Неадекватный ребенок в классе

[Диона]

Сообщение от mynochka

Провоцирует, да.
А зачем ему это нужно? Только ли для того, чтобы получить по пятой точке, а после этого нажаловаться маме? Конечно его поведение неадекватно, конечно имеются перекосы в воспитании этого мальчика, но зачем, задумайтесь, зачем ему добровольно становиться "жертвой"?
.

Почитайте психологические книжки - об этом тома понаписаны

Сообщение от mynochka

... ребенок пытается привлечь внимание детей, заслужить их одобрение, быть принятым в колективе. Он не может правильно выстроить свое поведение для этого и делает то, что кажется правильным на его взгляд. Он ищет свое место в коллективе.
.

Действуя таким образом, он не найдет его никогда.

Сообщение от mynochka

В этой ситуации обязательно нужно (и об этом тоже писали выше) вмешательство взрослых - классного руководителя, учителей, администрации школы, психолога школьного и РОДИТЕЛЕЙ РЕБЕНКА.

Из постов автора видно, что классный руководитель этим заниматься не хочет, психолог, как и во многих школах, видимо, чисто номинальная фигура, а мама стоит в агрессивно-оборонительной позиции и избегает контактов. Остается давить на администрацию, что автор и собирается делать. Пришли все туда же

Сообщение от Мариксен

Конечно, ситуация сложная, но чтобы разомкнуть замкнутый круг, нужны такие меры, при которых мальчик не будет заслоняться мамой, а наконец сам скажет: "Мама, я сам справлюсь с ситуацией".
В школе должны заниматься воспитанием, нравится это, или нет.
Убедить детей в необходимости создать доброжелательный коллектив, убедить мальчика, что он не в стане врагов и война ему не поможет стать благополучным, довольным, умным, здоровым, уважаемым.
Механизмы этого убеждения есть, учителя лукавят, когда говорят, что не знают что делать в такой ситуации...(и т. д.)

Всё вы правильно и красиво говорите, но к реальности это имеет слабое отношение Можно декларировать сколько угодно, но на деле обычно ограничивается "административными мерами воздействия", и то в том случае, если администрации не давать покоя

[Диона]

Сообщение от Баскервильская С.

Мариксен, как всегда - ППКС по каждому пункту

Ага. Все красиво и правильно расписано - как оно должно быть. Только вот... толку-то от этого - автору и тем, кто рассказал о своих ситуациях проблем ребенка в коллективе?

[Иришечка]

Сообщение от ХАКЕР и К

Как я понимаю работать нужно психологу со всем классом...
И, если я правильно поняла, этот ребёнок не нападает а только обороняется...

Ну весь класс не кидается с ножницами друг на друга.

[Марита]

Сообщение от Иришечка

да уж.....
Давайте теперь бояться,а вдруг...и пусть он размахивает ножницами....
Еще раз повторю....здоровый ребенок не будет так себя вести.....а если он такой агрессивный,то тут работать должны врачи и родители в первую очередь......

Здоровый ребенок травить слабого тоже не будет.

Сообщение от ХАКЕР и К

Как я понимаю работать нужно психологу со всем классом...
И, если я правильно поняла, этот ребёнок не нападает а только обороняется...

Поддержу.

Сообщение от Иришечка

Ну весь класс не кидается с ножницами друг на друга.

Весь класс и не травят, травят только одного.

[Марита]

Сообщение от Диона

Ага. Все красиво и правильно расписано - как оно должно быть. Только вот... толку-то от этого - автору и тем, кто рассказал о своих ситуациях проблем ребенка в коллективе?

Что бы автору стало легче, могу посоветовать своего сына отвести к психологу, самой прочитать лекцию ему многочасовую о толерантности, что бы хоть что то отложилось. Подкинуть книги и кинофильмы о доброте и дружбе, чести и достоинстве. Потому что такая ситуация в классе чести не делает никому, ни одному из детей, ни учителям , ни родителям.

[Мариксен]

Сообщение от Диона

Всё вы правильно и красиво говорите, но к реальности это имеет слабое отношение Можно декларировать сколько угодно, но на деле обычно ограничивается "административными мерами воздействия", и то в том случае, если администрации не давать покоя

Если это имеет слабое отношение к Вашей реальности, то , конечно, легче поменять реальность, чем изменить ее персонажей.
Однако, Вы не поняли почему я Вам написала предыдущий пост. Не думаю, что Вы захотите менять Вашу реальность на какую-нибудь другую, в которой , например, мои слова не пустой звук.

[Иришечка]

Сообщение от Марита

Здоровый ребенок травить слабого тоже не будет.


Поддержу.


Весь класс и не травят, травят только одного.

Где травля то?То,что случайно тряпка в него попала,когда дети играли?
Или взяли линейку...это травля?

[ХАКЕР и К]

Сообщение от Иришечка

Где травля то?То,что случайно тряпка в него попала,когда дети играли?
Или взяли линейку...это травля?

1) Это со слов остального класса? А что ещё дети родителям могут сказать - да нам нравится над ним измываться?
2) Да, не думаю что случайно всё в него постоянно попадает...

[ANNA...]

Сообщение от ХАКЕР и К

1) Это со слов остального класса? А что ещё дети родителям могут сказать - да нам нравится над ним измываться?
2) Да, не думаю что случайно всё в него постоянно попадает...

+100
И ненавидеть "случайно" всем параллельным классом тоже невозможно.

[Иришечка]

Сообщение от ХАКЕР и К

1) Это со слов остального класса? А что ещё дети родителям могут сказать - да нам нравится над ним измываться?
2) Да, не думаю что случайно всё в него постоянно попадает...

Ну мы то сейчас разбираем ситуацию со слов автора.....Я например сама против таких травль,но в данном случает травли не увидела.

Мою дочку как то случайно толкнули...ребенок 2 месяца пролежал с сотрясением мозга...травля? (согласитесь...большая разница с попавшей в ребенка тряпкой) и без спроса могут взять ручку,линейку и т.п.....и подкладывают друг другу разные приколы....не реагируют наши дети так Посмеялись и все