история СПб-как отделаться? - Страница 8 - Littleone 2006-2009

МамаЖеня · 22-02-2009, 13:51

У нас в школе учителя, которые вели историю города вели параллельно ещё либо общую историю, либо МХК, и соответственно, их было несколько. А учителей английского гораздо больше.

МамаЖеня · 22-02-2009, 16:16

У меня сын изучал со 2 по8 класс, потом началась МХК. Думаю, что в разных школах по-разному.

Старый Кошелек · 22-02-2009, 18:43

АВтор а какая школа? номер?

seminina · 22-02-2009, 20:42

СПб стандартно изучается с 5 по 9 класс, а с 9 (10) - МХК. Иногда - наоборот, с 5 по 9 МХК, а потом СПб.

Robinsvet · 22-02-2009, 23:36

Мы по истории города делали такие изыски. ка "РИсунок ордена Александра Невского",
РЕбенок принес задание - мы упали. х два - парадный. с рубинами и в золоте и попроще.
Кое - как через стекло перерисовали (компов не было) . и получили "4".
- ЗА что? , спрашиваю!
- А ребенок фантазию ен применил. Она должна была его придумать!
!!!! Козел, их уже два! Существуют, ты об этом знал? - НЕт!

А у подруги в гимназии было задание - Птеропавловка.
Съездить, и потом оформить работу.
ОИн купили открытки. сделали реферат, наклеили.
Преподаватель недоволен - а что , вы не могл ифотографии сделать? - А у нас как-то фотоаппарата нет.
- Как это нет! НАшил бы где-то ! А вообще хорошо бы для урока, тчоыб вы на камеру свою поездку сняли, и кассету в школу принесли.

ВОт при всем уважении к учителям, но это - БРЕД.
У гимназии у преподавателя вообще идея была - защитить диссертацию и свалить оттуда.
ВОт детей и заставляли показушные работы делать.
НУ, наш просто от балды задания давал.

Если честно - мы активно помогали ребенку.
Потому что если задают бред - то и реакция должан быть адекватная.

Один раз видела на конкурсе нормально есудейство.Украшали к Н,Г,работы имальчик - двоечник украсил ветку ватой и одной шишкой.
Все остальные чего только не сделали.
И вдруг председатель школьной комиссии говорит - вот интересная работа.
Есил отвечают - двоечник делал.
- А Председатель в ответ - А вы его явно не разглядели!
И первое место.
Это я к тому, что можно так по истори игорода материал дать и задать, тчо дети будут гордится городом и его историе.
А пока я вижук ,тчо учитель своей властью и положением упивается ивсе.

22-02-2009, 13:51	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #1
МамаЖеня Участник Зарегистрирован: Oct 2008 Адрес: м. Лесная Сообщения: 200	У нас в школе учителя, которые вели историю города вели параллельно ещё либо общую историю, либо МХК, и соответственно, их было несколько. А учителей английского гораздо больше.

22-02-2009, 16:16	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #2
МамаЖеня Участник Зарегистрирован: Oct 2008 Адрес: м. Лесная Сообщения: 200	У меня сын изучал со 2 по8 класс, потом началась МХК. Думаю, что в разных школах по-разному.

22-02-2009, 18:43	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #3
Старый Кошелек Космонавт Зарегистрирован: Apr 2006 Сообщения: 20 027	АВтор а какая школа? номер?

22-02-2009, 20:42	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #4
seminina Участник Зарегистрирован: Aug 2008 Сообщения: 291	СПб стандартно изучается с 5 по 9 класс, а с 9 (10) - МХК. Иногда - наоборот, с 5 по 9 МХК, а потом СПб.

22-02-2009, 23:36	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #5
Robinsvet Элита Зарегистрирован: Apr 2006 Сообщения: 1 561	Мы по истории города делали такие изыски. ка "РИсунок ордена Александра Невского", РЕбенок принес задание - мы упали. х два - парадный. с рубинами и в золоте и попроще. Кое - как через стекло перерисовали (компов не было) . и получили "4". - ЗА что? , спрашиваю! - А ребенок фантазию ен применил. Она должна была его придумать! !!!! Козел, их уже два! Существуют, ты об этом знал? - НЕт! А у подруги в гимназии было задание - Птеропавловка. Съездить, и потом оформить работу. ОИн купили открытки. сделали реферат, наклеили. Преподаватель недоволен - а что , вы не могл ифотографии сделать? - А у нас как-то фотоаппарата нет. - Как это нет! НАшил бы где-то ! А вообще хорошо бы для урока, тчоыб вы на камеру свою поездку сняли, и кассету в школу принесли. ВОт при всем уважении к учителям, но это - БРЕД. У гимназии у преподавателя вообще идея была - защитить диссертацию и свалить оттуда. ВОт детей и заставляли показушные работы делать. НУ, наш просто от балды задания давал. Если честно - мы активно помогали ребенку. Потому что если задают бред - то и реакция должан быть адекватная. Один раз видела на конкурсе нормально есудейство.Украшали к Н,Г,работы имальчик - двоечник украсил ветку ватой и одной шишкой. Все остальные чего только не сделали. И вдруг председатель школьной комиссии говорит - вот интересная работа. Есил отвечают - двоечник делал. - А Председатель в ответ - А вы его явно не разглядели! И первое место. Это я к тому, что можно так по истори игорода материал дать и задать, тчо дети будут гордится городом и его историе. А пока я вижук ,тчо учитель своей властью и положением упивается ивсе.