Нам тут примерчик задали ))) 3-й класс

[yukka333]

На смекалку

Даны цифры:

1 2 3 4 5

Нужно: не меняя последовательности цифр и используя знаки +, -, *, /, при необходимости скобки () создать математическое выражение, чтобы в ответе получилось:
а) 40;
б) 80.

Как считаете, сам ребенок 9-ти лет может такое решить?

[Шоколадница]

О! И я его сегодня над пунктом б) билась! Пункт а) ребенок решил самостоятельно. А вот б) ни я, ни она так и не осилили. Она мне, кстати, тоже рекомендовала на ЛВ за помощью обратиться

[Universe]

(12/3+4)*5=40
12/3*4*5=80
Мой решил (но мы подобные примеры изредка решаем, поэтому привыкли).

[exception]

((-1+2+3)*4)*5=16*5=80

[Шоколадница]

Сообщение от Лана Алексеевна

(12/3+4)*8=40
12/3*4*5=80
Мой решил (но мы подобные примеры изредка решаем, поэтому привыкли).

О, спасибо! Действительно, совсем просто! У нас, видно, обоюдный заскок

[Шоколадница]

Сообщение от exception

((-1+2+3)*4)*5=16*5=80

А так нельзя - (-1) не проходили еще в 3 классе

[exception]

[yukka333]

Можно, мы тоже про 80 только так и решили.

а про 40 вот так (-1+2+3+4)*5=8*5=40.

А про минус 1, действительно, не проходили они.
Так что, получается, что родительские уши торчат из домашнего задания очень явно.

[yukka333]

Сообщение от Лана Алексеевна

(12/3+4)*8=40

8*8 енто 64 вроде . Или я не права?

А, поняла, очепятка вышла:
(12/3+4)*5=40

[Шоколадница]

Но зачем -1, когда можно и без него?

А то, что не каждый ребенок догадается, так это и есть задача на смекалку. Вон, не каждый и взрослый, как выяснилось . У нас за такие нерешенные задачи двойки не ставят. А у вас?

Я очень радуюсь, когда хоть иногда такое порешать задают, а то очень тоскливая математика у Моро.