Позитив про Занкова и начальную школу

[Глеб Егорыч]

mamki, этот топик предполагается как позитивный, поэтому про свои дела умолчу

[Васся]

Яна!!
Мы вчерась были на собрании. Подтверждаю. В Светлану Васильевну я уже влюбилась)))

[Solar]

Мы вчера подали документы в школу и "попали" на программу Занкова. И учительница понравилась, и рекомендовали ее нам (со второй у них пока проблемы, ее даже не представили), и школу долго выбирали. И вот в этом году она сменила "Гармонию" на программу Занкова, о которой отзывы родителей часто негативные. Утром почитала форум родителей на сайте, посвященном Занковской системе. Кроме критики не было ничего. А тут ваш топик! Хоть немного отлегло... Может кто-то из родителей все-таки напишет что-то хорошее про эту систему (о недостатках, конечно,тоже было бы интересно почитать, но вот только топик предполагает позитивные отзывы...Может, тогда кто-нибудь ссылочки подкинет? Здесь недавно обсуждались программы нач. школы, но я могла что-то пропустить, т.к. недавно на форуме).

[Лизанька]

ИМХО, это статья не о программе Занкова, а о хорошем учителе.

[VIKA725]

расскажите о проблемх и хорошем в этой программе,по опыту!

[Веркис]

Аня и Лариса, спасибо за ссылочку. Ща пойду внимательно изучу.
Хотя мне уже не очень актуально - я свой выбор год назад сделала и нисколько не жалею. Не знаю, как учился бы мой детёныш по другой программе, но с Занковым мы вполне справляемся

И вааще, я тут недавно (ссылочку в Обо всем дали) сходила, посдавала ЕГЭ, так вдруг оценила задачки из Занкова - благодаря наработанному за две четверти опыту, я более-менее понимала, что от меня хотят составители тестов.

[Julliana]

Нам дважды независимые друг от друга психолог и нейропсихолог советывали искать школу по Занкову. Как я поняла, эта программа больше для вдумчивых детей. То есть там дается сразу сложное и предлагается разобраться в этом постепенно. Как мне объясняли, традиционная система идеальна для типичных левополушарников-правшей с рациональным мышлением, таких, кстати немного на самом деле, а Занков хорошо для правополушарников или с ассиметрией, как у нас. На самом деле мне кажется он намного логичнее, чем другие.

[TOSTAR]

А я вот боюсь "хороших" педагогов...Я не считаю, что хорошо, когда в школе вместо учебы моего ребенка воспитывать начинают. В каждой семье свои традиции и принципы воспитания, а учитель начинает насаживать силой добро, которое и так есть в ребенке, а он просто его не видит.
В той статье написано все об отношениях личных учитель-ученики. А мне от школы надо конкретно. Какие именно методики может предложить учитель, чтобы с наименьшими затратами сил и времени ребенок научился тому, что положено в младшей школе. Можно крючки год писать, и не научиться грамотному письму, затратив уйму времени и нервов детских. А может быть есть методика, по которой ребенок все сразу и быстро усвоит. Почему то методиками не хотят в школе заниматься. Проще сказать, что все родители плохие, а дети хулиганы и начать воспитывать их, вместо того, чтобы учить.

[SanaOk]

По поводу воспитания учительского - всё-таки именно учитель выстраивает отношения детей между собой в классе. У нас, например, две девочки очень обзываться поначалу любили, хотя понятно, что родители их этому не учили При этом они "копушей" называли действительно медлительную девочку, "хулиганом" - действительно не самого спокойного ребёнка и т.д. Так вот учитель это дело терпеливо останавливала, и сейчас девочки уже ярлыки не навешивают. Что могли родители без её помощи?
Насчёт Занкова - как-то не попались в своё время отрицательные отзывы, а теперь свой опыт исключительно положительный: и высказать свою точку зрения сын может толково, и задачек разных не боится, даже если кажется, что не знает ничего

[exception]

о господи, древность-то какая это я не про программу Занкова, это я про топ вообще откопали однако