должны быть одинаково компетентны, просто разные специфики

Произношение вообще идеально ставится, когда несколько учителей-это учит ребенка определять одно и тоже слово на слух от разных людей. особо важная вещь для коммуникации Мы же все и по-русски говорим со своими заморочками, ребенок должен знать, что и иностранцы так же, а главное слышать и понимать.

Если проблемы с отметками, то сначала нужно поговорить с учителем-как она видит решение этих проблем, почему так происходит. Это ее работа помогать детям получать хорошие отметки

Есть еще очень большой подвох в найме репетитором учителя. Вы не можете проконтролировать процесс, частенько отметки становятся выше, а кач-во знаний так и остается, получается,ч то вы подкупаете учителя, но ребенку от этого не лучше.

PS Я учителем работала долго-репетитором еще дольше- так что знаю это все изнутри

[Svetik_]

3 Класс английский с первого класса.

[Zero]

А учебник-то какой? И какие проблемы, только с тестами?

[Svetik_]

Сообщение от Zero

А учебник-то какой? И какие проблемы, только с тестами?

[Svetik_]

Очень старательно изучали материал в учебнике и рабочей тетраде.
Вроде бы все усвоили, а на тесте были задания не стандартные, т.е. тема таже, только с другой стороны, что мне самой не разобраться... И подчти у всего класса "2". Только у отличников "4-".

[Zero]

Очень похоже на нашу ситуацию. Дети пишут тесты, результаты им на руки не выдаются, поэтому нельзя понять какие ошибки сделал ребенок. Жаль, что так странно преподают язык. Попробуйте поговорить с учителем, ведь не понял же почти весь класс. Мы же просто дома делаем задания из Барашковой ( я уже писала выше), так как с нашей учительницей разговаривать бесполезно, очень она не любит замечания. А дети стали понимать, как нужно выполнить тест, задания в этих пособиях очень похожи на тесты.