по культуре про литературу в школе говорят

[Мариксен]

Сообщение от Баскервильская С.

Хорошая идея, на самом деле.

А мне не нравится. Ну, допустим, напишут программу, и чудесным способом в ней не будет компота.
Но где же учиться тем, кто захочет заниматься литературой?Зачем тогда факультатив?
В ВУЗе любимой была кафедра именно зарубежной литературы, но должна сказать, что за всю свою жизнь я не встретила ни одного соотечественника, который бы любил Пруста, Кафку,Фолкнера, Джойса,Г.Миллера ( нужное дописать), и при этом прошел бы мимо тех отечественных авторов, мимо которых придется прогуляться при новом раскладе.
Без всякого квасного патриотизма могу сказать, что отечестванная литература это значимая ступень в мировом процессе." Подпилить" ее для того, чтоб перепрыгнуть?

[Jane K]

Сообщение от Одно Расстройство

Что, и на лето былин не прописывали?

Летом только Гаргантюа, адаптированный. Я действительно больная до зарубежной литературы, поэтому летом только ее, по моему выбору. В первом классе я сделала, как требовалось. Толстого заставила читать, "Как ходят деревья" и другие "рассказы о природе". Рыдали вдвоем. Это невыносимо не только в 7 лет, но и, как выяснилось, в 30.

[Jane K]

Сообщение от Мариксен

отечестванная литература это значимая ступень в мировом процессе." Подпилить" ее для того, чтоб перепрыгнуть?

А я вот не уверена. Вообще в каком "процессе"? В культуре? Ну да, в 19 веке уровень был неплох. Но и "у них" вполне. А где она была, наша литература, когда писали Шекспир и Данте? Херасков и Хемницер (самые яркие фамилии вспомнила ) появились позже, да и читать их невозможно. Вот и прыгают наши дети от былин к 19му веку сразу. Тоже не очент правильно. Нельзя русскую лит-ру так сильно отрезать от мировой. Там герои в Баден-Баден чахотку лечить ездили, а не под Кострому. Хорошо бы детям понять, почему. Ну это все я веселеюсь, конечно, но не без продвижения своих идей. Хотя разве они кого-то волнуют, наши идеи?

А мне не нравится. Ну, допустим, напишут программу, и чудесным способом в ней не будет компота.
Но где же учиться тем, кто захочет заниматься литературой?

Учиться чему? Читай себе на здоровье, готовься к ЕГЭ, а уж лит. анализом и прочим в вузе можно заняться.

[Баскервильская С.]

Сообщение от Jane K

А сказки? Каждый класс в начальной школе начинался со сказок, которые все дети знают с младенчества, типа Лисы и Журавля. В пятом классе тоже начали со сказок. Потом к Му-му сразу перешли.

Неее, это совсем не то, что былины!

[Мариксен]

Сообщение от Jane K

А я вот не уверена. Вообще в каком "процессе"? В культуре? Ну да, в 19 веке уровень был неплох. Но и "у них" вполне. А где она была, наша литература, когда писали Шекспир и Данте? Херасков и Хемницер (самые яркие фамилии вспомнила ) появились позже, да и читать их невозможно. Вот и прыгают наши дети от былин к 19му веку сразу. Тоже не очент правильно.

Я как раз потерла написанное на эту тему. Ретроспективный взгляд, безусловно, а перспективы никакой.

Бездарная компоновка, это одно, а я говорила о другом. Не находите?

[Aliks]

Сообщение от babariha

Да, конечно. Я знаю 2 таких примера. Это "Солярис". Кино не лучше и не хуже. Это произведение совсем о другом, хотя и с использованием материала книги (это и сам С.Лем признал).
И "Сталкер". Фильм очевидно глубже, чем слабоватый "Пикник на обочине".

Вот тоже почему-то сразу вспомнился "Солярис". Наш, естественно, с Банионисом.

А вот насчет Дюма по фильмам... Ну не видела я ни одной экранизации "Монте-Кристо", которая бы дотягивала до уровня книги. Всё - лишь бледное подобие. Что французский фильм (кажется, с Жаном Марэ), что наше кино с Авиловым. Авилов, конечно, потрясающий актер, но... за сценарий убить бы надо, не говоря уже о странной музыке. "Мушкетерам" повезло чуть больше, но тоже только "чуть", потому что замечательные описания людей и событий, которые попадаются у Дюма (конечно, при хорошем переводе) фильмом не передать. Так же как не экранизировать язык автора "Капитана Фракасса". Зато можно намешать спецэффектов и холеных тел, такого добра нынче полно, но... скучно!

[Olga_and_ko]

Сообщение от Баскервильская С.

Ок, ок, ок . Переформулирую: ... потому, что я уверена, что литературу в программе, не послушавшись наших благих пожеланий, сейчас заменят только на БЯКУ. Ну или КАКУ. Вот именно поэтому я и хочу, чтобы не трогали программу вообще и литературу в частности

обсуждали тему топа с сестрой сегодня, она до сих пор вздрагивает от темы "лишних людей", которая присутствует в нескольких произведениях школьной программы...
Лишний человек. Н-да. Прекрасно.

[Мариксен]

Сообщение от Jane K

Учиться чему? Читай себе на здоровье, готовься к ЕГЭ, а уж лит. анализом и прочим в вузе можно заняться.

Вот и вся любовь к литературе....
Читай, готовься к ЕГЭ!!!!!!!!!!!!

"Бенедиктово чтение".
Чудовищно это...

[Баскервильская С.]

Нафига ваще ЕГЭ кто-то мне тупому существу может объяснить?

[Jane K]

Почему чудовищно? Я закончила филфак, поступала на русский и литературу изначально, в школе просто читала. Что еще нужно? Читала сама, намного больше, чем требовалось. Разве что ЕГЭ не было.