Так ли ужасна обычная дворовая школа?

[kilometer]

Сообщение от Весенний перевёртыш

Нет, я сочувствующий.

Я тоже не учитель, но информацию передаю из первых рук - у меня мама учитель. Так вот её учили, как надо преподавать по системе Занкова, о выборе учебников тогда речь не шла, математика была по Петерсон.

[зЁбра Marty]

Сообщение от kilometer

Я тоже не учитель, но информацию передаю из первых рук - у меня мама учитель. Так вот её учили, как надо преподавать по системе Занкова, о выборе учебников тогда речь не шла, математика была по Петерсон.

Знаете, в нашей стране возможно все.

[kilometer]

Сообщение от Весенний перевёртыш

Знаете, в нашей стране возможно все.

Вот и я о том же. Уже даже в рамках одной программы чехарда.

[LIS]

Сообщение от соловейчик

А для нас важен язык. Лично мне в жизни не хватает знания английского , я вообще испытываю ужас перед иностранной речью и текстами, сына решила отдать в хорошую английскую школу за несколько кварталов, потихоньку освоила вождение.

Извините, а в какую конкретно школу ходите? Тоже живем на Комендантском.. Хочется хорошую английскую...

[зЁбра Marty]

Сообщение от kilometer

Вот и я о том же. Уже даже в рамках одной программы чехарда.

Вот-вот. Поэтому меня и удивляет, что многие пишут, мол, программа не важна, важен учитель. По мне так вещи равнозначные.

[kilometer]

Сообщение от Весенний перевёртыш

Вот-вот. Поэтому меня и удивляет, что многие пишут, мол, программа не важна, важен учитель. По мне так вещи равнозначные.

Но ведь действительно, учитель важнее программы. Если он вменяемый и детей любит, то у такого можно по любой программе учиться. У меня есть знакомые учителя, на уроках у которых первоклашки писаются (в прямом смысле) от страха. И тут уже не имеет значения, по какой программе работает подобный учитель.

[зЁбра Marty]

Сообщение от kilometer

Но ведь действительно, учитель важнее программы. Если он вменяемый и детей любит, то у такого можно по любой программе учиться. У меня есть знакомые учителя, на уроках у которых первоклашки писаются (в прямом смысле) от страха. И тут уже не имеет значения, по какой программе работает подобный учитель.

Не, я ж не говорю о таких крайностях. Я рассматриваю вменяемых учителей.
Просто, как я уже много раз писала на форуме, все мы по-разному воспринимаем информацию, моя дочь, к примеру, еще и левша, и если математика Петерсон, основанная на логике, для нее самое то, то все остальное - боюсь что мрак.

[kilometer]

Сообщение от соловейчик

А для нас важен язык. Лично мне в жизни не хватает знания английского , я вообще испытываю ужас перед иностранной речью и текстами, сына решила отдать в хорошую английскую школу за несколько кварталов, потихоньку освоила вождение.

Я училась в школе с углублённым изучением ангийского языка. Английский был со 2 класса, с 7 добавлялся второй язык (немецкий или французский по выбору). Плюс в старших классах был такой предмет, как английская литература, на которых Шекспира и Толкина читали в оригинале. Хорошо ещё, что класс был поделен на 3 группы. А сейчас вообще только на 2 делят. К тому же учителя английского были ооочень разного уровня. Я попала в группу сильного учителя, она много давала и много требовала. В других же группах не всегда давалось много знаний.
Так что языковая школа - не гарантия хорошего усвоения языка, увы.

[Lyolik]

Сообщение от Весенний перевёртыш

Вот-вот. Поэтому меня и удивляет, что многие пишут, мол, программа не важна, важен учитель. По мне так вещи равнозначные.

На мой взгляд самое важное в начальной школе: "Привить ребенку любовь к учебе, а не забить его голову знаниями".
По своему опыту: в начальной школе сменилось 6 учителей. С первой отношения не сложились, а вот с последней были самые лучшие отношения за всю школу (не только начальную). И полученного импульса мне хватило на всю школу и даже на универ осталось.

А учебная программа больше важна в средних и старших классах. От интенсивной 11-летней программы у детей к старшим классам пропадает энтузиазм, по сравнению с теми, кто начал заниматься с 5-го или 8-го класса.

[зЁбра Marty]

Сообщение от Lyolik

На мой взгляд самое важное в начальной школе: "Привить ребенку любовь к учебе, а не забить его голову знаниями".

Спорить бесполезно. Но об этом я ничего не говорила.