Вопрос из раздела выше. Англ. яз. со 2 класса или с 5-го? - Страница 2 - Littleone 2006-2009

Unique · 23-09-2008, 10:42

не понимаю как это потянет нагрузку...да сейчас это не дополнительный, а один из основных предметов..ребенок ДОЛЖЕН знать язык, Ну сколько предметов во втором классе!? 3-4 и только... мой сейчас в девятом, изучал с первого класса плюс репетитор, плюс курсы, плюс каникулы в англии, в прошлом году перешел в физматшколу, где много детей изучали английский с 5 класса, для него дети не владеющие языком нонсенс! Он правда в сильной группе, но времени на домашние задания у него уходит в разы меньше, т.е. "нагрузить" сейчас- облегчить в будущем...

Аннушка По · 23-09-2008, 10:44

Цитата:

Сообщение от Unique

не понимаю как это потянет нагрузку...да сейчас это не дополнительный, а один из основных предметов..ребенок ДОЛЖЕН знать язык, Ну сколько предметов во втором классе!? 3-4 и только... мой сейчас в девятом, изучал с первого класса плюс репетитор, плюс курсы, плюс каникулы в англии, в прошлом году перешел в физматшколу, где много детей изучали английский с 5 класса, для него дети не владеющие языком нонсенс! Он правда в сильной группе, но времени на домашние задания у него уходит в разы меньше, т.е. "нагрузить" сейчас- облегчить в будущем...

согласна на все 100%

lion · 23-09-2008, 11:01

Цитата:

Сообщение от Unique

не понимаю как это потянет нагрузку...да сейчас это не дополнительный, а один из основных предметов..ребенок ДОЛЖЕН знать язык, ...

Вот уж не соглашусь - что значит - ДОЛЖЕН знать язык? А если ребенку это не дано? Ну нет у него способностей к языку. Вы таких детей не встречали?
У нас в прошлой языковой школе из 30-ти одноклассников человек 5 еле-еле тянули язык, занимаясь дополнительно. Их родители что только не делали - ну не идет язык у детей. Так чт о нагрузки языковой школы далеко не все дети тянут.

Аннушка По · 23-09-2008, 11:09

Цитата:

Сообщение от lion

Вот уж не соглашусь - что значит - ДОЛЖЕН знать язык? А если ребенку это не дано? Ну нет у него способностей к языку. Вы таких детей не встречали?
У нас в прошлой языковой школе из 30-ти одноклассников человек 5 еле-еле тянули язык, занимаясь дополнительно. Их родители что только не делали - ну не идет язык у детей. Так чт о нагрузки языковой школы далеко не все дети тянут.

Знать не надо и нет способностей, согласитесь, вещи разные. Знания языка повышает ставку продажи на рынке труда, это однозначно.
Хотя я тоже встречала детей, не тянущих, так сказать....

Unique · 23-09-2008, 11:23

Цитата:

Сообщение от lion

Вот уж не соглашусь - что значит - ДОЛЖЕН знать язык? А если ребенку это не дано? Ну нет у него способностей к языку. Вы таких детей не встречали?
.

встречала, и не только к языку, но и к математике, к рисованию, к музыке..Ну если без ммм музыки, положим, он может обойтись, то правила умножения/сложения должен знать, так и с языком, элементарные вещи знать должен...

lion · 23-09-2008, 11:38

Цитата:

Сообщение от Аннушка По

Знать не надо и нет способностей, согласитесь, вещи разные. .

А про "знать не надо" я и не писала, у самой два языка в активе. Я все больше про "ДОЛЖЕН" и "НЕ МОЖЕТ".

Аннушка По · 23-09-2008, 11:47

Цитата:

Сообщение от lion

А про "знать не надо" я и не писала, у самой два языка в активе. Я все больше про "ДОЛЖЕН" и "НЕ МОЖЕТ".

Должен и не может

...ничего кроме, как менять и пробывать занятия в группе, индивидуально ...воообщем различные варианты. Знаю ряд примеров, когда язык у ребенка пошел только на занятиях в группе.

Unique · 23-09-2008, 12:37

Цитата:

Сообщение от lion

Я все больше про "ДОЛЖЕН" и "НЕ МОЖЕТ".

А я про нагрузки и не потянет....
Вот в начальной школе остновные предметы математика, чтение, письмо....почему бы основным не сделать и английский? Объясните мне, непонятливой мамаше, какие такие предметы в начальной школе являются сверхнагрузками..проявил ребенок способности к математике- перевели в математическую школу, к языкам- в языковую, не хочется переводить- добавили кружки...Но основа должна быть..

Тритониха · 23-09-2008, 13:15

Я считаю - нужно с первого класса учить французский или итальянский. Но не надрываясь. А потом, классе в 3-4, когда основы заложены, тогда начинать английский, плотно. Предыдущий можно со спокойной совестью забросить.

Это известная лингвистическая хитрость, потом даже у не очень способных английский гораздо лучше идёт.

babariha · 23-09-2008, 13:19

Цитата:

Сообщение от lion

А если ребенку это не дано? Ну нет у него способностей к языку. Вы таких детей не встречали?

Ну не бывает так категорично. Если Вы в советское время ездили в любые республики СССР, то не могли не обратить внимание, что ВСЕ говорили по-русски . Ну что, у всех способности?

23-09-2008, 10:42	ответ для lion на сообщение "ППКС, если ребенок во втором классе..." #11
Unique Участник Зарегистрирован: Jan 2008 Сообщения: 169	не понимаю как это потянет нагрузку...да сейчас это не дополнительный, а один из основных предметов..ребенок ДОЛЖЕН знать язык, Ну сколько предметов во втором классе!? 3-4 и только... мой сейчас в девятом, изучал с первого класса плюс репетитор, плюс курсы, плюс каникулы в англии, в прошлом году перешел в физматшколу, где много детей изучали английский с 5 класса, для него дети не владеющие языком нонсенс! Он правда в сильной группе, но времени на домашние задания у него уходит в разы меньше, т.е. "нагрузить" сейчас- облегчить в будущем...

23-09-2008, 13:15	ответ для Steny на сообщение "Вопрос из раздела выше. Англ. яз. со 2..." #19
Тритониха моль Зарегистрирован: Aug 2002 Сообщения: 12 193	Я считаю - нужно с первого класса учить французский или итальянский. Но не надрываясь. А потом, классе в 3-4, когда основы заложены, тогда начинать английский, плотно. Предыдущий можно со спокойной совестью забросить. Это известная лингвистическая хитрость, потом даже у не очень способных английский гораздо лучше идёт.