Проблема выбора школы. Моск. р-н. - Страница 21 - Littleone 2006-2009

Аленушка К · 10-04-2007, 11:35

Боже мой!! ну и дела! Я просто в шоке! Все это надо уметь????? Прочитать текст и пеерсказать? да мой по слогам слова только читает, но не тексты. А сложить фигуру из кусочков, а прописью написать.. Нет, я чувствую, мы никуда не пройдем..

ЗМЕЙКА · 10-04-2007, 11:45

Цитата:

Сообщение от Аленушка К

Боже мой!! ну и дела! Я просто в шоке! Все это надо уметь????? Прочитать текст и пеерсказать? да мой по слогам слова только читает, но не тексты. А сложить фигуру из кусочков, а прописью написать.. Нет, я чувствую, мы никуда не пройдем..

Алена, ну он же сначала на курсы будет ходить. Наверняка там всему научат! да и время еще впереди больше года!

Natalika · 10-04-2007, 11:49

На курсах, по моему, были фитюльки-бирюльки... Ну, разве что, если английский "0", то неплохие занятия там.
Прописью не писали... тексты, насколько я знаю, не читали...

ЗМЕЙКА · 10-04-2007, 11:55

Цитата:

Сообщение от Natalika

На курсах, по моему, были фитюльки-бирюльки... Ну, разве что, если английский "0", то неплохие занятия там.
Прописью не писали... тексты, насколько я знаю, не читали...

Интересно, а они могут не взять ребенка, если он тестирование плохо прошел?

Bayza · 10-04-2007, 12:02

Цитата:

Сообщение от ЗМЕЙКА

Интересно, а они могут не взять ребенка, если он тестирование плохо прошел?

Нет, конечно. детей уже всех взяли в школу.
А тестирование для того, чтобы его способности определить.
Хотя это тоже не показатель: может ребенок от стресса не смог прочитать и все запомнить, все-таки новая ситуация, а дети все по разному на нее реагируют.

Natalika · 10-04-2007, 12:10

Тестирование для того, чтобы в один класс не были собраны только сильные или только слабые дети. Так сказать, чтобы соблюсти гармонию

ЗМЕЙКА · 10-04-2007, 12:13

Цитата:

Сообщение от Natalika

Тестирование для того, чтобы в один класс не были собраны только сильные или только слабые дети. Так сказать, чтобы соблюсти гармонию

Чтобы отличников и двоечников было поровну

Существо · 10-04-2007, 13:02

Честно говоря, меня наши результаты тоже не очень порадовали. Набрали 36 баллов из 46 (или 48?)максимальных. Это не плохо, но ... поняла, что я грешным делом считала свое дитя супер-мега-экстра

а оно просто нормальный ребенок

Кстати, тетсирование на мой взгляд достаточно объективное - чтение и перессказ - раз плюнуть, зрительная и слуховая память хорошая (ТТТ) - тут максимальные баллы, а с нашими проблемами с моторикой (самые низкие из полученных баллов за копирование письма и сборку квадрата) полоностью согласна, надо работать. Ну, были и пара глупых ошибок - я считаю это допустимая погрешность любого экзамена (теста\контрольной).

ЗМЕЙКА · 10-04-2007, 13:22

Саша, а у тебя ребенок давно читать начал? Моя только по слогам, да и то больше 2-3 предложений не осиливает

А текст сложный был, длинный?

Аленушка К · 10-04-2007, 13:26

У меня ребенок читает просто слова, а не предложения. И уж точно не сможет скопировать написанное письменно. С моторикой у нас плохо..

Опции темы	Поиск в этой теме
Версия для печати Отправить на E-mail	Поиск в этой теме: Расширенный поиск
Опции просмотра
Линейный вид Комбинированный вид Древовидный вид

10-04-2007, 11:35	ответ для Аленушка К на сообщение "Проблема выбора школы. Моск. р-н." #1
Аленушка К на пути к матери-героине Зарегистрирован: Feb 2002 Сообщения: 9 073	Боже мой!! ну и дела! Я просто в шоке! Все это надо уметь????? Прочитать текст и пеерсказать? да мой по слогам слова только читает, но не тексты. А сложить фигуру из кусочков, а прописью написать.. Нет, я чувствую, мы никуда не пройдем..

10-04-2007, 11:49	ответ для Аленушка К на сообщение "Проблема выбора школы. Моск. р-н." #3
Natalika Наш человек Зарегистрирован: Nov 2004 Адрес: Санкт-Петербург Сообщения: 5 383	На курсах, по моему, были фитюльки-бирюльки... Ну, разве что, если английский "0", то неплохие занятия там. Прописью не писали... тексты, насколько я знаю, не читали...

10-04-2007, 12:10	ответ для Аленушка К на сообщение "Проблема выбора школы. Моск. р-н." #6
Natalika Наш человек Зарегистрирован: Nov 2004 Адрес: Санкт-Петербург Сообщения: 5 383	Тестирование для того, чтобы в один класс не были собраны только сильные или только слабые дети. Так сказать, чтобы соблюсти гармонию

10-04-2007, 13:02	ответ для Аленушка К на сообщение "Проблема выбора школы. Моск. р-н." #8
Существо Шкашошное шушештво Зарегистрирован: Feb 2002 Адрес: СПб Сообщения: 4 874	Честно говоря, меня наши результаты тоже не очень порадовали. Набрали 36 баллов из 46 (или 48?)максимальных. Это не плохо, но ... поняла, что я грешным делом считала свое дитя супер-мега-экстра а оно просто нормальный ребенок Кстати, тетсирование на мой взгляд достаточно объективное - чтение и перессказ - раз плюнуть, зрительная и слуховая память хорошая (ТТТ) - тут максимальные баллы, а с нашими проблемами с моторикой (самые низкие из полученных баллов за копирование письма и сборку квадрата) полоностью согласна, надо работать. Ну, были и пара глупых ошибок - я считаю это допустимая погрешность любого экзамена (теста\контрольной).

10-04-2007, 13:22	ответ для Существо на сообщение "Честно говоря, меня наши результаты..." #9
ЗМЕЙКА Мега-элита Зарегистрирован: Jun 2003 Адрес: (м.Парк Победы/Московская - ТРК ПИТЕР) Сообщения: 3 777	Саша, а у тебя ребенок давно читать начал? Моя только по слогам, да и то больше 2-3 предложений не осиливает А текст сложный был, длинный?

10-04-2007, 13:26	ответ для ЗМЕЙКА на сообщение "Саша, а у тебя ребенок давно читать..." #10
Аленушка К на пути к матери-героине Зарегистрирован: Feb 2002 Сообщения: 9 073	У меня ребенок читает просто слова, а не предложения. И уж точно не сможет скопировать написанное письменно. С моторикой у нас плохо..