Д/З: помогать? или пусть сам, уж как сможет?

[Баскервильская С.]

Сообщение от Xsuha

Товарищи,родители!Вы все говорите правильно!Самостоятельность,ответсвенность и ты пы.Но, представьте конкретную ситуацию! Наприм.:Ваш ребенок-старшеклассник выполняет д/з по какому-нибудь предмету,делает час,два,три...Обложился имеющимися в наличии энциклопедиями,открыл 1000 ссылок в интернете,в ICQ постоянно стучат одноклассники у которых тоже ничего не выходит...В итоге деть обращается к вам за помощью!Вы поможите ему в такой ситуации?Или отправите в школу за двойкой? Сейчас вы все хором ответите,что в этом случае объясните,проработаете,разберете аналогичное задание...Ну,а представьте себе,что это не точная наука,а гуманитарный предмет,где по аналогии что-либо разобрать не возможно.И еще плюс ко всему,выяснится,что и ваших знаний не хватает для решения данного задания!Меня интересует ответ на вопос КАК ВЫ ПОСТУПИТЕ?,а не как НАДО поступить!

Ребенок сам делал задание с первого класса. Я сама ходила в школу, задавать ненавязчивые вопросы учителям, если они ТАКОЕ, как Вы описываете, практикуют. Даже до директора доходить не пришлось, хватило беседы пары родителей с преподавателем. В итоге у всех всё хорошо

[Xsuha]

Сообщение от Баскервильская С.

Ребенок сам делал задание с первого класса. Я сама ходила в школу, задавать ненавязчивые вопросы учителям, если они ТАКОЕ, как Вы описываете, практикуют. Даже до директора доходить не пришлось, хватило беседы пары родителей с преподавателем. В итоге у всех всё хорошо

ТАКОЕ у нас впервые,но были другие пенки,по каждой к директору не находишься