Мы ушли из 610 классической гимназии. - Страница 11 - Littleone 2006-2009

Kimberly · 12-03-2007, 17:06

Цитата:

Сообщение от mol

В Корее, Японии и Китае слишком много детей. Им их не жалко. Из десяти хоть один нормальный вырастет - и прекрасно ! (Шутка, в которой есть доля правды).
Такой способ обучения и работы в ЮВА явление распространенное. См. гимнасты, музыканты, цирк, балет и т.д. Все работают на износ, не опасаясь травматизма. Действительно, никому не жалко отдельно взятого индивидуума.

Ну, во-первых, Корея и Япония - Дальний Восток, а никак не Юго-Восточная Азия

А во-вторых, дело совсем не в том, что детей не жалко. Просто там культ образования. Семья старается изо всех сил, чтобы дети получили образование в престижном вузе. На карту поставлено все - деньги, время, усилия. 12 лет школьники непрерывно зубрят и сдают многочисленные экзамены. И все это - только ступенька к вузу. В результате среди срезавшихся абитуриентов распространены самоубийства - до такой степени позорным считается не поступить в университет, особенно - для мужчины...

Switz · 12-03-2007, 17:06

[quote=mol;3579332
А я знаю детей из 610, которые занимаются там (в гимназии) в театре, ставят спектакли, капустники и пр. На факультативы тоже ходят многие, выезжают летом в экспедиции в Крым, Белоруссию и пр. Просто эта гимназия не предполагает дополнительных занятий вне своих стен .[/quote]

Извините, я имела в виду не собственный театр и кружки, а обычный театр и кино, а также бассейн и др. виды спорты, а также музыкальные и художественные школы, конечно дополнительные языки.

На счёт Японии: Китай и Япония - это, мягко говоря, не одно и тоже, т.к. в Китае совершенно не ценится человеческая жизнь и детей там очень много, чего не скажешь о Японии, где на данный момент наблюдается проблема снижения рождаемости и повышение возраста женщин, решивших родить в первый раз. Там наоборот мало детей

mol · 12-03-2007, 17:19

Да, я об этом и писала - вся жизнь в стенах гимназии ! Но она насыщенная и интересная. И не надо никуда ходить !
А про спорт и музыку и любое другое профессиональное увлечение я отмечала, что если это рассматривать серьезно, то учеба в 610 будет далеко не отличной. Хотя возможной. Но в этих случаях не вижу в ней смысла. Однако моя знакомая девочка-пятиклассница успешно учится в шщестом классе муз. школы параллельно с 610. Просто музыка для нее не главное.
Про восток я писала несколько иронично. Но правда в этом присутствует. В Японии тоже человеческая жизнь ценится ниже, чем у европейцев. Вспомните самураев и харакири. Там все делается "на износ".

Switz · 12-03-2007, 17:29

Извините, вы пошутили на счёт того, что т.к. в 610 так насыщена жизнь, что ходить никуда не надо?

Если шутка, то неудачная.

Харакири - это история, а жизнь ребёнка там ценится куда больше, чем жизнь среднестат. европейца или американца, о России вообще молчу

Switz · 12-03-2007, 17:31

Добавлю: речь шла не профессиональном спорте и т.п., а о любительском, прежде всего для отдыха и здоровья!

KoshkaNatashka · 12-03-2007, 17:34

Цитата:

Сообщение от mol

А Лурье, кажется, еще работает... Или я ошибаюсь ? Или его дочь ?

Оба работают, судя по информации на сайте. Дочка, кстати, ведет факультатив по итальянскому. Кто там хотел романских языков?

Switz · 12-03-2007, 17:41

Мы хотим французский, но не в иде факультатива, на кот. всё равно не будет времени

KoshkaNatashka · 12-03-2007, 17:55

Но кто-то же на них ходит, значит, все-таки находят время?

Я, кстати, даже после школы на пару факультативов ходила

А один даже специально для нас, выпускников, организовали. Ну, в какой школе вы такое видели?

babariha · 12-03-2007, 18:13

Я думаю, что проблема в том, что детей приводят в 610 родители, т.к. осознанный выбор в этом возрасте редко у кого получается. В такие школы, как 239, ФТШ, АГ дети приходят, уже поняв примерно, чего они хотят. Ничего страшного нет - ушли, так ушли, никогда не поздно поменять школу - мое глубокое убеждение!

Oliva · 12-03-2007, 19:00

Согласна с Babariha, что в 5 классе выбор специализации для ребенка делают родители. Это определяет дальнейшее распределение усилий в учебе, но часто не гарантирует любимую профессию для ребенка. Я закончила 239 и безумно благодарна этой школе не только за знания, но и за то, что она дала мне прекрасные школьные два года, одновременно и трудные и интересные. Действительно, учителя старались донести знания до всех учеников, а не только до самых одаренных. Дальнейшее образование и специализция у меня не связаны напрямую с физикой и математикой. Но все, что я получила в школе мне до сих пор полезно, и я ни о чем не жалею.

12-03-2007, 17:06	ответ для mol на сообщение "[QUOTE=Лин;3576182]Я повторюсь, мои..." #102
Switz Элита Зарегистрирован: Sep 2006 Сообщения: 1 567	[quote=mol;3579332 А я знаю детей из 610, которые занимаются там (в гимназии) в театре, ставят спектакли, капустники и пр. На факультативы тоже ходят многие, выезжают летом в экспедиции в Крым, Белоруссию и пр. Просто эта гимназия не предполагает дополнительных занятий вне своих стен .[/quote] Извините, я имела в виду не собственный театр и кружки, а обычный театр и кино, а также бассейн и др. виды спорты, а также музыкальные и художественные школы, конечно дополнительные языки. На счёт Японии: Китай и Япония - это, мягко говоря, не одно и тоже, т.к. в Китае совершенно не ценится человеческая жизнь и детей там очень много, чего не скажешь о Японии, где на данный момент наблюдается проблема снижения рождаемости и повышение возраста женщин, решивших родить в первый раз. Там наоборот мало детей

12-03-2007, 17:19	ответ для Совунья на сообщение "Мы ушли из 610 классической гимназии." #103
mol Активный участник Зарегистрирован: Mar 2005 Сообщения: 512	Да, я об этом и писала - вся жизнь в стенах гимназии ! Но она насыщенная и интересная. И не надо никуда ходить ! А про спорт и музыку и любое другое профессиональное увлечение я отмечала, что если это рассматривать серьезно, то учеба в 610 будет далеко не отличной. Хотя возможной. Но в этих случаях не вижу в ней смысла. Однако моя знакомая девочка-пятиклассница успешно учится в шщестом классе муз. школы параллельно с 610. Просто музыка для нее не главное. Про восток я писала несколько иронично. Но правда в этом присутствует. В Японии тоже человеческая жизнь ценится ниже, чем у европейцев. Вспомните самураев и харакири. Там все делается "на износ".

12-03-2007, 17:29	ответ для mol на сообщение "Да, я об этом и писала - вся жизнь в..." #104
Switz Элита Зарегистрирован: Sep 2006 Сообщения: 1 567	Извините, вы пошутили на счёт того, что т.к. в 610 так насыщена жизнь, что ходить никуда не надо? Если шутка, то неудачная. Харакири - это история, а жизнь ребёнка там ценится куда больше, чем жизнь среднестат. европейца или американца, о России вообще молчу

12-03-2007, 17:31	ответ для Switz на сообщение "Извините, вы пошутили на счёт того, что..." #105
Switz Элита Зарегистрирован: Sep 2006 Сообщения: 1 567	Добавлю: речь шла не профессиональном спорте и т.п., а о любительском, прежде всего для отдыха и здоровья!

12-03-2007, 17:41	ответ для KoshkaNatashka на сообщение "Оба работают, судя по информации на..." #107
Switz Элита Зарегистрирован: Sep 2006 Сообщения: 1 567	Мы хотим французский, но не в иде факультатива, на кот. всё равно не будет времени

12-03-2007, 17:55	ответ для Совунья на сообщение "Мы ушли из 610 классической гимназии." #108
KoshkaNatashka Умная Эльза Зарегистрирован: Apr 2004 Сообщения: 8 879	Но кто-то же на них ходит, значит, все-таки находят время? Я, кстати, даже после школы на пару факультативов ходила А один даже специально для нас, выпускников, организовали. Ну, в какой школе вы такое видели?

12-03-2007, 18:13	ответ для Совунья на сообщение "Мы ушли из 610 классической гимназии." #109
babariha Мега-элита Зарегистрирован: Oct 2005 Сообщения: 3 110	Я думаю, что проблема в том, что детей приводят в 610 родители, т.к. осознанный выбор в этом возрасте редко у кого получается. В такие школы, как 239, ФТШ, АГ дети приходят, уже поняв примерно, чего они хотят. Ничего страшного нет - ушли, так ушли, никогда не поздно поменять школу - мое глубокое убеждение!

12-03-2007, 19:00	ответ для babariha на сообщение "Я думаю, что проблема в том, что детей..." #110
Oliva Участник Зарегистрирован: Nov 2006 Сообщения: 159	Согласна с Babariha, что в 5 классе выбор специализации для ребенка делают родители. Это определяет дальнейшее распределение усилий в учебе, но часто не гарантирует любимую профессию для ребенка. Я закончила 239 и безумно благодарна этой школе не только за знания, но и за то, что она дала мне прекрасные школьные два года, одновременно и трудные и интересные. Действительно, учителя старались донести знания до всех учеников, а не только до самых одаренных. Дальнейшее образование и специализция у меня не связаны напрямую с физикой и математикой. Но все, что я получила в школе мне до сих пор полезно, и я ни о чем не жалею.