А вы бы отдали ОПЯТЬ ребенка в школу в 6.6?

[Marvel]

Отдали в частную в 5,10. На сегодняшний момент в частную же своего ребенка можно было бы и в 4,10. Если же речь шла о гос. школе нам бы в 5,10 в самый раз, но не взяли.

Но вообще по моему сложно говорить дискуссионно об этом например внука раньше чем в 7,3 ни за что не отдала бы (он так и пойдет в школу), в идеале его вообще отдать в школу нужно в 8,3

В общем индивидуально все.

[MIR]

Эмоциональная зрелость - это что? что вкладываем в это понятие?

[ёжики смирные]

Сообщение от MIR

Эмоциональная зрелость - это что? что вкладываем в это понятие?

http://www.psilib.ru/stahanova/porash.html

[Нataшkин]

привет) алиса в 7.4 пойдет)) если бы было 7,8 тоже пошла бы не раньше))

[Свелена]

Девочки программа 1-4 растянута до невозможности.Что там 8-летнему ребенку делать?

[Universe]

Сообщение от Свелена

Девочки программа 1-4 растянута до невозможности.Что там 8-летнему ребенку делать?

1.Изучать иностранный язык.
2.Заниматься творчеством в кружках по рисованию, танцам, рукоделию .... Учиться в музыкальной школе.
3.Заниматься спортом в секциях и спортшколах. Играть в шахматы.
4.Изучать материалы, выходящие за рамки школьной программы в кружках по математике, биологии (по возрасту) ... и т.п.
5.Готовиться и участвовать в олимпиадах для младших школьников по предметам.
6.Гулять с друзьями, играть.

И наконец, самое интересное: которую из программ для младшей школы Вы считаете растянутой?

[Marvel]

Сообщение от Universe

И наконец, самое интересное: которую из программ для младшей школы Вы считаете растянутой?

Да любую. Я столкнулась со Сменой и 2100 математика Петерсон (по ней учится мой ребенок). Программы разные, но рассчитаны на детей который в школу пришли без подготовки, т.к. у нас ребенок был хорошо к школе подготовлен он у нас полгода уже балду гоняет и до конца первого класса будет ее гонять, т.к. ничего нового по программе он не узнает это точно.

Вот английский еще более или менее, но это у нас 5 раз в неделю, если бы 2 раза в неделю деть точно так же балду гонял.

Я искренне не понимаю зачем нужно программу делать 1-4, у моего каждый день по 6-7 уроков + домашка + кружки и ни в одном глазу. По моему первый класс это абсолютно потерянное время – так подготовительная группа детского сада.

[Ведьмуля]

Сообщение от MIR

Эмоциональная зрелость - это что? что вкладываем в это понятие?

Сообщение от ёжики смирные

http://www.psilib.ru/stahanova/porash.html

Да, это. Я бы еще добавила умение управлять собственными эмоциями. Правда, это не все взрослые-то умеют... Но всё равно, на какую-то малую толику ребенок, отдающий себе отчет в том, как он реагирует на окружающих людей и события, эмоционально более зрел и готов к коллективу, нежели милый, умный, импульсивный, но эмоционально лабильный, как психологи говорят, ребеночек. Т.е. с быстрым и неуправляемым переходом от одного настроения к другому.

[Universe]

Сообщение от Marvel

Да любую. Я столкнулась со Сменой и 2100 математика Петерсон (по ней учится мой ребенок). Программы разные, но рассчитаны на детей который в школу пришли без подготовки, т.к. у нас ребенок был хорошо к школе подготовлен он у нас полгода уже балду гоняет и до конца первого класса будет ее гонять, т.к. ничего нового по программе он не узнает это точно.

Вот английский еще более или менее, но это у нас 5 раз в неделю, если бы 2 раза в неделю деть точно так же балду гонял.

Я искренне не понимаю зачем нужно программу делать 1-4, у моего каждый день по 6-7 уроков + домашка + кружки и ни в одном глазу. По моему первый класс это абсолютно потерянное время – так подготовительная группа детского сада.

Да, по первому полугодию первого класса можно, конечно, сделать далеко идущие выводы .

Только иначе быть не может. Пока. Потому что никто не обязывает родителей обучать своих детей до школы чему-либо. Это всего лишь их желание. И программа должна соответствовать на начальном уровне именно этому начальному "нулевому" уровню. Другое дело, что потом ритм обучения ускоряется, а дети неподготовленные не успевают в отличие от детей с курсов и "развивалок". Да и учитель будет ориентироваться на средний уровень. Если в классе большинство детей слабенькие, то будет продолжаться тягомотина. Если наоборот, то всё будет достаточно интенсивно. Программа Смены, например, предусматривает такие ситуации в первом классе, и не все задания даются для обязательного изучения.
6-7 уроков ежедневно Вам мало? Всё, что входит в эти уроки, Вам хотелось бы засунуть в 3 года?

[shunia02]

Сообщение от Universe

1.Изучать иностранный язык.
2.Заниматься творчеством в кружках по рисованию, танцам, рукоделию .... Учиться в музыкальной школе.
3.Заниматься спортом в секциях и спортшколах. Играть в шахматы.
4.Изучать материалы, выходящие за рамки школьной программы в кружках по математике, биологии (по возрасту) ... и т.п.
5.Готовиться и участвовать в олимпиадах для младших школьников по предметам.
6.Гулять с друзьями, играть.

И наконец, самое интересное: которую из программ для младшей школы Вы считаете растянутой?

Почти все это мы и в шесть делаем...
Что до программы 2100 мне она кажется нормальной - опять же, для шестилетки.