давайте поговорим о 642 гимназии Земля и вселенная

[genie]

ага, спасибо, слона-то я и не приметил. Мне продленка тоже ну очень нужна. она в платных классах лучше? там же все будут вместе и 3 и 2 и 1 - тоже не гуд

[Зизюка]

Здравствуйте всем! По просьбе создателя топика включаюсь в вашу дискуссию и попробую коротенько описать все плюсы и минусы платного маленького класса 642 гимназии я как мама уже второй год там туссуюсь (у меня первоклашка и второклашка) и меня это больше чем устраивает
для начала предлагаю просто зайти к нам на Гаванскую и посмотреть где мы учимся, и в каких условиях
плюсы: МАЛО ДЕТЕЙ и я очень довольна они всегда вместе, на группы их не делят, на уроке каджый успевает ответить (я знаю многие дети жалуются, что их не спрашивают я про первоклашек, кто постарше для них это становиться не так важно)
а еще мне нравиться, что организовать маленький класс гораздо легче чем большой, поэтому мы ходим регулярно в театр, музеи - мы помещаемся в 3-4 машины и это очень удобно
на опочинина туссовкой ходим на бальные танцы (в 2 машины помещаемся такая большая дружная семейка многодетная получилась и дети добрее стали и дружат, парочка "петухов" перестала драться
отдельная спокойная раздевалка тоже очень приятно (я могу сравнивать, тк 3 раза в неделю бываю на Опочинина на танцах и наблюдаю картины передевания на продленке, когда они приходят с улицы, у нас ГОРАЗДО тише и спокойнее
мы не учавствуем в жизни школы на Опочинина, у нас своя маленькая жизнь, свои праздники, нет массовости, есть камерность, дети все друг друга знают и между собой общаются, многие остаются на продленку, правда их часам к 4 почти всех разбирают. Первоклашки очень хорошо влились в коллектив второклассников и кто есть кто порой и не отлечишь. На днях пришла новая девочка из другои школы в 1 класс, так как будто она здесь все время училась, и даже повышенное внимание со стороны ребят оказывается. Еще плюс - все дети наведу и все вместе и все друг друга знают.
Да у нас нет бесплатных кружков в таком колличестве (на данный момент шахматы у первоклашек и хор у второклашек) но насколько я понимаю, большой надобности в них нет, всех детей куда-то активно водят.
Программа у нас (1 класс) немного отличается от "гонок" у Грецкой и Пархоменко, тк учителя нам нашли за 2 недели до 1 сентября, но мне это и на руку тк моя доча самая младшая она 2002 года и на 1 сентября с чтением и письмом у нее было хуже всех (я рискнула ее отдать, тк меня устраивало что они будут учиться вместе), можно даже сказать -никак, несмотря на курсы, а сейчас втянулась, и все просто замечательно. Уроки я пока с ней не делаю, она сама (у меня еще третья маленькая красавица, которая не дает им помогать)
когда ребенку комфортно учиться и он получает необходимое колличество внимания от педагогов и от детей, тогда он учится с удовольствием и радуется жизни у детей огромный потенциал энергии - главное его грамотно поддерживать. И не бойтесь давать детям больше информации, они прекрасно с ней справляются. Главное верить в своего ребенка и все у него получиться
Удачи в выборе школы! Все школы хороши по-своему друзья моих детей учатся в разных школах и все довольны
Я Вас понимаю, тк два года назад столкнулась с проблемой выбора школы, мной был прочесан весь Васильевский, голова просто пухла от информации, а в 642 попала случайно - в класс Пархоменко требовались девочки, и мы пошли и очень довольны

[просто я мама]

Сообщение от Зизюка

Здравствуйте всем! По просьбе создателя топика включаюсь в вашу дискуссию и попробую коротенько описать все плюсы и минусы платного маленького класса 642 гимназии я как мама уже второй год там туссуюсь (у меня первоклашка и второклашка) и меня это больше чем устраивает
для начала предлагаю просто зайти к нам на Гаванскую и посмотреть где мы учимся, и в каких условиях
плюсы: МАЛО ДЕТЕЙ и я очень довольна они всегда вместе, на группы их не делят, на уроке каджый успевает ответить (я знаю многие дети жалуются, что их не спрашивают я про первоклашек, кто постарше для них это становиться не так важно)
а еще мне нравиться, что организовать маленький класс гораздо легче чем большой, поэтому мы ходим регулярно в театр, музеи - мы помещаемся в 3-4 машины и это очень удобно
на опочинина туссовкой ходим на бальные танцы (в 2 машины помещаемся такая большая дружная семейка многодетная получилась и дети добрее стали и дружат, парочка "петухов" перестала драться
отдельная спокойная раздевалка тоже очень приятно (я могу сравнивать, тк 3 раза в неделю бываю на Опочинина на танцах и наблюдаю картины передевания на продленке, когда они приходят с улицы, у нас ГОРАЗДО тише и спокойнее
мы не учавствуем в жизни школы на Опочинина, у нас своя маленькая жизнь, свои праздники, нет массовости, есть камерность, дети все друг друга знают и между собой общаются, многие остаются на продленку, правда их часам к 4 почти всех разбирают. Первоклашки очень хорошо влились в коллектив второклассников и кто есть кто порой и не отлечишь. На днях пришла новая девочка из другои школы в 1 класс, так как будто она здесь все время училась, и даже повышенное внимание со стороны ребят оказывается. Еще плюс - все дети наведу и все вместе и все друг друга знают.
Да у нас нет бесплатных кружков в таком колличестве (на данный момент шахматы у первоклашек и хор у второклашек) но насколько я понимаю, большой надобности в них нет, всех детей куда-то активно водят.
Программа у нас (1 класс) немного отличается от "гонок" у Грецкой и Пархоменко, тк учителя нам нашли за 2 недели до 1 сентября, но мне это и на руку тк моя доча самая младшая она 2002 года и на 1 сентября с чтением и письмом у нее было хуже всех (я рискнула ее отдать, тк меня устраивало что они будут учиться вместе), можно даже сказать -никак, несмотря на курсы, а сейчас втянулась, и все просто замечательно. Уроки я пока с ней не делаю, она сама (у меня еще третья маленькая красавица, которая не дает им помогать)
когда ребенку комфортно учиться и он получает необходимое колличество внимания от педагогов и от детей, тогда он учится с удовольствием и радуется жизни у детей огромный потенциал энергии - главное его грамотно поддерживать. И не бойтесь давать детям больше информации, они прекрасно с ней справляются. Главное верить в своего ребенка и все у него получиться
Удачи в выборе школы! Все школы хороши по-своему друзья моих детей учатся в разных школах и все довольны
Я Вас понимаю, тк два года назад столкнулась с проблемой выбора школы, мной был прочесан весь Васильевский, голова просто пухла от информации, а в 642 попала случайно - в класс Пархоменко требовались девочки, и мы пошли и очень довольны

Скажите пожалуйста,а кто ведет английский и водят ли их на танцы и английский театр на опочинина,и действительно продленка только до 17,делают ли они уроки на продленке.спасибо.

[Muha]

Сообщение от Зизюка

Здравствуйте всем! По просьбе создателя топика включаюсь в вашу дискуссию и попробую коротенько описать все плюсы и минусы платного маленького класса 642 гимназии я как мама уже второй год там туссуюсь (у меня первоклашка и второклашка) и меня это больше чем устраивает
для начала предлагаю просто зайти к нам на Гаванскую и посмотреть где мы учимся, и в каких условиях
плюсы: МАЛО ДЕТЕЙ и я очень довольна они всегда вместе, на группы их не делят, на уроке каджый успевает ответить (я знаю многие дети жалуются, что их не спрашивают я про первоклашек, кто постарше для них это становиться не так важно)
а еще мне нравиться, что организовать маленький класс гораздо легче чем большой, поэтому мы ходим регулярно в театр, музеи - мы помещаемся в 3-4 машины и это очень удобно
на опочинина туссовкой ходим на бальные танцы (в 2 машины помещаемся такая большая дружная семейка многодетная получилась и дети добрее стали и дружат, парочка "петухов" перестала драться
отдельная спокойная раздевалка тоже очень приятно (я могу сравнивать, тк 3 раза в неделю бываю на Опочинина на танцах и наблюдаю картины передевания на продленке, когда они приходят с улицы, у нас ГОРАЗДО тише и спокойнее
мы не учавствуем в жизни школы на Опочинина, у нас своя маленькая жизнь, свои праздники, нет массовости, есть камерность, дети все друг друга знают и между собой общаются, многие остаются на продленку, правда их часам к 4 почти всех разбирают. Первоклашки очень хорошо влились в коллектив второклассников и кто есть кто порой и не отлечишь. На днях пришла новая девочка из другои школы в 1 класс, так как будто она здесь все время училась, и даже повышенное внимание со стороны ребят оказывается. Еще плюс - все дети наведу и все вместе и все друг друга знают.
Да у нас нет бесплатных кружков в таком колличестве (на данный момент шахматы у первоклашек и хор у второклашек) но насколько я понимаю, большой надобности в них нет, всех детей куда-то активно водят.
Программа у нас (1 класс) немного отличается от "гонок" у Грецкой и Пархоменко, тк учителя нам нашли за 2 недели до 1 сентября, но мне это и на руку тк моя доча самая младшая она 2002 года и на 1 сентября с чтением и письмом у нее было хуже всех (я рискнула ее отдать, тк меня устраивало что они будут учиться вместе), можно даже сказать -никак, несмотря на курсы, а сейчас втянулась, и все просто замечательно. Уроки я пока с ней не делаю, она сама (у меня еще третья маленькая красавица, которая не дает им помогать)
когда ребенку комфортно учиться и он получает необходимое колличество внимания от педагогов и от детей, тогда он учится с удовольствием и радуется жизни у детей огромный потенциал энергии - главное его грамотно поддерживать. И не бойтесь давать детям больше информации, они прекрасно с ней справляются. Главное верить в своего ребенка и все у него получиться
Удачи в выборе школы! Все школы хороши по-своему друзья моих детей учатся в разных школах и все довольны
Я Вас понимаю, тк два года назад столкнулась с проблемой выбора школы, мной был прочесан весь Васильевский, голова просто пухла от информации, а в 642 попала случайно - в класс Пархоменко требовались девочки, и мы пошли и очень довольны

то бишь ваши классы для неработающих мам?

[Зизюка]

английский ведет Елена Германовна, она же ведет и театр у нас на гаванской, танцы у нас свои, один раз в неделю как урок - вальс учим -это все платно.
На Опочинина их никто не водит, мы сами мамочки на машинах их отвозим, а потом по домам развозим, хорошо все на Ваське живут
продленка до 18.30, уроки они делают, мою младшую даже читать научили, тк мне некогда.

[Зизюка]

да с кружками у нас неочень ну должны быть хоть какие-нибудь минусы
на самом деле я хочу организовать театрально-танцевальный кружок только помещение нужно в школе найти сейчас директор вернется будем думать

[exception]

пожалуйста, поясните про продленку. до скольки она и каково ее качество на данный момент - в маленьком классе и в "большой" 642.

И еще действительно непонятно насчет "тусовок мамаш" - есть ли дети, которых привели с утра, а забрали вечером? ну или пораньше - если на кружки, но не сразу после уроков? Еще интересно - есть ли дети, которые ходят в муз.школы, и есть ли те, кто шахматами занимается

И еще - куда "маленький класс" ходит на физкультуру? тут же занимается -или в другое здание водят?

И напоследок - читала и честно говоря запуталась- вот я понимаю, что была "маленькая 30ка", была "старая началка 642", наверняка, кто-то и новый пришел. Так вот - в "маленьком классе" - учителя именно из 642? не из "маленькой 30ки"? А программа - сейчас по сути одна или совершенно разные?

[lla1973]

Насколько я понимаю, "маленькая 30" сейчас держится на ДА и Грецкой (у них по классу), тут писали еще кого-то переманили в этом году, всех остальных учителей из "маленькой 30" прикрепили принудительно к 642 в 2006. Кто-то даводил свои классы, кто-то набрал новые (Шаткова и Столбова), но теперь многие поглядывают в ту сторону и думаю хотели бы набирать классы именно там.

[Зизюка]

шахматы у маленького класса бесплатно 2 р в неделю 6м уроком, 3-4 детей ходят в муз школу,
остаются на обед 15-20 чел из 3-х классов, потом детей потихоньку разбирают, к 18 00 остается чел 3-4, и то не каждый день
физкультура у всех трех классов в тринажерном зале в этом же здании

[exception]

да, спасибо. неплохо. очень хотелось бы, чтобы был набор в 2010..