Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
![]() |
ответ для Влада на сообщение "А опишите, кому не лень ))) "Школы..."
#11
|
|
Активный участник
Зарегистрирован: Sep 2007
Адрес: Рыбацкое
Сообщения: 439
![]() |
Цитата:
![]() ![]() ![]() ![]() |
|
![]() |
ответ для Екатерин-ка на сообщение "Считаю ужасная программа,бедные дети..."
#12
|
Старожил
Зарегистрирован: Mar 2003
Адрес: Купчино
Сообщения: 803
![]() |
Ой, а я-то думала, она одна из гуманных! А что ваш мальчик сейчас проходит? По матемеатике, русскому? Пытаюсь оцениь реальные темпы и возможности своей дочи.
|
![]() |
ответ для Катюшка на сообщение "Программы в начальной школе?"
#13
|
Мега-элита
Зарегистрирован: Nov 2005
Адрес: Центр
Сообщения: 3 720
![]() |
Нельзя сказать какая программа лучше, а какая хуже. Везде есть и "+" и "-".
И конечно, все по разному относятся: кому-то легче, кому-то тяжелее. Надо смотреть по ребёнку. Как-то на ЛВ была замечательная ссылка с описанием всех программ. Но без поиска сейчас не найти ![]() Мы учимся по программе "Школа - 2100" . |
![]() |
ответ для Irenka_77 на сообщение "А вот мне Петерсон совсем не нравится...."
#14
|
Элита
Зарегистрирован: Aug 2006
Адрес: Красногвардейский р-н
Сообщения: 1 668
![]() |
Сорри, а что здесь непонятного? Меня, правда, учили по-другому: Чтобы узнать Уменьшаемое, нужно к Вычитаемому прибавить Разность. Здесь аналогично.
|
![]() |
ответ для Катюшка на сообщение "Программы в начальной школе?"
#15
|
|
Эра милосердия
Зарегистрирован: Feb 2004
Адрес: В.О., Корабли
Сообщения: 11 511
![]() |
Цитата:
Это кстати, учебники математики, в отношении которых самое маленькое количество негативных отзывов, при наличии адекватного педагога. Вопли недовольных - в основном, когда эти самые недовольные видят тему "Столбиковые диаграммы" в 4м классе. При этом совершенно не задумываются о том, что это вполне доступно, понятно и интересно детям. При технологически правильно обучении по учебникам Петерсон, как правило, дети благополучно справляются с такими сложными темами как доли, дроби и проценты (обычно эти темы в числе самых сложных для младших школьников). В комплект с учебниками по математике Петерсон изначально были включены учебники по чтению Бунеевых, по русскому - Рамзаевой. Учебники Бунеевых действительно не слишком удачные и получали массу нареканий, в итоге к ним обращаются крайне редко. Я бы сказала, что если в классе предполагается работа по математике с учебниками по Петерсон, основная проблема в том, что учебники по остальным предметам учитель в основном выбирает исходя из своих предпочтений, поэтому сложно определить, каким образом в целом будет построено обучение. Масса негатива льётся на систему Л.В. Занкова - совершенно незаслуженно в адрес именно программы, поскольку она составлена с учётом особенностей младших школьников и прошла не одно десятилетие апробации. Но, к сожалению, так называемые "занковские" классы очень часто набираются педагогами, которые не собираются реально работать по системе, а просто берут комплект учебников по программе Занкова, а работают так, как будто у них в руках учебники по традиционной программе. "Школа России" - это во многом та самая программа, по которой учились поколения советских детей. Разумеется, она дополнена, исправлена, отредактирована, но это, пожалуй, наиболее традиционная, классическая программа. "СОвременная начальная школа", "Школа 21 века" - подробнейшая информация на сайтах, посвящённых этим программам. Вообще, нет и никогда не будет идеальных программ, гарантированно подходящих всем детям. При этом надо ещё учесть, что успех обучения в основном зависит не от программа, а от учителя, который по ней работает. |
|
![]() |
ответ для Влада на сообщение "А опишите, кому не лень ))) "Школы..."
#16
|
|
Эра милосердия
Зарегистрирован: Feb 2004
Адрес: В.О., Корабли
Сообщения: 11 511
![]() |
Цитата:
Называется "Программа обучения в 1 классе", этот документ должен быть у вашего учителя, и обязательно должен быть у методиста и завуча начальной школы. Там описано подробно, какие темы должны быть изучены, какие виды работ выполнены, какие знания, умения и навыки должны быть у детей к концу каждой четверти и каждого года. Этот документ вы имеете право просмотреть в методическом кабинете или у завуча и попросить сделать для вас ксерокопию интересующих страниц. Ещё проще - приобрести программу для домашнего пользования. |
|
![]() |
ответ для Погрешность на сообщение "Ох, я бы так хотела Петерсон..."
#17
|
Эра милосердия
Зарегистрирован: Feb 2004
Адрес: В.О., Корабли
Сообщения: 11 511
![]() |
|
![]() |
ответ для Глеб Егорыч на сообщение "Зачем описывать, "кому не лень", если..."
#18
|
|
Старожил
Зарегистрирован: Mar 2003
Адрес: Купчино
Сообщения: 803
![]() |
Цитата:
|
|
![]() |
ответ для Влада на сообщение "Уточните, пожалуйста. Существует..."
#19
|
|
Эра милосердия
Зарегистрирован: Feb 2004
Адрес: В.О., Корабли
Сообщения: 11 511
![]() |
Цитата:
Программы - описывают последовательность изучения тем, количество часов на изучение каждой, необходимые виды работ, а также результаты, которых должен достичь ребёнок к концу каждого этапа обучения (по окончании изучения темы, по окончании четверти, учебного года). Для программы Занкова - это одни требования, для 21 века - другие. В методическом кабинете (или завуч) по вашей просьбе должны показать программу, по которой работает ваш учитель. Для начала можно и у учителя спросить, в педагогическом быту эти книги часто называют "методички по программе". Сейчас навскидку в интернете посмотрела - тексты не нашла, в каталогах книг поищу. У меня дома, к сожалению, только программы по Занкову и старая "традиционная", которая сейчас не актуальна. По нормам оценок в начальной школе тоже выкладывала документ, без поиска грустно - сразу не найти. |
|
![]() |
ответ для Глеб Егорыч на сообщение "Универсальный документ называется..."
#20
|
Старожил
Зарегистрирован: Mar 2003
Адрес: Купчино
Сообщения: 803
![]() |
В сети нашла вот это издание целиком, вероятно, к-нибудь пригодится (к программе "Школы России") :
Л. М. Зеленина,Т. Е. Хохлова РУССКИЙ ЯЗЫК в начальной школе. 1 класс. Книга для учителя. http://www.prosv.ru/ebooks/zelenina_russkii_1/index.htm |