история СПб-как отделаться? - Страница 4 - Littleone 2006-2009

svetU · 19-02-2009, 12:56

Цитата:

Сообщение от Батиста

Я бы тоже с удовольствием отказалась от урока "История Спб" у дочери.
Сразу уточню,что никаких дом.заданий не задают. Ни рефератов,ни докладов......ничего.
Но у нас совсем другое.
Преподавание оставляет желать лучшего (мягко сказано) и вызывает у всех без исключение недоумение и шок.
Безспорно любой человек ,живущий в городе ,должен знать его историю. Но то,что дается на уроках у нас,знаниями назвать трудно. В пятом и шестом классах изучают то,что нормальный ребенок знает в 5 лет.

И это в 5!
А в8,9?
МАРАЗМ И бессмысленность процветают!

exception · 19-02-2009, 11:01

Моя пока в 3м классе, история СПб 2ой год уже (т.е. было что-то и в 1м классе, но несерьезное, без учебников)
Изредка рефераты, неплохой учебник-он же рабочая тетрадка, в конце года был непростой зачет, в общем - я пока вижу только пользу - ребенок изредка рассказывает домашним всякие интересности.
У нас и еще одна история есть, введение в историю (с 3го класса). Вот тут сочинения вовсю (уже штуки 4 написано за год), и в общем типичный "лишний"

, но очень интересный предмет. Мне такое нравится.

Larisa · 19-02-2009, 12:41

у меня ребенок учит историю СПб уже 6-ой год. Рефераты, дом.задания достаточно большие и без интернета, увы, сделать невозможно. Учебника нет, только рабочая тетрадь, с заданиями типа таких: дан фрагмент барельефа, кто автор?
Народ, вы действительно считаете, что историю города надо учить на протяжении всей учебы в школе и вот реально так досконально нужно знать эту историю? Я бы предпочла знания по мировойц истории или хотя бы истории России. Ребенок просто убил меня в 3-ем классе, выдав, что Великая Отечественная была "вроде со шведами".
Единственный предмет, от которого с удовольствием бы отказалась. А учиться писать рефераты вполне можно и на других предметах. ИМХО, не нужен такой объем знаний по этому предмету.

svetU · 19-02-2009, 12:53

Цитата:

Сообщение от Larisa

у меня ребенок учит историю СПб уже 6-ой год. Рефераты, дом.задания достаточно большие и без интернета, увы, сделать невозможно. Учебника нет, только рабочая тетрадь, с заданиями типа таких: дан фрагмент барельефа, кто автор?
Народ, вы действительно считаете, что историю города надо учить на протяжении всей учебы в школе и вот реально так досконально нужно знать эту историю? Я бы предпочла знания по мировойц истории или хотя бы истории России. Ребенок просто убил меня в 3-ем классе, выдав, что Великая Отечественная была "вроде со шведами".
Единственный предмет, от которого с удовольствием бы отказалась. А учиться писать рефераты вполне можно и на других предметах. ИМХО, не нужен такой объем знаний по этому предмету.

ВОТ УЖ ПРАВДА!

svetU · 19-02-2009, 12:54

А кто энтузиаст истории СПБ пусть сам изучае. Факультативом.!

ЯнамамаБогдан · 19-02-2009, 19:07

Цитата:

Сообщение от svetU

А кто энтузиаст истории СПБ пусть сам изучае. Факультативом.!

А я сама с большим удовольствием читаю этот учебник

.И ребенку полезно. Посещать экскурсии по городу не всегда хватает времени, а жаль. Сын сам ищет материал и пишет рефераты, а я их читаю и много полезного узнаю.

И чего народ так ополчился против ИГ?

lona · 19-02-2009, 23:32

Я была бы рада рефератам по ИГ.
Мы пишем по окр. миру Плешакова, на темы указанные в учебнике.
"Напиши доклад про гадюку" и все 26 человек "пишут"
Потом несколько уроков читают........И что нового уяснили для себя дети за эти 2-3 урока?
Доклады то почти одинаковые))))

Задавали бы писать по ИГ, было бы интересней.
Хотя, наверное, и тут весь класс писал бы одно и тоже. Это скорей вопрос к учителю.

И кстати мы те ....любители....которые изучают ИГ факультативно в Аничковом.

graia · 20-02-2009, 10:29

Конечно! Есть любители разных предметов. И история города нужна,но не в таком же объеме, чтобы по фрагменту узнавать здание! Или помнить все биографии людей так или иначе связанных с городом. А вот практические занятия(извините, не знаю как еще их можно назвать) очень нужны. У нас в классе ( 7) меньше половины ребят в городе ориентируются. Мы часто ездим на экскурсии в Эрмитаж и на Невском иногда задаю вопросы типа " в каком направлении от нас Исаакиевский собор, или Смольный". 3-4 человека из класса может показать направление хотя бы,и никто не знает, как добраться. Зато третий год изучают петровский период с биографиями всех причастных к нему.

graia · 20-02-2009, 10:34

За тридцать минут мой пишет ТАКОЙ реферат, что мог бы вообще не писать... но получает 5 за откровенную халтуру каждую неделю.

Valisneria · 20-02-2009, 10:58

Вот и мне непонятна ситуация с этим предметом. Он у нас в сетке стоит основным. А на математику часов не хватает, чтобы их добрать у нас по математике платный факультатив, на который обязан прийти весь класс. Почему бы не сделать наоборот? Поставить ИГ факультативом, и пусть ходят все желающие (тем более, знания учителя по этому предмету оставляют желать лучшего- максимум, что она может- рассказать по учебнику), а математике, которая нужна будет при поступлении в ВУЗ отдать основные часы?

19-02-2009, 11:01	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #2
exception Хранитель Зарегистрирован: May 2005 Адрес: ВО Сообщения: 11 054	Моя пока в 3м классе, история СПб 2ой год уже (т.е. было что-то и в 1м классе, но несерьезное, без учебников) Изредка рефераты, неплохой учебник-он же рабочая тетрадка, в конце года был непростой зачет, в общем - я пока вижу только пользу - ребенок изредка рассказывает домашним всякие интересности. У нас и еще одна история есть, введение в историю (с 3го класса). Вот тут сочинения вовсю (уже штуки 4 написано за год), и в общем типичный "лишний" , но очень интересный предмет. Мне такое нравится.

19-02-2009, 12:41	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #3
Larisa Хранитель Зарегистрирован: Aug 2002 Адрес: пр.Просвещения Сообщения: 10 018	у меня ребенок учит историю СПб уже 6-ой год. Рефераты, дом.задания достаточно большие и без интернета, увы, сделать невозможно. Учебника нет, только рабочая тетрадь, с заданиями типа таких: дан фрагмент барельефа, кто автор? Народ, вы действительно считаете, что историю города надо учить на протяжении всей учебы в школе и вот реально так досконально нужно знать эту историю? Я бы предпочла знания по мировойц истории или хотя бы истории России. Ребенок просто убил меня в 3-ем классе, выдав, что Великая Отечественная была "вроде со шведами". Единственный предмет, от которого с удовольствием бы отказалась. А учиться писать рефераты вполне можно и на других предметах. ИМХО, не нужен такой объем знаний по этому предмету.

19-02-2009, 12:54	ответ для svetU на сообщение "ВОТ УЖ ПРАВДА!" #5
svetU Участник Зарегистрирован: Nov 2008 Сообщения: 114	А кто энтузиаст истории СПБ пусть сам изучае. Факультативом.!

19-02-2009, 23:32	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #7
lona Элита Зарегистрирован: Dec 2004 Адрес: Сенная Сообщения: 2 202	Я была бы рада рефератам по ИГ. Мы пишем по окр. миру Плешакова, на темы указанные в учебнике. "Напиши доклад про гадюку" и все 26 человек "пишут" Потом несколько уроков читают........И что нового уяснили для себя дети за эти 2-3 урока? Доклады то почти одинаковые)))) Задавали бы писать по ИГ, было бы интересней. Хотя, наверное, и тут весь класс писал бы одно и тоже. Это скорей вопрос к учителю. И кстати мы те ....любители....которые изучают ИГ факультативно в Аничковом.

20-02-2009, 10:29	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #8
graia Частый гость Зарегистрирован: Feb 2008 Адрес: СПб.Авиаконструкторов. Сообщения: 63	Конечно! Есть любители разных предметов. И история города нужна,но не в таком же объеме, чтобы по фрагменту узнавать здание! Или помнить все биографии людей так или иначе связанных с городом. А вот практические занятия(извините, не знаю как еще их можно назвать) очень нужны. У нас в классе ( 7) меньше половины ребят в городе ориентируются. Мы часто ездим на экскурсии в Эрмитаж и на Невском иногда задаю вопросы типа " в каком направлении от нас Исаакиевский собор, или Смольный". 3-4 человека из класса может показать направление хотя бы,и никто не знает, как добраться. Зато третий год изучают петровский период с биографиями всех причастных к нему.

20-02-2009, 10:34	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #9
graia Частый гость Зарегистрирован: Feb 2008 Адрес: СПб.Авиаконструкторов. Сообщения: 63	За тридцать минут мой пишет ТАКОЙ реферат, что мог бы вообще не писать... но получает 5 за откровенную халтуру каждую неделю.

20-02-2009, 10:58	ответ для svetU на сообщение "история СПб-как отделаться?" #10
Valisneria Частый гость Зарегистрирован: Feb 2009 Адрес: ЮЗ Сообщения: 55	Вот и мне непонятна ситуация с этим предметом. Он у нас в сетке стоит основным. А на математику часов не хватает, чтобы их добрать у нас по математике платный факультатив, на который обязан прийти весь класс. Почему бы не сделать наоборот? Поставить ИГ факультативом, и пусть ходят все желающие (тем более, знания учителя по этому предмету оставляют желать лучшего- максимум, что она может- рассказать по учебнику), а математике, которая нужна будет при поступлении в ВУЗ отдать основные часы?