Ребенок и сцена. Нужно ли?

[Погрешность]

Я бы не забирала. Все-таки занятия хореографией принесут свою пользу даже после года занятий.

А потом, мне кажется, подобные кружки поопределению не могут быть только "для души". Рано или поздно, педагог начинает хотеть кому-то детей показать, сравнить уровень и прочее-прочее.
Думаю, если дочке будет тяжело и не захочется туда ходить, Вы же поймете?

[saraby]

Исключительно мой детский опыт, мои впечатления : выступления на сцене - важно и замечательно.

Кроме чувства ответственности за публично предъявляемый результат труда (занятий, репетиций, тренировок - у кого какое направление) эти выступления учат ребенка преодолевать страх перед большой незнакомой аудиторией, собраться-"сгруппироваться", четко не просто показать, а как-бы раскрыть перед зрителями свое понимание произведения (в идеале). Т.е. всегда уметь быть самим собой, даже преодолевая воздействие множества посторонних людей (зрители в зале порой именно так восприинмаются со сцены - они своим пристальным вниманием мешают - но надо прекрасно выступить, невзирая на это давление).

В общем, это очень важный опыт, и лучше приобретать его с детства, чем раньше - тем легче!

А эйфория после удачного выступления - это трудно описать....и это тоже очень важно, особенно, если рядом есть близкие люди и друзья, кому все это понятно и кто понимает ценность всего этого.

В общем, если дочке хореография нравится, если она не боится выступлений и готова для них работать - -это здорово!

[Nataly2005]

Сообщение от saraby

эти выступления учат ребенка преодолевать страх перед большой незнакомой аудиторией, собраться-"сгруппироваться", четко не просто показать, а как-бы раскрыть перед зрителями свое понимание произведения (в идеале). Т.е. всегда уметь быть самим собой, даже преодолевая воздействие множества посторонних людей (зрители в зале порой именно так восприинмаются со сцены - они своим пристальным вниманием мешают - но надо прекрасно выступить, невзирая на это давление).

Вот очень согласна!!!
Мы выступали в возрасте 5-6 лет на "сцене", потом интересы легли в другую область, но тот опыт является очень важным. Недавно дочка (2 кл) участвовала в школьном конкурсе песни, немножко волновалась, конечно, но мне сказала: "Раз я на большой сцене перед полным залом выступала, то здесь мне тем более не страшно". Ну, заняла первое место в своей возрастной категории - все подходили со словами, что больше всего поразило, насколько свободно ребенок держался на сцене - она именно выступала со своим номером, а не просто вышла и спела песню...
Собственно, ради этого мы и ходили в дошкольном возрасте заниматься в театре.

[Arven]

Сообщение от saraby

Кроме чувства ответственности за публично предъявляемый результат труда (занятий, репетиций, тренировок - у кого какое направление) эти выступления учат ребенка преодолевать страх перед большой незнакомой аудиторией, собраться-"сгруппироваться", четко не просто показать, а как-бы раскрыть перед зрителями свое понимание произведения (в идеале). Т.е. всегда уметь быть самим собой, даже преодолевая воздействие множества посторонних людей (зрители в зале порой именно так восприинмаются со сцены - они своим пристальным вниманием мешают - но надо прекрасно выступить, невзирая на это давление).

В общем, это очень важный опыт, и лучше приобретать его с детства, чем раньше - тем легче!

Вот целиком и полностью согласна!!!
Моя тут начала выступать,так сразу поняла что это такое и сразу появилось другое отношение к занятиям
Думаю,если это нравится ребёнку и не отнимает много времени от школы,то надо заниматься и дальше

[exception]

Так с музыкой вот то же самое..
Стоит слегка постараться, и вот уже - концерт "домашний" (в малом зале среди родителей), а вот и какой-то конкурс перед жюри, а вот впереди прослушивание на отчетный концерт в "настоящем" концертном зале.. и я уже тоже регулярно задумываюсь - а может лучше не пройти это прослушивание

Но вообще-то, Таня, я думаю, что если дочке это интересно, и если это, скажем, учебе не мешает - то начальная школа это то самое время, когда очень полезно повыступать на сцене. Ну если до нервного перенапряжения не доходит. Пусть повыступает, когда еще такое будет..

[БУРАТИНО]

Как в тему топик......тоже прервали танцы из-за выступлений,очень волнуется...но выступает...думаем теперь...

[3ypa]

Честное слово, не понимаю... Зачем же отнимать у ребенка то, что доставляет ему удовольствие и при этом не наносит вреда?! Или так и будете прыгать "с ветки на ветку", чтобы и "для общего развития", и не засасывало? Какой смысл заниматься тем, что не приносит удовлетворения и в чем не ты не можешь достичь успеха? Тем, что не затягивает? А потом в кино и анекдотах муссируются "мальчики со скрипками", которые готовы эту скрипку распилить, мечтающие поиграть в футбол... Немного не из этой серии, но в чем-то схоже. Ребенку нравится? Его это не перенапрягает? Его берут на выступления (значит, есть чем "похвастаться")? Ну так будьте счастливы вместе с дочерью! Как можно просить преподавателя не брать ребенка на выступления?! Девочка же решит, что у нее все плохо, что она недостойна!
У меня дочка второй год занимается спортивной гисмнастикой... 5-6 дней в неделю по 5-5,5 часов тренировок. Вот где можно за голову хвататься, казалось бы... А моей это нравится. Когда мы с ней иногда ругаемся, бывает, я могу ляпнуть "всё, больше никаких тренировок, сдаем купальники и в зал больше ни ногой!"... Ревёт и умоляет простить: "Я хочу, мамочка, хочу заниматься!". Ну и что мне, в хореографию ее водить? Ходили год, из-под палки ходили, "не в кайф" нам было. Бросили и нашли спорт. школу.

простите, если мой тон показался где-то резким, но я правда не понимаю, в чем проблема.

[TanNik]

Сообщение от 3ypa

Честное слово, не понимаю... Зачем же отнимать у ребенка то, что доставляет ему удовольствие и при этом не наносит вреда?! Или так и будете прыгать "с ветки на ветку", чтобы и "для общего развития", и не засасывало?

простите, если мой тон показался где-то резким, но я правда не понимаю, в чем проблема.

Мы не прыгаем...Мы занимаемся с 3 лет одним и тем же.

Театральный кружок, хореография.

А проблема , прежде всего, в моем отношении к выступлениям и к репетициям ежедневным.

Я для этого и создала топик, чтобы немножко самой измениться....




И еще:

все-таки это уже за счет учебы (уроки мы делаем поздно вечером) ,
и за счет других интересов (в прошлый раз участников концерта не пустили на экскурсию).

[Olly_]

Сообщение от TanNik

Мы не прыгаем...Мы занимаемся с 3 лет одним и тем же.
Театральный кружок, хореография.
А проблема , прежде всего, в моем отношении к выступлениям и к репетициям ежедневным.
Я для этого и создала топик, чтобы немножко самой измениться....


И еще:
все-таки это уже за счет учебы (уроки мы делаем поздно вечером) ,
и за счет других интересов (в прошлый раз участников концерта не пустили на экскурсию).

а что приобретёт дочь, если потеряет то, что у нее есть??
массу времени на домашние уроки эти ... люблю я их сильно
уверена, что девонька Ваша собраннее и ответственнее, чем ее "незадействованные" сверстники!

человеку свойственно сомневаться!!
и Ваши сомнения о правильности того, что с Вашим ребенком происходит - прекрасны!!!
мне кажется, что Вы себя уже убедили... что всё хорошо!!

[TanNik]

Сообщение от Olly_

а что приобретёт дочь, если потеряет то, что у нее есть??
массу времени на домашние уроки эти ... люблю я их сильно
уверена, что девонька Ваша собраннее и ответственнее, чем ее "незадействованные" сверстники!

человеку свойственно сомневаться!!
и Ваши сомнения о правильности того, что с Вашим ребенком происходит - прекрасны!!!
мне кажется, что Вы себя уже убедили... что всё хорошо!!

Логично!