Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
|
Архив форума | ПОИСК ЗДЕСЬ |
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
20-03-2009, 10:39 |
ответ для nedlle на сообщение "Да, жаль.. Спасибо, что предупреждаете...."
#121
|
Участник
Зарегистрирован: Feb 2009
Сообщения: 132
|
Мне тоже хотелось бы посмотреть.
Дочку не узнать, когда с занятий приходит! Ирина, вы просто чудеса творите! |
20-03-2009, 10:58 |
ответ для svetikr на сообщение "Ирина, спасибо ещё раз! Так увлекли..."
#122
|
|
Участник
Зарегистрирован: May 2008
Адрес: Купчино
Сообщения: 223
|
Цитата:
Вот краткое описание фильма, который смотрели: Эксперимент 2. Волна. Описание: Германия. Наши дни. Учитель гимназии Райнер Венджер решает провести необычный эксперимент, для того чтобы показать своим ученикам каково это, жить под диктатурой. Ровно на неделю автократия и жесткая дисциплина начинает существовать в стенах школы. Невероятно быстро нравоучительная идея выходит из под контроля, приводя к ужасающим последствиям… Основные линии обсуждения после просмотра: - о чем для каждого оказался этот фильм? - Что именно привлекало, тех кто был в "Волне"? - Что отрицательного было в этой организации? (и откуда эта направленность появилась?) - Разбор главных героев: "Типологии попадающих в подобные организации" (причины, цели), "Типологии противостоящих подобным организациям" (основные черты). - Разбор главного героя (учителя): Причины по которым он создал это движение, личные амбиции, удовольствие от власти, потеря контроля над ситуацией, перекладывание ответственности за происходящее, последствия подобного лидерства. Уровни выводов: - Лидерский (значимость ответственности за тех, кто тебе доверяет) - Организационный (направленность может быть очень разная (+ или - зависит от Лидера) - во главе любой группировки, организации, субкультуры, особенно агрессивной всегда стоит взрослый, преследующий свои личные цели (об этом необходимо знать). - Личностный (необходимо развивать личную уверенность в себе, знать собственную ценность, индивидуальность и "тщательно взвешивать" свои действия и возможные последствия, когда что-то очень увлекает и становиться смыслом жизни). Вот примерно так. Фильм сложный. Долго думала показывать или нет, советовалась с коллегами. После просмотра во всех трех группах увидела, что в ребятах началась серьезная внутренняя работа по осознанию роли лидера, ответственности и своих собственных личностных качеств. |
|
20-03-2009, 11:04 |
ответ для Клёвые туфельки на сообщение "Мне тоже хотелось бы посмотреть.
Дочку..."
#123
|
Участник
Зарегистрирован: May 2008
Адрес: Купчино
Сообщения: 223
|
Спасибо . Но чудесами я не занимаюсь))). То, что происходит с ребятами - результаты их собственной работы с собой. Я лишь помогаю этому проявиться и выйти на уровень осознания. При этом "прорывы" могут сменяться "застоями" и при том у каждого очень индивидуально...
|
20-03-2009, 11:24 |
ответ для nedlle на сообщение "Спасибо, Светлана!
Вот краткое..."
#124
|
Участник
Зарегистрирован: Feb 2009
Сообщения: 132
|
Да, фильм сложный. Надеюсь, дочка сделала правильные выводы.
|
20-03-2009, 12:15 |
ответ для nedlle на сообщение "БЕСПЛАТНЫЙ психолого-социальный проект..."
#125
|
Активный участник
Зарегистрирован: Jun 2007
Адрес: Волковский пр.
Сообщения: 494
|
...пытаемся на эту тему разговаривать всё время...Ирина, а в инете можно этот фильм найти?
|
20-03-2009, 13:25 |
ответ для svetikr на сообщение "...пытаемся на эту тему разговаривать..."
#126
|
|
Участник
Зарегистрирован: May 2008
Адрес: Купчино
Сообщения: 223
|
Цитата:
http://vkontakte.ru/video1028530_94337225 |
|
20-03-2009, 14:01 |
ответ для nedlle на сообщение "Спасибо, Светлана!
Вот краткое..."
#127
|
Гость
Зарегистрирован: Jan 2009
Сообщения: 7
|
Ирина, здравствуйте!
Дочка, к сожалению, не смогла приехать на фильм (по здоровью). Итак переживали, прочитав отзывы о фильме жалею еще сильнее. Ничего не поделаешь, попробуем вместе посмотреть фильм по Вашей ссылке, чтобы хоть с материалом была знакома. Спасибо Вам. Вопрос: занятия на каникулах - так же или расписание измениться? |
20-03-2009, 14:12 |
ответ для mado на сообщение "Ирина, здравствуйте!
Дочка, к..."
#128
|
|
Участник
Зарегистрирован: May 2008
Адрес: Купчино
Сообщения: 223
|
Цитата:
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ ГРУПП В КАНИКУЛЫ: ПОНЕДЕЛЬНИК (23 МАРТА): с 12:00 до 14:00 - под вопросом!! (группа 13 - 14 лет) ВТОРНИК (24 МАРТА): с 12:00 до 14:00 (группа 15 - 16 лет) ЧЕТВЕРГ (26 МАРТА) - с 18:00 до 20:00 (группа 13 -18 лет) Сейчас решается вопрос будет или нет занятие у вашей группы. Пока тех, кто может больше, поэтому скорее всего будет. и ОКОНЧАТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ для понедельника я сообщу в Воскресенье (т.к. есть проблемы со временем у некоторых участников). |
|
20-03-2009, 16:09 |
ответ для nedlle на сообщение "можно найти и в интернете на сайтах с..."
#129
|
|
Активный участник
Зарегистрирован: Jun 2007
Адрес: Волковский пр.
Сообщения: 494
|
Цитата:
|
|
22-03-2009, 20:11 |
ответ для nedlle на сообщение "БЕСПЛАТНЫЙ психолого-социальный проект..."
#130
|
Участник
Зарегистрирован: May 2008
Адрес: Купчино
Сообщения: 223
|
ВНИМАНИЮ ГРУППЫ 13 - 14 ЛЕТ (ПОНЕДЕЛЬНИК)!!!
Завтра (23 марта) занятие будет все таки в обычное время - с 16:00 до 18:00 Кого не будет, уже поняла |