Семейное обучение

[abc33]

Сообщение от Воронеж

Когда мой старшенький учился в 9 классе (правда, лицей математический), его домашнюю контрольную муж решить не смог... У мужа за плечами физфак универа, там математика вполне на уровне... С русским проблем нет только потому, что страшно люблю этот предмет и постоянно свои знания пополняю.
А ведь есть ещё химия, история, география... Немецкий язык! Не очень представляю себе семейное обучение в средней школе как раз по этой причине.
Мы вот в музыкалке в 1-м классе, домашнее задание отнимает у меня тьму времени - сначала разбери произведение, потом выучи, потом научи ребёнка... Ужас! На следующий год договорилась со студенткой из Института Искусств - будет приходить к нам домой и за небольшую денежку делать домашку с моими девчонками.
Это я всё к тому, что памятник надо поставить мамам, самостоятельно обучающим своих детей. Это ж каким Умищем надо обладать!!!

Так как энциклопедически образованных мам не много, придется наверное организовать общественность и помогать друг другу. Для этого у нас и есть форум. На случай чего, мне можно задавать вопросы по обществознанию и по истории. Надеюсь смогу помочь.

В музыкалке домашние задания не делаю, т.к. не понимаю ничего. Но моя пока в подготовишке, сама соображает. Может посоветуете нам своего репетитора в личку (контактные данные), т.к. проблема к 1 классу возникнет.

[Ворон_Ёж]

Сообщение от abc33

В музыкалке домашние задания не делаю, т.к. не понимаю ничего. Но моя пока в подготовишке, сама соображает. Может посоветуете нам своего репетитора в личку (контактные данные), т.к. проблема к 1 классу возникнет.

Мы в Воронеже живём, это не смутит?
Просто повесила объявление в общаге института искусств, благо это рядом с нашим домом... Вот и всё!

[abc33]

Сообщение от Воронеж

Мы в Воронеже живём, это не смутит?
Просто повесила объявление в общаге института искусств, благо это рядом с нашим домом... Вот и всё!

Про Воронеж я не сообразила
Но за совет спасибо!

[мама4х]

Это ж каким Умищем надо обладать!!!

Боюсь, что особого умища у меня нет (IQ намерили в колледже 147, но не очень поняла, много это или мало), но, по крайней мере, у меня нет клушного всплескивания руками в домашнем переднике: "Ах, меня этому не учили! В наше время были другие учебники". Кучу всего перезабыла, что-то помню твердо, но есть готовность учиться заново. И огромный интерес ко всему этому. Я решила заниматься проблемами по мере поступления, или чуть раньше.
Русский язык я знала точно чуть больше, чем школьная программа, т.к. "в лесу" падеж определял третьеклассник, а программу началки по всем предметам нам в колледже давали очень хорошо. Но в памяти не все, увы, удержалось. Мне нужны хорошие справочники по-русскому, может Вы посоветуете? Справочник Рамзаевой для началки не содержит ничего кроме программы началки. А мне нужен именно тот, где больше. Для кого он должен быть? Для ВУЗов? Или для общих масс. И где его купить? Буду очень благодарна за наводку.

В след. классах будут приобретаться справочники по химии, физике, диски-программы и проч. Сдюжим, есть время и желание.

Мы вот в музыкалке в 1-м классе, домашнее задание отнимает у меня тьму времени - сначала разбери произведение, потом выучи, потом научи ребёнка... Ужас!

У вас обычная музыкалка, или с прицелом на консерваторию и муз. карьеру? У меня дочка в обычной, я ей сразу сказала: "Я твоей учебы не касаюсь! Если это тебе надо, учись, у меня нет ни сил, ни времени во все вникать, мне школьных предметов хватает. Вылетишь, так вылетишь." Сейчас она в 4 классе, по сольфеджио только 5, победила в первом туре олимпиады, по хору 5, по фортепиано то 4, то 4+, то 5, но ни один концерт в школе или выездной в садиках-школах для малышей, или ветеранов без нее не обходится. Ни минуты с ней не сижу, никогда не напоминаю о домашке, не беру доп. уроков, не контролирую, чтоб играла. Так же с сыном вела политику - не справился, забрала. Уж насчет доп.занятий я убиваться не буду, сам не хочет - свободен.

Когда мой старшенький учился в 9 классе (правда, лицей математический), его домашнюю контрольную муж решить не смог...

Этого я не очень понимаю, зачем 9, пусть трижды математическом классе давать то, чего в ВУЗе не давали? У меня муж тоже физфак закончил, на него немало надежд возлагается...
Но у нас школа языковая, с гуманитарным наклоном в русский, историю. Правда, в гимназическом 5 классе и математики 5 часов в неделю. Но очень примитивной - по Дорофееву. Доча плюет в потолок уже год почти.

Видите ли, мы углубленного образования от школьной рограммы не очень ждем - я делаю ставку на последующее образование. Здесь в этом топе особенно поначалу приходили весьма продвинутые родители, чуть ли не с 610 школы и писали: "А как же вот это, а вот это? А язык с носителем, а вот такой уровень?" Это в мои планы не входит. Мне вполне достаточно, если я приду в обычную школу, возьму первого попавшегося ученика из класса, моего ребенка и знания моего окажутся весьма приличными в сравнении. А учителям это вообще за глаза и за уши. Знаешь материал учебника, в отличие от некоторых, и ты уже МО-ЛО-ДЕЦ! Иди, 5!

Да и вообще сейчас сижу, думаю - что детям в будущем надо? Дочка думает стать логопедом. Для такой профессии из кожи вон лезть не надо и решать контрольные, которые родителям не под силу. Смотрю на сына и вообще думаю - нужен ему ВУЗ? Может, ремесло просто? Кафель класть, отделкой заниматься, автослесарем, шиномонтажником быть? Всегда будет при деньгах, а если проявится деловая хватка, и дело свое начнет. Зачем тогда загибаться сверх школьной программы?

[Nika Savely]

Сообщение от Воронеж

Это я всё к тому, что памятник надо поставить мамам, самостоятельно обучающим своих детей. Это ж каким Умищем надо обладать!!!

Да нет, такой уж Умище не нужен. Достаточно обычной эрудиции и житейской сообразительности. Класса до седьмого все просто. Правда просто. Если что забыла - почитала дочкин учебник и вспомнила.

А к седьмому классу детки уже сами по себе учатся. Вот я недавно эксперимента ради сунула дочке-шестикласснице учебник алгербы за седьмой класс. Мол, разбирайся. И что бы вы думали? Половину уже проработала. Я нос сунула - все правильно. Детям просто надо один раз научиться "брать знания" из книг, а не от учителя. И все, дальше обучение идет как по маслу. Ведь найти для ребенка хорошую книгу всегда проще, чем найти для него хорошего учителя

Помните, у Фрая, Джуффин Халли удивлялся, как это сэр Абилат смог по книгам освоить магические искусства? Ведь все знают, что без учителя это сделать невозможно. Потом сделал вывод, что, наверное, все дело в том, что сэру Абилату просто никто не сказал, что по книгам научиться невозможно. Поэтому он и научился.

Так и у нас, я просто не говорю детям, что без учителя они не смогут освоить школьную программу. Наоборот, говорю, что мол, вот книга, вот видеоурок. Вперед, дорогой товарищ! Это просто. Пока все получается.

[Ворон_Ёж]

Попробую также по пунктам.
Мне нравится справочник под ред. П. А. Леканта "Краткий справочник по современному русскому языку". Справочники для школ (кроме разве что Розенталь) я бы вообще не рассматривала - подход не совсем научный.
Музыкалка у нас обычная, но и в ней предполагаются домашние задания. Если ребёнок неправильно играет, то от частых повторений толку нет. Это как если бы ребёнок запомнил, что дважды два - пять, а потом на этой базе стал дальше учиться... Детям нравится, занимаются охотно, а то, что в помощи нуждаются - так что тут странного? Я и общеобразовательные предметы иногда объясняю, а уж уроки проверить - святое дело. Просто дети разные, впрочем, вы лучше меня об этом знаете... Если ребёнок ПРОСИТ помочь, а мама не может, то не грех специалиста привлечь. По-моему...
Насчёт математического класса... Там не было того, что в ВУЗах не изучают, просто со времени окончания универа из головы много чего повыветривалось... Это и школьной программы касается, не слишком много всего прибавилось, просто мы подзабыли основательно, вот и всё!
С тем, что ВУЗы не каждому нужны - соглашусь. И углублённые знания - не гарантия социальной устроенности, это тоже факт. Любая форма обучения хороша, когда устраивает и ребёнка, и семью.

[мама4х]

Детям нравится, занимаются охотно, а то, что в помощи нуждаются - так что тут странного?

Ничего странного, конечно же, просто у меня нет никаких сил в нее вникать. Мне физически плохо делается, когда я смотрю в эту длиннющую череду 16-х нот со всякими обозначениями. Именно к музыкалке и другим доп. занятиям у меня принцип выкидывания из гнезда - выпал, полетел, выжил? Молодец! Просто это желание дочки, а не мое. У нас преподаватель все разжевывает и по сту раз, если надо. Подготовишкам я помогала играть "тень, тень, потететень", "Ой, лопнул обруч мой", это все еще элементарно, теперь, правда, с мелкими дочка занимается. А вот Мишкины Менуэты 2-го класса ни я, ни он не потянули. А сестра для него не авторитет. Пусть тогда ходит в свою обожаемую художку, в которую я так же не вникаю ни на миллиметр. Мое дело только оплатить и доставить с канцтоварами.
Это не пропагандируемый мною принцип, это моя конкретная позиция, т.к. на все мне не разорваться. Ведь помимо этих их занятий есть еще всякие их олимпиады, к которым я их готовлю (завтра Кенгуру), есть школьные мероприятия, к которым мы учим стихи-роли (мы участвуем в них), есть районные конкурсы презентаций, в которых мы за школу отдуваемся, есть просто общение с детьми, наполненное бесконечными "почему?" (особенно сын в этом преуспевает). Половина "почему?" отправляется к папе (например "откуда взялся кризис и как он может закончиться?", "как делают водяные знаки на деньгах?" - из последнего), а другие остаются мне. Нет ни сил, ни денег еще и на музыку (репетитора), хватает того, что мелкие берут частные уроки и всех тех платных занятий, которые уже есть.

[мама4х]

Мне нравится справочник под ред. П. А. Леканта "Краткий справочник по современному русскому языку". Справочники для школ (кроме разве что Розенталь) я бы вообще не рассматривала - подход не совсем научный.

Спасибо! Я так поняла, что если попадется в магазине Розенталь, то можно взять?

[Kaisa]

Скажите, а вы используете (использовали) в обучении всяческие "специально разработанные лучшими учителями России" программы? Вот, например, по "окруж.миру" вчера наткнулась на такое http://festival.1september.ru/articles/104442/ описание урока. Кроссворды, сказки, загадки, совместные бригадные игры, диктант с вопросами и пр. Мы с ребенком учили просто учебник (опираясь на методичку), плюс немного доп.материалов типа фотографий и фильмов ВВС. Я опять в сомнениях - а может, ребенок много теряет без такой подачи материала?

[Ворон_Ёж]

Сообщение от мама4х

Спасибо! Я так поняла, что если попадется в магазине Розенталь, то можно взять?

Именно это я и имела ввиду!
Ещё хороший автор - Шанский. У него есть такие книги познавательные (типа "В мире слов"), я их просто так люблю читать, без повода... Впрочем, я и словари читаю просто так, для души...