В садике говорят - ребенок ничего не умеет!!! - Страница 11 - Littleone 2006-2009

Kunoichi · 20-03-2009, 23:18

мало ли чем она была недовольна.. у нее ПМС.. полнолуние... с мужем поссорилась.. мало ли что.
Ее задача - увлечь детей

а не механическое отрабатывание зарплаты. В противном случае - пусть будет недовольна. Только при чем тут мама и ребенок??

serge500 · 20-03-2009, 23:19

А чего вы нам высказываете? Скажите им об этом! Кто должен защищать права малыша-ВЫ!!!
Если вы боитесь,что на нем потом отыграются,то не бойтесь. Если только они поймут,что вы умеете защищать свои права,то и к сыну будут также уважительно относиться.
А если орать на малыша,конечно он пугается.
Может вам в другую группу перевести? Сходите поговорите с заведующей. Может им просто место в группе нужно.

IrishkaR · 20-03-2009, 23:29

Должностная инструкция воспитателя

1. Общие положения
1.1. На должность воспитателя принимаются лица со средним специальным или высшим образованием, имеющие медицинское заключение.
Воспитатель:
1.2. Подчиняется заведующему детским садом.
1.3. Работает непосредственно под руководством старшего воспитателя.
1.4. Принимается на должность и освобождается от должности приказом заведующего.
1.5. Проходит медицинский осмотр 1 раз в полгода.
1.6. В своей работе руководствуется нормативными документами, настоящей должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка.
1.7. Продолжительность рабочей недели - 36 часов, работает по графику, согласованному с профсоюзным комитетом и утвержденному заведующей.
1.8. Продолжительность ежегодного очередного отпуска - 42 календарных дня.
1.9. Соблюдает трудовую дисциплину.

2. Должностные обязанности.
2.1. Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках.
2.2. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни.
2.3. Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий.
2.4. Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводит коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками.
2.5. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий.
2.6. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений.
2.7. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости.
2.8. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы.
2.9. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.
2.10. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей.
2.11. Заменяет заболевшего воспитателя-сменщика в течение болезни.
2.12. Проходит медицинский осмотр строго по графику.
2.13. Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.
2.14. Своевременно и четко ведет документацию воспитателя.
2.15. Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах.
2.16. На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы.
2.17. Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках.
2.18. Строго выполняет трудовую дисциплину и правила трудового распорядка.
2.19. Обеспечивает санитарно-гигиенический режим в группе.
2.20. При передаче смены в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок.
2.21. Бережно использует имущество учреждения, методическую литературу, пособия.
2.22. Смену воспитатель сдает лично второму воспитателю, детей передает по списку.

3. Воспитатель должен знать
3.1. Конвенцию о правах ребенка.
3.2. Основные государственные законы.
3.3. Устав учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, Инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические нормы.
3.4. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену.
3.5. Основы доврачебной медицинской помощи.
3.6. Теорию и методику воспитательной работы.
3.7. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
3.8. Порядок действий в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей.

4. Права
Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Законом РФ “Об образовании”, региональными законами, а также Уставом учреждения и Правилами внутреннего трудового распорядка.

5. Ответственность
5.1. Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в учреждении.
5.2. Несет ответственность за выполнение всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией.

Russian Girl · 20-03-2009, 23:34

Не прочитала всех рекомендаций, поэт. может повторюсь. Мой малыш пошел в сад в 1год 10 месяцев, тоже ничего не умел, только на горшок сам ходил и говорил уже очень хорошо, так вот в первом саду он, бедный, дажеписать в горшок почти разучился и чз 3 недели я перевела его в др сад. Уже 7 месяцев ходит и научился делать всё, в сад утром с удовольствием, друзья там у него уже. А скандалить с воспитателями бесполезно, отношение от этого не изменится, только нервы трепать себе и ребенку психику подрывать! Срочно в другую группу переводитесь или в другой сад, или в группу помладше. Короче, всё зависит только от воспитателей!

IrishkaR · 20-03-2009, 23:36

Цитата:

Сообщение от serge500

А чего вы нам высказываете? Скажите им об этом! Кто должен защищать права малыша-ВЫ!!!
Если вы боитесь,что на нем потом отыграются,то не бойтесь. Если только они поймут,что вы умеете защищать свои права,то и к сыну будут также уважительно относиться.
А если орать на малыша,конечно он пугается.
Может вам в другую группу перевести? Сходите поговорите с заведующей. Может им просто место в группе нужно.

А разве форум не для общения?

Ходить каждый день в сад и защищать права?... Эхххх... Бабушка наша решила в понедельник с няней разобраться...

мама_Кокосика · 20-03-2009, 23:38

Цитата:

Сообщение от IrishkaR

Должностная инструкция воспитателя

1.8. Продолжительность ежегодного очередного отпуска - 42 календарных дня.

Обалдеть...а у меня всего 21

мама_Кокосика · 20-03-2009, 23:40

Цитата:

Сообщение от IrishkaR

А разве форум не для общения?

Ходить каждый день в сад и защищать права?... Эхххх... Бабушка наша решила в понедельник с няней разобраться...

Эхх..кто знает КАК оно все обернется...с одной поговоришь-поймет,а другая-

Я бы попробовала НЕ ругаться, а просто поговорить с воспитателем...НУ уж если НЕ поможет, то к заведующей..просить перевести в другую группу...раз уж "контакт" с воспитателем не налажен!

melony · 20-03-2009, 23:46

Цитата:

Сообщение от IrishkaR

Сперла на одном форуме:

Насколько я знаю, в обязанности няни входит:
1. Уборка всей группы- 1 раз в день
2. Уборка туалета01 раз в день
3. Сходить на кухню взять еду-4 раза в день
4. Разложить еду по тарелкам-4 раза в день
5. Помыть тарелки (мыть очень идиотским способом)
6. Смена полотенец -2 раза в неделю
7. Смена постельного белья-1 раз в неделю
8. Мытье игрушек-1 раз в неделю
9. Поливание цветов
вроде бы все!

Короче следить полностью за чистотой группы и вещей!!!

насколько я знаю, то уборка группы-минимум три раза в день. утром перед приходом деток быстрая влажная уборка, второй раз-когда детки на прогулке и 3- в конце рабочего дня.
уборка туалета не может быть в разах. когда надо,тогда и должны убирать. а так ,конечно, полностью с помывкой и т п один раз в день. про смену полотенец..... а если грязное, или ребеночек *постирал*его за 1 секунду, то оно поменяется только через 2 недели?
про мытье игрух ваще промолчу. интересно, а кто это и каким опытом установил, что игрушки нужно мыть 1 раз в неделю? возможно, что в ст\гр, но и то.

serge500 · 20-03-2009, 23:51

Цитата:

Сообщение от IrishkaR

А разве форум не для общения?

Ходить каждый день в сад и защищать права?... Эхххх... Бабушка наша решила в понедельник с няней разобраться...

Ну я думаю бабушка найдет подход,она же уже бабушка...

Я предлагала не ругаться,а защитить своего ребенка.

IrishkaR · 21-03-2009, 01:33

Цитата:

Сообщение от serge500

Я предлагала не ругаться,а защитить своего ребенка.

Именно так?

Пригласить компанию из няни и воспитателей в ресторан и за чашечкой коньячку обсудить все?

20-03-2009, 23:18	ответ для IrishkaR на сообщение "В садике говорят - ребенок ничего не..." #101
Kunoichi Наш человек Зарегистрирован: Mar 2005 Адрес: Коломяги Сообщения: 5 238	мало ли чем она была недовольна.. у нее ПМС.. полнолуние... с мужем поссорилась.. мало ли что. Ее задача - увлечь детей а не механическое отрабатывание зарплаты. В противном случае - пусть будет недовольна. Только при чем тут мама и ребенок??

20-03-2009, 23:19	ответ для IrishkaR на сообщение "В садике говорят - ребенок ничего не..." #102
serge500 Участник Зарегистрирован: Feb 2009 Сообщения: 102	А чего вы нам высказываете? Скажите им об этом! Кто должен защищать права малыша-ВЫ!!! Если вы боитесь,что на нем потом отыграются,то не бойтесь. Если только они поймут,что вы умеете защищать свои права,то и к сыну будут также уважительно относиться. А если орать на малыша,конечно он пугается. Может вам в другую группу перевести? Сходите поговорите с заведующей. Может им просто место в группе нужно.

20-03-2009, 23:29	ответ для IrishkaR на сообщение "В садике говорят - ребенок ничего не..." #103
IrishkaR Мега-элита Зарегистрирован: Mar 2005 Адрес: Питер Сообщения: 4 030	Должностная инструкция воспитателя 1. Общие положения 1.1. На должность воспитателя принимаются лица со средним специальным или высшим образованием, имеющие медицинское заключение. Воспитатель: 1.2. Подчиняется заведующему детским садом. 1.3. Работает непосредственно под руководством старшего воспитателя. 1.4. Принимается на должность и освобождается от должности приказом заведующего. 1.5. Проходит медицинский осмотр 1 раз в полгода. 1.6. В своей работе руководствуется нормативными документами, настоящей должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка. 1.7. Продолжительность рабочей недели - 36 часов, работает по графику, согласованному с профсоюзным комитетом и утвержденному заведующей. 1.8. Продолжительность ежегодного очередного отпуска - 42 календарных дня. 1.9. Соблюдает трудовую дисциплину. 2. Должностные обязанности. 2.1. Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках. 2.2. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни. 2.3. Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий. 2.4. Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводит коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками. 2.5. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. 2.6. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений. 2.7. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости. 2.8. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы. 2.9. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. 2.10. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей. 2.11. Заменяет заболевшего воспитателя-сменщика в течение болезни. 2.12. Проходит медицинский осмотр строго по графику. 2.13. Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей. 2.14. Своевременно и четко ведет документацию воспитателя. 2.15. Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах. 2.16. На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы. 2.17. Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках. 2.18. Строго выполняет трудовую дисциплину и правила трудового распорядка. 2.19. Обеспечивает санитарно-гигиенический режим в группе. 2.20. При передаче смены в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок. 2.21. Бережно использует имущество учреждения, методическую литературу, пособия. 2.22. Смену воспитатель сдает лично второму воспитателю, детей передает по списку. 3. Воспитатель должен знать 3.1. Конвенцию о правах ребенка. 3.2. Основные государственные законы. 3.3. Устав учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, Инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические нормы. 3.4. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену. 3.5. Основы доврачебной медицинской помощи. 3.6. Теорию и методику воспитательной работы. 3.7. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. 3.8. Порядок действий в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей. 4. Права Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Законом РФ “Об образовании”, региональными законами, а также Уставом учреждения и Правилами внутреннего трудового распорядка. 5. Ответственность 5.1. Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в учреждении. 5.2. Несет ответственность за выполнение всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией.

20-03-2009, 23:34	ответ для IrishkaR на сообщение "В садике говорят - ребенок ничего не..." #104
Russian Girl Участник Зарегистрирован: Jan 2007 Сообщения: 89	Не прочитала всех рекомендаций, поэт. может повторюсь. Мой малыш пошел в сад в 1год 10 месяцев, тоже ничего не умел, только на горшок сам ходил и говорил уже очень хорошо, так вот в первом саду он, бедный, дажеписать в горшок почти разучился и чз 3 недели я перевела его в др сад. Уже 7 месяцев ходит и научился делать всё, в сад утром с удовольствием, друзья там у него уже. А скандалить с воспитателями бесполезно, отношение от этого не изменится, только нервы трепать себе и ребенку психику подрывать! Срочно в другую группу переводитесь или в другой сад, или в группу помладше. Короче, всё зависит только от воспитателей!