Про спокойствие свое сейчас ниже напишу...
Про гиперактивность как диагноз и характер думаю вот что (про конкретно моего Илюшу). Наблюдаю за ним, и вижу очень много хороших черт, таких, которыми гордиться можно и развивать их
, в принципе, он и усидчивым может быть, и любознательным, и учтивым, и добрым, и даже послушным, и даже ответственным (за маму, я серьезно!!! - вот сначала убедится, что у мамы чай налит, только потом притронется к своему). Да, веселый такой, с чувством юмора человек. Но. Вдруг накатывает на него что-то, и он перестает собой управлять совсем, и я чувствую что это "что-то" ему мешает. Вот стали избегать "опасных" ситуаций, стало лучше.
Девы, я же не психолог, я пишу как чувствую, ведь чувствуешь, что "что-то не так", а что именно - сложно нащупать и словами описать.
Короче, характер и темперамент у моего ребенка положительный, это ему диагнозы мешают
.
У меня есть еще одна головная боль, на сегодняшний день не меньшая, чем Илюша. Это Боря, мужнин сынок. Совершено заброшенный ребенок, живущий на два дома (у нас - все выходные-праздники-каникулы-лето и когда болеет).
Вот так получилось, что по сути у меня два приемных сыночка. Илюше было 3 месяца, когда я его усыновила, почти сразу же мой бывш муж от нас ушел (выполнил свой гражданский долг
), тяжело, но пережили это... А когда Илье было 11 мес, я познакомилась с моим настоящим мужем
, вот такие чудеса бывают. Вот тогда и Борька у меня появился. Но вот такого тесного контакта у меня с ним увы нет
, бывают проблески - и тут же снова какие-то катастрофы. Оба детя гиперактивные, будоражат друг друга и не могут остановиться, бегают с воплями целый день (Боря спускается до Илюшиного уровня и только мычит или рычит), дальше итог- слезы и травмы, отсутствие хоть какой-то осмысленной деятельности у обоих, у Бори тики, у Ильи постоянно навязчивые успокоительные движения и мокрые штаны (хотя в обычной спокойной жизни у него не бывает проколов). Боря, в отличии от Ильи, может описать словами, что с ним происходит в моменты беготни, криков и возбуждения, как ему что-то мешает остановиться. Приходится останавливать физически - брать в охапку и ставить в угол остать (он говорит "о, портал открылся")
Чтобы всего этого кошмара (другим словом не назвать) было меньше, нужно занимать обоих ОДНОЙ игрой, общим делом, а это сложно придумать для 2,5 и почти 8 лет. Потому как Илья не будет слушать Борины книжки, выполнять Борины задания, в шахматы не поиграет и т.п. Поэтому Боря с радостью (это меня и удручает) выполняет малышовые задания, играет вырезанными фигурками по книжке, помогает составлять Илье простейшие пазлы, слушает Агнию Барто, вырезает для Ильи снежинки (мы их потом сдуваем).
Меня мучает совесть, что я не могу мальчику обеспечить подходящую деятельность... а он не научился сам ее организовывать...Все так сильно запущено (тот же дефицит внимания, дислексия и дисграфия страшные), у меня просто не хватает внутренних ресурсов на это...
Вот вам и мое спокойствие...