Архив форума 04.2006 - 04.2009 |
|
![]() |
ответ для Натуля77 на сообщение "Тестирование в первый класс"
#1
|
Активный участник
Зарегистрирован: May 2007
Сообщения: 436
![]() |
Я не понимаю, почему люди так жестко возражают против отбора! Ведь уже через несколько месяцев учебы начинаются темы о жуткой перегрузке детей, о том "зачем нам второй язык?" или "нужно сократить нагрузку по языкам, математике" - чему еще? А другие родители, наоборот, пишут - ребенок в школе ничего не делает, ему скучно, он теряет свой уровень... Строго говоря, я вообще не понимаю, почему ребенок, хорошо подготовленный, способный, легко воспринимающий материал имеет меньше прав учиться, скажем, в языковой гимназии, чем ребенок, живущий в правильном микрорайоне, но не проявляющий интереса к учебе. Но это отдельный вопрос. Сейчас речь идет о тестировании для разделения по классам в рамках одной школы - и тут я вообще ничего не понимаю! Почему нельзя разделить детей по уровню подготовки и скорректировать программу так, чтобы с менее подготовленными интенсивно позанимались и подтянули их, а более подготовленные в это время занимались в интересном и комфортном ДЛЯ НИХ темпе?
Разумеется, все это при условии нормального доброжелательного отношения ко всем детям и желания тестирующих не помешать, а помочь ребенку раскрыться. Это не утопия - мой сын поступал в школу, когда тестирования еще не были запрещены (о блаженное время без списков, стояния по ночам, перекличек...) - и я наблюдала именно такой подход к детям - их успокаивали, с ними разговаривали не спеша, давая освоиться, давая время на обдумывание ответа (тестирование было небольшими группами в заранее назначенное время). Но школа действительно была с сильной программой и не все дети могли справляться с ней (а кому-то это было и не нужно - не хватало времени на кружки, прогулки, серьезный спорт) - зачем же устраивать детям потом стресс с переводом в другую школу? По-моему, главное, чтобы ребенок, на любом этапе своей жизни начавший проявлять интерес к учебе, мог найти место, где его будут более интенсивно учить - кто-то готов к этому с начала школы, кто-то поступает в гимназические классы с 5-го, кто-то в спецшколы с 8-го, 9-го, 10-го, а кто-то находит себя только после школы - надо всем дать шанс и не тормозить тех, в ком способности и силы уже проснулись... |
![]() |
ответ для zewaka на сообщение "Я не понимаю, почему люди так жестко..."
#2
|
|
Элита
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
![]() |
Полностью согласна с предыдущим постом и подтверждаю, что тестирование, которое проходил мой ребенок при поступлении в первый класс, проводилось именно так
Цитата:
![]() |
|
![]() |
ответ для Диона на сообщение "Полностью согласна с предыдущим постом..."
#3
|
Участник
Зарегистрирован: Mar 2008
Адрес: пр. М. Жукова
Сообщения: 256
![]() |
А в нашей школе на подготовке было три тестирования (начало-середина-конец обучения) тесты небольшие и понятные , дочь мне ничего о них даже и не рассказывала- прошли для нее незаметно. Теперь при распределении по классам будут результаты тестирования учитываться. Распределят равномерно, чтобы всем достались и сильные и слабые- ведь учителя крайне заинтересованы в сильных учениках и порой тяжелые битвы проходят между ними за детей. По этой причине у нас в школе запретили подготовку к школе вести тем учителям, которые будут в первые классы набирать детей- ЧТОБЫ НЕ СОРТИРОВАЛИ И НЕ РУГАЛИСЬ ПОТОМ ЗА ДЕТЕЙ. Проблема такая есть, похоже.
![]() А по результатам подготовительных занятий настоятельно не рекомендовали отдавать в школу 8 детей из 75. А тест у психиатра вспомнила- со старшей ходили- сложи кубики- а она только пазлы видела ![]() |
![]() |
ответ для Badabummm на сообщение "А в нашей школе на подготовке было три..."
#4
|
||
Элита
Зарегистрирован: Mar 2008
Сообщения: 2 646
![]() |
Цитата:
![]() Цитата:
|
||
![]() |
ответ для olok на сообщение ":046:
А возраст этих детей какой?..."
#5
|
Участник
Зарегистрирован: Mar 2008
Адрес: пр. М. Жукова
Сообщения: 256
![]() |
Точно не знаю, были малыши, были и психологически не готовые, в основном мальчики. Например, встает и просто гуляет по классу, не обращая внимание на учителя и ребенка не посадить на место.
|
![]() |
ответ для zewaka на сообщение "Я не понимаю, почему люди так жестко..."
#6
|
|
Элита
Зарегистрирован: Mar 2008
Сообщения: 2 646
![]() |
Цитата:
![]() И кстати к Вам вопрос такой...Как я понимаю Ваш класс набран по рез-там тестов, то есть класс однородный в какой-то мере по уровню знаний к 1 классу и что у Вас ВСЕ ОТЛИЧНИКИ в классе? ВСЕ одинаково учатся, ВСЕ одинаково воспринимают программу, сложную программу? ![]() |
|
![]() |
ответ для olok на сообщение "Вот это самое главное - в рамках одной..."
#7
|
|
Элита
Зарегистрирован: May 2008
Сообщения: 2 652
![]() |
Цитата:
А зачем надо свободно читающему ребенку учить букоффки вместе с неграмотными? ![]() А ведь без тестирования так и получается. Сиди, Петя, не вертись, жди, пока Вася научится тому, что ты умел уже года в четыре. В лучшем случае, на тебе "задание", займи себя, пока мы тут с остальными тебя "догоняем" ![]() |
|
![]() |
ответ для Диона на сообщение "Да причем тут "отличники". Речь вообще..."
#8
|
|
Элита
Зарегистрирован: Mar 2008
Сообщения: 2 646
![]() |
Цитата:
![]() ![]() |
|
![]() |
ответ для olok на сообщение "Ну а в 4-ом классе дети "сильного"..."
#9
|
|
вне зоны доступа
Зарегистрирован: Feb 2002
Сообщения: 7 820
![]() |
Цитата:
|
|
![]() |
ответ для Lina на сообщение "Вы знаете, то, о чем можно и нужно..."
#10
|
|
Элита
Зарегистрирован: Mar 2008
Сообщения: 2 646
![]() |
Цитата:
![]() |
|