Автобусная экскурсия по школам - открытые списки

[lion]

Сообщение от Роман А

Сколько чужих отзывов ни читай, а доверие к учителю, директору без личного контакта я плохо представляю. Мы же все разные, одним человек импонирует, другим нет. Плюс отзывы с сайта от "местных" родителей.

Перед рейдом по школам неплохо бы провести предварительную разведку.
Алгоритм примерно такой:
1. Переписать всех заинтересованных родителей.
2. Составить список всех интересующих школ (по одному району это сделать просто).
3. Распределить школы между родителями (кому что ближе или более-менее знакомо) для того, чтобы они смогли подежурить пару дней школы. Цель дежурства - выяснить у родителей (не у администрации!) учеников младшей школы (которые приходят забирать своих деток после занятий) все плюсы и минусы данной школы. Заодно можно опросить и старшеклассников, они ребята контактные, расскажут многоо интересного.
4. Обсудить с родителями полученные результаты - кто что нового узнал. Возможно, часть школ отпадет сама собой.
Ну, а уж после этого созванивайтесь с администраций школ - и вперед.
P.S. - примерно так я действовала, правда, в одиночку, аж 5 лет назад.

[Shkoda]

Сообщение от lion

P.S. - примерно так я действовала, правда, в одиночку, на себе аж 5 лет назад.

так, наверное, почти все действовали поодиночке

но мне не представить целый автобус интересующихся родителей. На инспекцию федеральную похоже

[Роман А]

Сообщение от Shkoda

так, наверное, почти все действовали поодиночке

но мне не представить целый автобус интересующихся родителей. На инспекцию федеральную похоже

Ну, вы скажете. Родители традиционно бесправные и разобщенные. Действительно, трудно представить, когда и в их интересах что-то затевается. Объединяются чаще вокруг проблемы, и образ возникает воинственный.

[Роман А]

Сообщение от lion

Перед рейдом по школам неплохо бы провести предварительную разведку.
Алгоритм примерно такой:
1. Переписать всех заинтересованных родителей.
2. Составить список всех интересующих школ (по одному району это сделать просто).
3. Распределить школы между родителями (кому что ближе или более-менее знакомо) для того, чтобы они смогли подежурить пару дней школы. Цель дежурства - выяснить у родителей (не у администрации!) учеников младшей школы (которые приходят забирать своих деток после занятий) все плюсы и минусы данной школы. Заодно можно опросить и старшеклассников, они ребята контактные, расскажут многоо интересного.
4. Обсудить с родителями полученные результаты - кто что нового узнал. Возможно, часть школ отпадет сама собой.
Ну, а уж после этого созванивайтесь с администраций школ - и вперед.
P.S. - примерно так я действовала, правда, в одиночку, на себе аж 5 лет назад.

Спасибо, попробуем воспользоваться, когда встанет вопрос с маршрутом. Предварительных школ-кандидатов можно, наверное, прикинуть и по отзывам здесь. Другой вопрос, детки разные (и родители, одни ищут комфорта-внимания, другие "уровня и всего побольше". Думается, что реакция администрации на такую инициативу - уже своего рода тест.
Кооперация - сила

[Universe]

Сообщение от Роман А

Спасибо, попробуем воспользоваться, когда встанет вопрос с маршрутом. Предварительных школ-кандидатов можно, наверное, прикинуть и по отзывам здесь. Другой вопрос, детки разные (и родители, одни ищут комфорта-внимания, другие "уровня и всего побольше". Думается, что реакция администрации на такую инициативу - уже своего рода тест.
Кооперация - сила

И какого же рода этот самый тест?
Что, администрации школ, перед которыми жгут костры, нужны ещё какие-либо завлекалочки?
А в другие школы родители могут сходить и без автобусов. Это ведь должны быть близлежащие школы, не правда ли? Или так много родителей, которые намереваются возить за несколько остановок?
И что можно понять толпой? Когда приходишь в школу один или в компании одного-двух, максимум трёх человек, можно поговорить по душам с администрацией, с учителями (может быть). А как можно говорить с толпой незнакомых людей, как можно задать вопросы, касающиеся только Вас и Вашего ребёнка лично (часто интимного характера, например, об отношении к людям с недугами в этой школе, ...). Кто из встречающих будет откровенен с большой компанией малознакомого народа???

[Jane K]

Я вообще уверена, что чтобы узнать о школе верную информацию, надо поговорить с нянечкой. Они вам и расскажут, насколько хороша школа и где курят старшеклассники. Я в свое время выбрала школу, поговорив с гардеробщицей.

Старшеклассники наговорят такого, что мама-не горюй. Это я знаю в силу специфики работы. Мамы младшеклассников могут быть разговорчивы, но они ничего не знают про среднюю школу. Шестиклашек спрашивать толку мало - они не сформулируют то, что интересно родителям.

[Роман А]

Сообщение от Jane K

Я вообще уверена, что чтобы узнать о школе верную информацию, надо поговорить с нянечкой. Они вам и расскажут, насколько хороша школа и где курят старшеклассники. Я в свое время выбрала школу, поговорив с гардеробщицей.

Как бы завлечь гардеробщиц на форум? Взгляд с вахты, конечно, дорого стоит, но тоже специфичен ИМХО. Можно подсылать родителей с диктофоном в кармане - распечатку на форум!